Selected publications

2005

Züll, C.; Landmann, J. (2005):  Identifying National and International Events Using Computer-Assisted Content Analysis. Paper presented at the First EASR conference in Barcelona, July 18-22, 2005.

Since the beginning of the first data collection period of the ESS, the events occur­ring during the data collection phase have been documented in all countries of the ESS. The assumption is that respondent behaviour or answers to some questions are influenced by significant events in various areas. Hence, the impact of an event must be considered and, whenever possible, controlled across the countries in the ESS.  The most frequently used approach of computer-assisted content analysis is the dictionary-based approach. This approach requires an a priori developed dictionary defining all possible events. Another approach is based on consideration of co-occurrences of words. We discuss the applicability of the two approaches and we propose a procedure to identify the major events reported in newspapers during a specific time period.

2004

Landmann, J.; Züll, C.: (2004): Computerunterstützte Inhaltsanalyse ohne Diktionär? Ein Praxistest. ZUMA Nachrichten 54. ZUMA: Mannheim.

Der Artikel geht der Frage nach, ob computerunterstützte Inhaltsanalysen, die auf Co-Occurrence-Ansätzen basieren, eine Alternative zu diktionärbasierten Ansätzen darstellen. Nach einer kurzen Beschreibung der Vorgehensweise beim Arbeiten mit den beiden Ansätzen werden die häufig genannten Vorteile des Co-Occurrence-Ansatzes mit einem Praxistest überprüft. Anhand der Frage nach Unterschieden in der amerikanischen und deutschen Berichterstattung über den Irakkrieg wird mit Hilfe des Softwareprogramms Catpac die für Co-Occurrence-Ansätze typische Vorgehensweise Schritt für Schritt praktiziert und entsprechend detailliert beschrieben. Zum Schluss werden die aufgetretenen Vor- und Nachteile des Ansatzes zusammengefasst und diskutiert.

Züll, C.; Landmann, J. (2004): Computer-assisted Content Analysis without Dictionary?  Proceedings of the Sixth International Conference on Logic and Methodology - Recent Developments and Applications In Social Research Methodology. Amsterdam, The Netherlands.

Dictionary construction is a very time-consuming and tedious task. Furthermore, dictionary-free approaches promise to be able to analyze the texts, i.e. to find interrelationships among words and to identify the underlying concepts in a text. We will discuss such a dictionary-free approach and its advantages and disadvantages using texts from a German newspaper (Frankfurter Allgemeine Zeitung). We analyzed articles published at the beginning of the war in Iraq (March 18 to 20, 2003).

2002

Züll, C.; Landmann, J. (2002): Computerunterstützte Inhaltsanalyse: Literaturbericht zu neueren Anwendungen. Methodenbericht 2002/02. ZUMA: Mannheim.

Im vorliegenden Bericht werden ausgewählte Anwendungen der quantitativen computerunter­stützten Inhaltsanalyse zusammengefasst. Dabei liegt der Schwerpunkt der Beschreibung auf der Durchführung der Inhaltsanalyse selbst und nicht auf der Darstellung der Ergebnisse. Um eine systematische Suche zu erleichtern, werden nach der Einleitung alle Anwendungen unter verschiedenen Gesichtspunkten tabellarisch zusammengefasst. Im Anschluss daran folgt dann eine kurze Beschreibung der einzelnen Anwendungen, bevor der Bericht mit einigen Verweisen auf Textkorpora, Diktionäre und Software endet.

Mohler, P.Ph.; Zuell, C. (2002). TEXTPACK User's Guide. Mannheim: ZUMA.

TEXTPACK PC includes features well known in all fields of CTA, such as content analysis, or literay and linguistic computational analysis to name but a few. Among the most prominent such features are word frequencies and keyword in context (KWIC). In additions, and as a major advantage, TEXTPACK PC contains special-purpose procedures which allow you to categorize/classify/tag any kind of text according to so calles "content analytic dictionaries". The process of text classification is the goal of TEXTPACK PC and, thus, all other programs functions as service procedures which help to browse, to print a text file, to develop and validate a dictionary, and, most importantly, to connect the final numeric output, i. e., frequencies of categories with statistical packages like SPSS or SAS for further quantitative or logical analyses.

2001

Geis, A. (2001): Konventionelle versus computerunterstützte Codierung offener Fragen. Ein Vergleich der Codier-Ergebnisse. In Wirth, W.; Lauf, E. (Hrsg.): Inhaltsanalyse - Perspektiven, Probleme, Potenziale.  Herbert von Halem: Köln.

Mohler P. Ph.; Zuell, C. (2001): Applied Text Theory: Quantitative Analysis of Answers to Open-Ended Questions. In West, M.D. (ed.): Applications of Computer Content Analysis. Aplex Publishing: Westport, Connecticut.

Zuell, C.; Alexa, M. (2001): Automatisches Codieren von Textdaten. Ein Überblick über neue Entwicklungen. In Wirth, W.; Lauf, E. (Hrsg.): Inhaltsanalyse - Perspektiven, Probleme, Potenziale.  Herbert von Halem: Köln.

Automatisches Codieren von Textdaten hat in den Kommunikations- und Sozialwissenschaften eine lange Tradition. Verbesserte Voraussetzungen für den mit Textdaten arbeitenden Wissenschaftler in bezug auf Hardware, die Verfügbarkeit von Software und eine Vielfalt von maschinenlesbaren, einfach zugänglichen Texten haben die Diskussion über Ansätze des automatischen Codierens, ihre Gültigkeit und zukünftige Entwicklungen neu entfacht. Im Beitrag werden einige neue Entwicklungen aus dem Bereich des automatischen Codierens von Textdaten erörtert und Entwicklungsrichtungen aufgezeigt. Es werden Aspekte der Verwendung von Wortstammbildung, von Disambiguierungsmethoden, der Anwendung von Wortart-Analysen, des Einsatzes von lexikalischer und semantischer Information sowie dem automatischen Bilden von Kategorien angesprochen werden. Alle diese Ansätze bieten dem Forscher neue Möglichkeiten des Codierens, die erheblich über die Möglichkeiten des traditionellen kontextfreien Einwort-basierten Codierens hinausgehen. Es zeigt sich aber auch, daß interdisziplinäre Diskussion und Forschung erforderlich sind, um den Ansatz des automatischen Codierens zu verbessern.

Züll, C.; Mohler, P.Ph. (2001): Computerunterstützte Inhaltsanalyse: Codierung und Analyse von Antworten auf offene Fragen. ZUMA-How-To-Reihe Nr. 8. Mannheim: ZUMA.

Das Vorgehen bei der Verwendung der computerunterstützten Inhaltsanalyse zur Codierung von Antworten auf offene Fragen eines Fragebogens wird dargestellt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Beschreibung der Entwicklung und der Validierung eines Kategoriensystems/Diktionärs zur automatischen Codierung.

2000

In this paper we discuss the tendencies in functionality and technology of software for text analysis and reflect on those areas where more development is needed. The basis for this discussion forms a comprehensive review of fifteen currently available software for text analysis. In the review the following software packages were individually presented in a detailed an extensive manner: AQUAD, ATLAS.ti, CoAn, Code-A-Text, DICTION, DIMAP-MCCA, HyperRESEARCH, KEDS, NUD*IST, QED, TATOE, TEXTPACK, TextSmart, WinMAXpro, and WordStat. Here we only delineate our methodology and criteria for selecting which programs to review and concentrate on discussing the types of support the selected programs offer, the commonalities and differences of their functionality, point to some of their shortcomings and put forward suggestions for future development.

1999

Der Beitrag berichtet von dem interdisziplinären Projekt TECA, eine Machbarkeitsstudie deren Ziel es ist, mehrschichtig linguistisch annotierte Texte zu erstellen und zu nutzen. Ein weiteres Ziel des Projekts ist es zu untersuchen, inwieweit linguistische Informationen in der sozialwissenschaftlichen Textanalyse - für die automatische wie die intellektuelle Codierung - eine Hilfe darstellen können. Es wird zunächst das Projekt skizziert, die Zielsetzung und die Textkorpora, die dafür benutzt werden, und danach wird ein Teilbereich aus dem Projekt vorgestellt, das modulare DTD-Modell, das für die Strukturierung und Archivierung der Rohtexte und der codierten Texte entwickelt wurde.

Alexa, M.; Schmidt, I. (1999): Modell einer mehrschichtigen Textannotation für die computerunterstützte Textanalyse. erIn Möhr, W.; Schmidt, I. (Hrsg.): SGML und XML - Anwendungen und Perspektiven. Springer: Heidelberg.

In diesem Beitrag wird der Einsatz von SGML für die sozialwissenschaftliche Textanalyse im Rahmen einer Machbarkeitsstudie, die darauf abzielt, mehrschichtig ausgezeichnete Texte zu erstellen und zu nutzen, gezeigt. Dabei wird auf die Richtlinien der Text Encoding Initiative (TEI) sowie auf deren Rolle bei der Auszeichnung struktureller und inhaltsorientierter Informationen eingegangen. Danach wird eine Skizze des derzeitigen Forschungsstandes in bezug auf mehrschichtige Textauszeichnung erstellt. Den Abschluß bildet die Beschreibung des im Rahmen dieser Studie realisierten DTD-Konzepts, um daran beispielhaft die Prozesse und komplexen Strukturen zu verdeutlichen, die für die Erstellung und Analyse mehrschichtig annotierter Texte relevant sind.

Alexa, M.; Zuell, C. (1999): Commonalities, differences and limitations of text analysis software: The results of a review. ZUMA Arbeitsbericht. ZUMA: Mannheim.

This paper discusses on the one hand the tendencies in functionality and technology of software for text analysis and reflects, on the other hand, on the areas where more development is needed. The basis for this discussion forms a comprehensive review of fifteen currently available software for text analysis. In the review each software package, i.e. AQUAD, ATLAS.ti, CoAN, Code-A-Text, DICTION, DIMAP-MCCA, HyperRESEARCH, KEDS, NUD*IST, QED, TATOE, TEXTPACK, TextSmart, WinMAXpro, and WordStat, was presented in a detailed and extensive manner. In this paper we shall only delineate our methodology and criteria for selecting which programs to review and concentrate on discussing the types of support the selected programs offer, the commonalities and differences of their functionality, point to some of their shortcomings and put forward suggestions for future development.

Alexa, M.; Zuell, C. (1999): A review of text analysis software. ZUMA Nachrichten Spezial 5. ZUMA: Mannheim.

The book reviews a selection of software for computer-assisted text analysis. The primary aim is to provide a detailed (and up-to-date) account of the spectrum of available text analysis software and catalogue the kinds of support the selected software offers to the user. A related, more general, goal is to record the tendencies both in functionality and technology and identify the areas where more development is needed. For this reason the presented selection of software comprises not only fully developed commercial and research programs, but also prototypes and beta versions. An additional aspect with regards to the kinds of software reviewed is that both qualitative and quantitative-oriented types of research are included. Depending on research purposes and project design the text analyst can profit from available tools independently of their orientation. Today it is often the case that in computational support, the borderline between quantitative and qualitative methodologies can become 'obscure'; instead, one can detect a number of commonalities which can be placed within a broader text analysis context. The following fifteen programs are reviewed: AQUAD, ATLAS.ti, CoAN, Code-A-Text, DICTION, DIMAP-MCCA, HyperRESEARCH, KEDS, NUD*IST, QED, TATOE, TEXTPACK, TextSmart, WinMAXpro, and WordStat and the criteria and methodology used for selecting them are delineated. The last part of the book contains an extensive discussion about text analysis programs and the concrete issues raised from the review.

Technical Papers

Firzlaff, B.; Könyves-Toth, M. (1999): Towards Extending Content Analysis (TECA): Schlußbericht zu Arbeitspaket 5: Morphosyntaktische Analyse (Parsing) von deutschsprachigen Antworttexten. ZUMA-Technischer Bericht T99/01. ZUMA: Mannheim.

1998

This paper presents the genre analysis of a corpus of English encyclopaedic reference texts for text generation purposes, as this has been supported computationally by the Text Analysis Tool with Object Encoding (TATOE). TATOE is a support tool for semi-automated, corpus-based text analysis. Genre analysis aims at examining and determining how different kinds of linguistic information inter-relate with, and inter-depend on each other, in order to produce a distinctive type of discourse. Due to the different kinds of linguistic information which need to be investigated and its demanding requirements with regards to computational support, genre analysis serves as an adequate analysis example for illustrating the kinds of computational support TATOE can offer.

Rostek, L.; Alexa, M. (1998): Marking up in TATOE and exporting to SGML: Rule development for identifying NITF categories. Computers and the Humanities, Vol 31, No 4, pp. 311-326.

The paper presents a method for developing limited-context grammar rules in order to mark up text automatically, by attaching specific text segments to a small number of well-defined and application-determined semantic categories. The Text Analysis Tool with Object Encoding (TATOE) was used in order to support the iterative process of developing a set of rules as well as for constructing and managing the lexical resources. The work reported here is part of a real-world application scenario: the automatic semantic mark up of German news messages, as provided by a German press agency, according to the SGML-based standard News Industry Text Format (NITF) to facilitate their further exchange. The implemented export mechanism of the semantic mark up into NITF is also described in the paper.
 
 

Technical Papers

Schmidt, I.; Alexa, M. (1998): Towards Extending Content Analysis (TECA): Schlußbericht zu den Arbeitspaketen 4 und 6: Umsetzung in SGML-Format. ZUMA-Technischer Bericht T98/16. ZUMA: Mannheim.

Züll, Cornelia; Alexa, Melina (1998): Ergebnisse der TEXTPACK-Nutzerbefragung. ZUMA: Mannheim. ZUMA-Technischer Bericht T98/15.

1997 

Alexa, M. (1997): Computer-assisted text analysis methodology in the social sciences. ZUMA-Arbeitsbericht 97/07.

The report presents an account of methods of research in computer-assisted text analysis in the social sciences. Rather than to provide a comprehensive enumeration of all computer-assisted text analysis investigations either directly or indirectly related to the social sciences using a quantitative and computer-assisted methodology as their text analytical tool, the aim of the report is to describe the current methodological standpoint of computer-assisted text analysis in the social sciences. The report provides, thus, a description and a discussion of the operations carried out in computer-assisted text analysis investigations. The report examines both past and well-established as well as some of the current approaches in the field and describes the techniques and the procedures involved. By this means, a first attempt is made toward cataloguing the kinds of supplementary information as well as computational support which are further required to expand the suitability and applicability of the method for the variety of text analysis goals.

1996

Absicht des vorliegenden Beitrags ist es, programmtechnische und praktische Moeglichkeiten aufzuzeigen, unterschiedliche methodische Ansaetze der Inhaltsanalyse miteinander zu verknuepfen. In knapper Form werden konventionelle und computerunterstuetzte Inhaltsanalyse gegenuebergestellt. Danach wird der Gegenstand der Untersuchung - das "Spielmaterial" - beschrieben und das verwendete Computerprogramm vorgestellt. In einer ersten Variante der Kombination beider Vorgehensweisen wird von der computerunterstuetzten Inhaltsanalyse ausgegangen, deren Ergebnis konventionell weiterbearbeitet wird. Danach - in einem voellig eigenstaendigen Ansatz - wird mit der Codierung ohne Computerhilfe begonnen, an die sich verschiedene computerunterstuetzte Analyseverfahren anschliessen.

Glöckner-Rist, A.; Mohler, P. Ph. (1996). Thematische und interaktive Organisation politischer Debatten: Eine Analyse der Verhandlungen des Zentralen Runden Tischs der DDR. In: Bos, W.; Tarnai, Chr. (Hrsg.), Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften. S.85-134. Münster: Waxmann.

Im vorliegenden Beitrag werden Teilergebnisse aus einem laufenden Forschungsprojekt ueber die Verhandlungen des Zentralen Runden Tischs (ZRT) der DDR praesentiert. Ziele des Projekts sind empirisch fundierte Beschreibungen der Struktur und des Verlaufs von Problemloesungen, Wertungen und Interaktionen kollektiv und oeffentlich agierender politischer Akteure waehrend eines kurzfristigen Gesellschaftsumbruchs. Dazu eignen sich die Debatten des ZRT, weil sie in einer entscheidenden Phase des gesellschaftlichen Umbruchs in der DDR gefuehrt wurden, konkret in 16 Sitzungen von Dezember 1989 bis zu der Volkskammerwahl im Maerz 1990.

Zuell, C.; Harkness, J.; Hoffmeyer-Zlotnik, H. P. (Eds.) ( 1996). Text Analysis and Computers. ZUMA-Nachrichten Spezial. Mannheim: ZUMA.

This ZUMA Nachrichten Spezial documents a cornerstone in an initiative to bring together scholars from different disciplines engaged in the computer-assisted analysis of texts. It presents reprints of the talks given by four keynote speakers and the abstracts of all the papers presented at the Text Analysis and Computers Conference held in Mannheim from September 18-21, 1995. The conference papers were drawn from four broad areas - content analysis, qualitative approaches in the social sciences, information processing and corpus linguistics.

1995

Open ended questions are among the standard instruments of survey research. The answers of respondents are, in most cases, directly "transcribed" by interviewers. Because of the time pressure the texts resulting from this kind of transcription are very simply structured. Following H. P. Ikers approach we identify in an exploratory fashion key categories. After coding the texts we applied multidimensional scaling procedures. The text base are the answers to an open ended question in the 1994 German post-election study: "can you name something of the GDR (former) of which your are proud today" (for East Germans) and "is there something of which the people in East Germany could be proud of in the former GDR" (for West Germany). The resulte are threefold: 1) Iker's approach can be successfully adapted to the text type open ended questions, 2) the topic "being proud of the GDR" is irrelevant to West German respondents, and 3) the domain of discourse is concentrated on being proud of the welfare achievements in the fomer GDR while other possible objects like science or economy are not dealt with.

1992

Ausgehend von der Inhaltsanalyse als Methode der empirischen Sozialforschung werden die Vorgehensweisen der konventionellen und computerunterstuetzten Inhaltsanlyse gegenuebergestellt, und anhand von Anwendungsbeispielen werden die jeweiligen Staerken und Schwaechen erlaeutert, ohne dass einer der beiden Ansaetze als der bessere hingestellt wird; fuer die Entscheidung sind vielmehr eine Reihe von Gesichtspunkten zu beachten, die behandelt und in einer Uebersicht dargestellt werden.

Mohler, P. Ph.; Zuell, C. (1992). Textvercodung mit TEXTPACK PC. In: Faulbaum, F. (Ed.): SoftStat '91: Advances in Statistical Software 3. S.505-511 Stuttgart: Gustav Fischer.

Die Staerken der cui (computerunterstuetzte Inhaltsanalyse) zeigen sich besonders bei der Analyse groesserer Mengen wohlstrukturierter Texte unter einer spezifischen Hypothese. Am Beispiel der Antworten auf die Frage, was man politisch unter "links und rechts" verstuende, wird hier im folgenden geprueft, ob sich die Struktur der Bedeutungsfelder von links und rechts formal unterscheidet, und weiterhin werden die Bedeutungsfelder inhaltlich interpretiert. Es soll gezeigt werden, dass mit geringem Aufwand substantielle Fragestellungen der Umfrageforschung mit Hilfe von cui-Verfahren und TEXTPACK PC bearbeitet werden koennen.

Zuell, C.; Mohler, P.Ph. (Hrsg.) (1992). Textanalyse. Anwendungen der computerunterstuetzten Inhaltsanalyse. Opladen: Westdeutscher Verlag.

Nachdem es einige Zeit, neben einigen Pionierarbeiten, vornehmlich methodische und methodologische Literatur zur computerunterstuetzten Inhaltsanalyse (cui) gab, wird in diesem Band ein Ausschnitt aus dem taeglich wachsenden Spektrum der substanzwissenschaftlichen Anwendungen der computerunterstuetzten Inhaltsanalyse vorgestellt. Alle Beitraege entstammen aus Referaten anlaesslich der 1. TEXTPACK-Anwenderkonferenz im Maerz 1992.

1991

Inhaltsanalyse ist eine Methode der quantitativen empirischen Sozialforschung. Objekt der Inhaltsanalyse koennen Texte aus unterschiedlichen sozialwissenschaftlichen Bereichen sein: Zeitungen, Gruppengespraeche, Umfragedaten, psychoanalytische Gespraeche, historisch-politische Texte, literarische Texte. Ziel der Inhaltsanalyse ist es, die Vielfalt und Komplexitaet der Texte entsprechend der Fragestellung zu reduzieren und mittels definierter Variablen (Kategorien) abzubilden. Diese Zuordnung erfolgt im Falle der computerunterstuetzten Inhaltsanalyse (cui) automatisch aufgrund von Computerbefehlen. Ergebnis dieser Vercodung sind numerische Dateien. TEXTPACK PC - ein speziell fuer die cui entwickeltes Programmsystem - ermoeglicht es, diese Dateien so auszugeben, dass sie anschliesslich mit Statistikprogrammen wie SAS, SPSS oder SIR eingelesen und weiter analysiert werden koennen.

1989

Hier wird ueber eine Studie berichtet, in der Werte der politischen Elite ueber einen langen Zeitraum erhoben wurden. Dazu wurden politische Leitartikel der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) aus den Jahren 1949 bis 1984 inhaltsanalytisch untersucht. Die Ergebnisse der Inhaltsanalyse werden mit den von Klages (1984) und Inglehart (1971) berichteten Umfrageergebnissen kontrastiert. Die Untersuchung ist der Form nach eine Pilotstudie, hat aber als Inhaltsanalyse gegenueber Umfragen den Vorteil, dass gegebenenfalls notwendige nachtraegliche Erweiterungen der Datenbasis jederzeit ohne Informationsverlust moeglich ist. Damit werden formal-quantitative Ueberpruefungen der hier systematisch entwickelten Hypothesen wesentlich erleichtert.

Zuell, C.; Weber, R.; Mohler, P. Ph. (1989). Computer-aided Text Classification for the Social Sciences: The General Inquirer III. Mannheim: ZUMA.

The General Inquirer is a system for analyzing text by computer. Traditionally referred to as "content analysis", this method of text analysis classifies the many words of the text into several content categories by looking each word up in a content analysis dictionary. The dictionary contains a list of words - a vocabulary - and for each word the category in which it is to be classified.