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Kompetenz­zentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

  1. Frühpädagogische Professionalisierung in Genderperspektive

    von 2011 bis 2015
    ESF; BMBF
    Qualifizierung: Studienwahl; Studium; Nachwuchs(förderung)
    Karriere: Führungspositionen; Karriereförderung
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Genderaspekte in Forschung und Lehre
    Wissenschaftssystem: Wissenschaftskultur
    Doing Gender: Männlichkeit
    Universität Halle-Wittenberg (Institut für Hochschulforschung -HoF-)
  2. Fächerwahlen von Frauen und Männern an sächsischen Hochschulen

    von 2004/04 bis 2006/12
    Freistaat Sachsen, Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst
    Qualifizierung: Studienwahl; Studium
    Doing Gender: Geschlechterstereotype
    Technische Universität Dresden (Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften); Technische Universität Dresden (Institut für Soziologie Professur für Mikrosoziologie); Technische Universität Dresden (Institut für Geschichte Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte)
  3. Gelingensbedingungen und Barrieren pädagogischer Interventionen zur Förderung des Interesses junger Frauen an MINT-Berufen in schulischen Berufsorientierungsprojekten

    von 2011/04 bis 2012/05
    ESF; BMBF
    Qualifizierung: Studienwahl
    Doing Gender: Geschlechterstereotype
    DJI Deutsches Jugendinstitut e.V.; Universität Hamburg (Fakultät für Erziehungswissenschaft)
  4. GenderMINT 4.0

    Studiengangentscheidungen, Studieneingang und Studienerfolg von Frauen (und Männern) in MINT

    von 2016 bis 2020
    BMBF
    Qualifizierung: Studienwahl; Studium
    Technische Universität München (Gender Studies in Ingenieurwissenschaften)
  5. Genderfairness von berufs- und studieneignungsdiagnostischer Tests

    von 2009/10 bis 2012/09
    ESF; BMBF
    Lebenssituation: Geschlechterarrangements
    Qualifizierung: Studienwahl; Studium
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Genderaspekte in Forschung und Lehre
    Universität Konstanz (Mathematisch-Naturwissenschaftliche Sektion - Fachbereich Psychologie - Arbeitsgruppe Psychologische Diagnostik und Gesundheitspsychologie)
  6. Geschlechterverhältnisse in (akademischen) pädagogischen Berufen und universitären Ausbildungsgängen unter besonderer Berücksichtigung der Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik

    Eine empirische Untersuchung zur Erhöhung des Anteils männlicher Pädagogen

    von 2004/12 bis 2006/06
    Land Nordrhein-Westfalen, Ministerium für Wissenschaft und Forschung
    Qualifizierung: Studienwahl
    Doing Gender: Geschlechterstereotype; Männlichkeit
    Technische Universität Dortmund (Fakultät Rehabilitationswissenschaften)
  7. Geschlechts(un)typische Studienwahl

    Was hält Frauen vom Studium der Ingenieur- und Informatikwissenschaften ab, und warum werden Männer nicht Primarlehrer?

    von 2009/01 bis 2011/12
    Gebert Rüf Stiftung (Basel); Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung - SNF -
    Qualifizierung: Studienwahl
    Pädagogische Hochschule Zürich (Abt. Forschung und Entwicklung)
  8. Gleiche Startbedingungen für Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen?

    Analyse des Berufseinstiegs und der Karrierewege fünf Jahre nach dem Examen

    von 2012/05 bis 2013/04
    BMBF; ESF
    Qualifizierung: Studienwahl
    Karriere: Karriereverlauf
    IHF Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
  9. Hochschulexpansion und Hochschuldifferenzierung: Folgen für die soziale Ungleichheit bei der Bildungsbeteiligung und auf dem Arbeitsmarkt

    von 2006 bis 2011
    DFG
    Universität Mannheim (Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung)
  10. Informatik-Professorinnen für Innovation und Profilbildung.

    Eine Informatik, die für Frauen und Mädchen attraktiv ist

    von 2011/01 bis 2013/12
    ESF; BMBF
    Qualifizierung: Studienwahl
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Genderaspekte in Forschung und Lehre
    Universität Bremen (Fachbereich Informatik und Mathematik)