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Kompetenz­zentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

Der Beitrag der Eltern zur geschlechtsuntypischen Berufs- und Studienwahl der Kinder

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2012/03 bis 2013/03
Projektstatus abgeschlossen
Art der Förderung gefördert
Förderung/Finanzierung Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT
Förderprogramm Bundesprogramm Chancengleichheit von Frauen und Männern an Fachhochschulen

Projektbeschreibung

Link zur Projektwebseite http://gender-diversity.ch/index.php/forschung/ber...
Inhalt

Trotz zahlreicher bildungspolitischer Anstrengungen und eines verbesserten Zugangs von Frauen zur Bildung bleibt die Geschlechtersegregation bei der Berufs- und Studienwahl nahezu unverändert. Nur wenige Frauen wagen sich in männerdominierte Berufsfelder und umgekehrt finden sich nur wenige Männer in "typischen" Frauenberufen.

Das Forschungsprojekt untersucht die Zusammenhänge zwischen der "geschlechteruntypischen" Berufs- und Studienwahl der Kinder und dem Einfluss der Eltern. Aus der Genderperspektive interessiert dabei besonders die praktizierte Arbeitsteilung der Eltern in der Familie als eine mögliche Einflussgröße.

Schlagwörter Einflussfaktoren; Berufswahl; Studienwahl; Eltern; Arbeitsteilung; Familie; Geschlechtsspezifische Faktoren
Land Schweiz

Beteiligte Institutionen

Zentrale Institution Fachhochschule St. Gallen
Institutionstyp Fachhochschule / Hochschule für angewandte Wissenschaften
Institut Fachbereich Soziale Arbeit
Zentrale Institution Fachhochschule Ostschweiz
Institutionstyp Fachhochschule / Hochschule für angewandte Wissenschaften
Institut Institut für Gender und Diversity IGF-FHO

Beteiligte Personen

Projektbearbeitung Prof. Dr. Steve Stiehler; Ursula Graf; Beatrice Cipriano; Dr. Gudrun Sander; Dr. Kerstin Bronner; Thomas Knill; Lea Ketterer

Methoden & Stichprobe

qualitative MethodenQualitatives Interview; Biographische Methode
Stichprobe Studierende

Ergebnisse/Output

Berichte, Manuskripte, Arbeitspapiere

Bronner, Kerstin; Stiehler, Steve; Graf, Ursula: Der Beitrag der Eltern zur "geschlechtsuntypischen" Berufs- und Studienwahl der Kinder im Hinblick auf ihre Praxis der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Abschlussbericht zum BBT/SBFI-Forschungsprojekt Nr. 206/11 vom 30.11.2013. FHO Fachhochschule Ostschweiz, Institut für Gender und Diversity IGD-FHC. Online verfügbar unter http://gender-diversity.ch/index.php/download_file...