Über 60 Prozent der neuberufenen Professorinnen und Professoren in Deutschland kommen aus akademischem Elternhaus. Warum ist das so? Was ist beim Schritt vom Studium in eine wissenschaftliche Karriere neben dem fachlichen Potenzial ausschlaggebend? Wie nehmen Studierende sich selbst wahr, welche Perspektiven sehen sie für sich - und wie souverän bewegen sie sich in der akademischen Welt? Wie können wir wissenschaftliche Talente fördern - unabhängig von ihrer Herkunft?
Diese Fragen beleuchtet der Workshop "Diversity beim Übergang vom Studium in die wissenschaftliche Karriere" am 20. Februar 2017 ab 11 Uhr an der Universität Köln. Diskutieren Sie u.a. mit Prof. Dr. Heike Kahlert von der Universität Bochum über wissenschaftliche Nachwuchsförderung und der Paderborner Soziologin Dr. Christina Möller über ihre Forschung zu typischen Aufstiegsmustern.