Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

Entwicklung von Instrumenten zur geschlechtergerechten Laufbahn- und Berufsberatung

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2008/11 bis 2012/02
Projektstatus abgeschlossen
Art der Förderung gefördert
Förderung/Finanzierung ESF; BMBF
Förderprogramm Frauen an die Spitze

Projektbeschreibung

Projektkürzel EIGELB
Projekttitel (en) Development of assessment instruments with reduced gender bias to be used in vocational counseling
Link zur Projektwebseite http://projekt-eigelb.de/wp/
Inhalt

Die in der praktischen Arbeit der Berufs- und Studienberatung eingesetzten Messverfahren und Interessenmodelle konzentrieren sich seit vielen Jahren auf die Modelle der beruflichen Interessenstrukturen, wie sie von Holland (1997) und Strong (1943) in jahrelanger Forschung entwickelt wurden. Bedauerlicherweise zeigen sich in diesen Interessen stark ausgeprägte Geschlechtsunterschiede, so dass entsprechende Interessenfragebogen, die in der Berufsberatung eingesetzt werden, unweigerlich zu einer den traditionellen Geschlechterverteilungen entsprechenden Berufsempfehlung führen und die Geschlechterdisparitäten in den Berufszweigen perpetuieren.

Im Rahmen dieser Studie soll zunächst versucht werden, aus den aktuellen Forschungen zur Arbeitsplatzgestaltung und zur Arbeitsplatzzufriedenheit bislang zu wenig beachtete Merkmale von Berufstätigkeiten herauszuarbeiten, die nicht der bekannten geschlechtsspezifischen Interessendisparität unterliegen. Ferner werden Befragungstechniken entwickelt, mit denen die vermutete Geschlechterstereotypisierung von Fähigkeiten und Interessen im Prozess der Befragung reduziert werden kann.

Ist es auf diese Weise gelungen, zu einer authentischeren Messung von Personmerkmalen zu gelangen, die für die Studien- und Berufswahl maßgeblich sind, soll ein computergestütztes Trainingsprogramm entwickelt werden, mit dem Jugendliche lernen, Berufsfelder unter Reflexion und Reduktion von Geschlechtsstereotypen wahrzunehmen und hinsichtlich von für die berufliche Leistung und die Arbeitszufriedenheit wesentlichen Merkmalen zu explorieren.

Schlagwörter Arbeitszufriedenheit; Studienberatung; Berufsberatung; Berufserwartung; Persönlichkeitsmerkmal; Geschlechtsspezifische Faktoren; Psychologie; Beratung
Land Deutschland
Bundesland Thüringen

Beteiligte Personen

Projektleitung Prof. Dr. Ernst Hany
Projektbearbeitung Mandy Behrens; Julia Dietrich; Juliane Pawlaßek

Methoden & Stichprobe

quantitative MethodenQuantitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
weitere MethodenExperiment
Stichprobe SchülerInnen

Ergebnisse/Output

Veröffentlichungen

keine Angaben