Im Rahmen des Vortrags wird zunächst gezeigt, welche Faktoren in Deutschland die Chance, auf einen Lehrstuhl berufen zu werden, beeinflussen. Die hierzu aus Diskriminierungs-, Sozial- und Humankapitaltheorie sowie dem Signaling-Ansatz abgeleiteten Hypothesen werden mittels einer Primärerhebung von Daten über Personen untersucht, die sich zwischen 1985 und 2005 in Mathematik, Rechtswissenschaften oder Soziologie an einer westdeutschen Universität habilitiert haben. Ein geringes Lebensalter zum Zeitpunkt der Habilitation wirkt sich in allen Disziplinen positiv aus. In der Soziologie hat die Anzahl der SCI-Publikationen den größten positiven Einfluss. Zudem haben Frauen bessere Chancen unter sonst gleichen Bedingungen wie Männer. Die Diskriminierung männlicher Habilitierter bei der Berufung auf eine Professur wird derzeit heiß diskutiert. In einem zweiten Schritt wird daher untersucht, inwiefern sich weibliche und männliche Habilitierte in den relevanten Erfolgskriterien unterscheiden und ob und inwiefern die ceteris paribus Annahme, unter der weibliche Habilitierte in der Soziologie bessere Berufungschancen haben als ihre männlichen Kollegen, empirisch haltbar ist.
Vortrag mit Diskussion am 18. Juni 2015, 13:30 Uhr, GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Unter Sachsenhausen 6-8, 50667 Köln, Raum: Ost.
Die Vorträge der GESIS Vortragsreihe werden per Live-Stream mit Folien und Ton ins Internet übertragen. Die Teilnahme ist dann auch hier möglich.
http://www.gesis.org/veranstaltungen/vortragsreihe/
Kontakt: Dr. Andrea Löther, Tel.:+49 (0221) 47694-256, E-Mail: andrea.loether(at)gesis(dot)org