Technische Universität Darmstadt
Universität
Mentoring / Coaching
Vernetzung
Studierende
Ingenieurwissenschaften
Ein Projektziel ist es, mehr Aufschluss über die Voraussetzungen für einen gelingenden Studienbeginn von Studentinnen mit Migrationshintergrund und internationalen Studentinnen in den Ingenieurwissenschaften zu erhalten, um langfristig die Studierendenbetreuung und den Studienerfolg zu verbessern. Da ein Migrationshintergrund derzeit nicht in der Studierendenstatistik erfasst werden kann, können bisher keine aussagekräftigen Angaben zum Studienerfolg dieser Gruppe gemacht werden. Es bedarf qualitativer Analysen und der Evaluation der Angebote.
Das zweite Ziel des Projekts, die Stärkung der einzelnen Studentin und Motivation für ihr Fach, wird mit den bewährten Säulen aus Mentoring, Training und Networking realisiert.
Das Projekt ?Big Sister ? Mentoring und Networking für Studentinnen mit Migrationshintergrund und aus dem Ausland? startete im Jahr 2013 und ist im Büro der Frauenbeauftragten der TU Darmstadt verankert. In jedem Durchgang können 20 Studienanfängerinnen teilnehmen, die sich eine Mentorin in der Eingangsphase ihres Studiums wünschen. Der Projektschwerpunkt liegt auf der Karriereförderung von Studentinnen in den Ingenieurwissenschaften und der Informatik sowie der Reflektion von studien-, geschlechtsspezifischen und interkulturellen Aspekten.
Die Stärkung der einzelnen Studentin und Motivation für ihr Fach, wird mit den bewährten Säulen aus Mentoring, Training und Networking realisiert. Die Bachelor- und Masterstudienanfängerinnen werden in der Studieneingangsphase in einem One-to-One Mentoring über neun Monate durch eine fortgeschrittene Studentin oder Doktorandin individuell begleitet. Auf diesem Weg werden die Studienorientierung und der Einstieg an der Universität sowie in Darmstadt erleichtert. Die Mentorinnen geben darüber hinaus ihre Erfahrungen hinsichtlich Praktika, Erwerbstätigkeit und Vereinbarkeitsfragen weiter. Die Vernetzung und der Austausch auch zu interkulturellen und geschlechtsspezifischen Themen unter den Studentinnen werden intensiv gefördert. Über regelmäßige Gruppentreffen wird ein nachhaltiges Netzwerk geschaffen. Mentoringschulungen, Trainings zu interkultureller Kompetenz, Stipendienbewerbung und Bewerbungsmappen-Checks bilden das Rahmenprogramm.
Die Willkommenskultur an der TU Darmstadt und die Chancengleichheit in den teilnehmenden Fachbereichen werden gestärkt. Big Sister ist eine Komponente des strategischen Gleichstellungsziels der TU Darmstadt, mehr Studentinnen mit Migrationshintergrund für die MINT-Fächer zu gewinnen.
Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie bitte den angegebenen Link zur Maßnahme.