Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

Gendersensible Berufsorientierung in der Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung der JLU Gießen

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2013/02 bis 2014/07
Projektstatus abgeschlossen
Art der Förderung Eigenprojekt
Förderung/Finanzierung Universität Gießen
Förderprogramm Ideenwettbewerb zur Frauenförderung der Universität Gießen

Projektbeschreibung

Projektkürzel GeBo
Projekttitel (en) Gender-sensitiv vocational training for teacher education
Link zur Projektwebseite https://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/...
Inhalt

Ziel des Projekts ist die Vermittlung von Genderkompetenz an Lehrkräfte hessischer Schulen im Rahmen von Fort-/ Weiterbildungen der JLU Gießen zur Etablierung einer geschlechtersensiblen Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern. Die Ergebnisse sollen zu einem Konzept für Lehrkräfte allen Schulformen in Hessen und zu einer dauerhaften Vernetzung zwischen den Institutionen der Lehrerbildung führen, basierend auf den Forschungen der Professur Berufspädagogik/ Arbeitslehre.

Schlagwörter LehrerIn; Weiterbildung; Berufsorientierung; Schule; Lehrerbildung; SchülerIn; Unterrichtskonzeption; Geschlechtersensibilität; Bildung
Land Deutschland
Bundesland Hessen

Beteiligte Institutionen

Zentrale Institution Universität Gießen
Institut Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) (Kooperationspartner)
Zentrale Institution Universität Gießen
Institutionstyp Universität
Institut Institut für Erziehungswissenschaften Professur für Berufspädagogik, Didaktik der Arbeitslehre
Institutswebsite http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/i...

Beteiligte Personen

Projektleitung Prof. Dr. Marianne Friese
Projektbearbeitung Dr. Christine Küster; Annette Huppert; Anne Schaffarsch; Vanessa Engel

Methoden & Stichprobe

quantitative MethodenQuantitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
qualitative MethodenGruppendiskussion; Qualitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
Stichprobe Lehrkräfte

Ergebnisse/Output

Veröffentlichungen

Küster, Christine; Friese, Marianne: "Tobias in die Kita und Lena in die Werkstatt?!" (ToLe). Geschlechtersensible Berufsorientierung als Gegenstand der Lehramtsausbildung. in: berufsbildung, 67, 2013, 141, S. 36-38.

Engel, Vanessa; Huppert, Annette; Küster, Christine: "Gendersensible Berufsorientierung (GeB0)" - Chancen und Grenzen einer Fortbildung für Lehrkräfte im blended-learning Format. in: berufsbildung, 68, 2014, 149, S. 35-37.

Berichte, Manuskripte, Arbeitspapiere

Friese, Marianne; Küster, Christine; Huppert, Annette; Schaffarsch, Anne; Engel, Vanessa (2014): GeBO - Gendersensible Berufsorientierung an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Eine wissenschaftliche Fortbildung für Lehrkräfte im Blended Learning-Format. Justus-Liebig-Universität Gießen; Zentrum für Lehrerbildung, ZFL.