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Bertha-Ottenstein-Preis
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Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Universität
Preise
Studierende, Graduierte / Promovierende, Postdocs, (Junior-)Professuren, Leitungspositionen, Wissenschaftliches Personal
Ohne explizite Fachzuordnung
Universität Hamburg
Ziel der Maßnahme ist es Initiativen zur Gleichstellung oder wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit der Genderthematik finanziell zu würdigen und dadurch einen Anreiz zu schaffen.
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Berufsperspektive: Professorin an einer Hochschule
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Aktive Rekrutierung
Studien- / Berufswahl
Graduierte / Promovierende, Postdocs, Wissenschaftliches Personal
Ohne explizite Fachzuordnung
Das Ziel der Kooperationsveranstaltung ist es, Wissenschaftlerinnen und Berufspraktikerinnen die Berufsperspektive einer Professur an einer Hochschule aufzuzeigen und Fragen zu klären. Frauen sollen dadurch ermuntert werden, diesen Berufszweig einzuschlagen.
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Berufung und Karriere
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Bergische Universität Wuppertal
Universität
Aktive Rekrutierung
Mentoring / Coaching
Fort- / Weiterbildung
Vernetzung
Studierende, Graduierte / Promovierende, Postdocs, (Junior-)Professuren, Leitungspositionen, Wissenschaftliches Personal
Ohne explizite Fachzuordnung
Das Konzept des SCC erweitert die bereits vorhandenen Personalentwicklungstools und unterstützt Zielsetzungen, wie die Erhöhung des Frauenanteils in wissenschaftlichen Spitzenpositionen. Die Supervision fokussiert Fragen der wissenschaftlichen Positionierung von Frauen in einem vorrangig männlich dominierten Berufsfeld und die besonderen Herausforderungen der Berufs- und Lebensplanung. Darüber hinaus werden die Phasen von Promotion und Habilitation reflektiert und es werden erfolgsorientierte Strategien für Bewerbungsverfahren entwickelt.
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Berufungsportal
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Technische Universität Dortmund
Universität
Aktive Rekrutierung
Postdocs, (Junior-)Professuren, Gremien, Wissenschaftliches Personal
Ohne explizite Fachzuordnung
Die TU Dortmund möchte hochqualifizierte Frauen für ihre Fakultäten gewinnen und den Frauenanteil an Professuren nachhaltig steigern. Von zentraler Bedeutung ist hierfür eine geschlechtergerechte Gestaltung von Berufungsverfahren. In allen Phasen des Berufungsverfahrens soll darauf geachtet werden, dass männlichen und weiblichen Bewerbern vergleichbarer Qualifikation auch gleiche Chancen eingeräumt werden. Das Berufungsportal bietet allen, die sich an Berufungsprozessen beteiligen, wertvolle Informationen zur Umsetzung von Geschlechtergerechtigkeit innerhalb der Verfahren.
Das Berufungsportal trägt zur Standardisierung und damit zur Qualitätssicherung sowie zur Transparenz von Berufungsverfahren an der TU Dortmund bei.
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Berücksichtigung von Kinderbetreuungs- und Care-Zeiten für die Leistungsbewertung
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Pädagogische Hochschule Heidelberg
Universität
Gendersensibilisierung / -kompetenz
Postdocs, (Junior-)Professuren, Wissenschaftliches Personal
Ohne explizite Fachzuordnung
Benachteiligungen durch geleistete Kinderbetreuungs- und Care-Zeiten sollen ausgeglichen werden.
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Big Sister - Mentoring und Networking für Studentinnen mit Migrationshintergrund und aus dem Ausland
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Technische Universität Darmstadt
Universität
Mentoring / Coaching
Vernetzung
Studierende
Ingenieurwissenschaften
Ein Projektziel ist es, mehr Aufschluss über die Voraussetzungen für einen gelingenden Studienbeginn von Studentinnen mit Migrationshintergrund und internationalen Studentinnen in den Ingenieurwissenschaften zu erhalten, um langfristig die Studierendenbetreuung und den Studienerfolg zu verbessern. Da ein Migrationshintergrund derzeit nicht in der Studierendenstatistik erfasst werden kann, können bisher keine aussagekräftigen Angaben zum Studienerfolg dieser Gruppe gemacht werden. Es bedarf qualitativer Analysen und der Evaluation der Angebote.
Das zweite Ziel des Projekts, die Stärkung der einzelnen Studentin und Motivation für ihr Fach, wird mit den bewährten Säulen aus Mentoring, Training und Networking realisiert.
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Brigitte-Gilles-Preis
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Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Universität
Finanzielles / Förderung
Sichtbarmachung
Studieninteressierte, Studierende
Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, MINT
Das Ziel des ?Brigitte-Gilles-Preises? ist die Auszeichnung und Förderung von unterstützenden Maßnahmen, die sich intensiv um die Ansprache von Schülerinnen und jungen Studentinnen bemühen, um diese für die MINT-Fächer zu interessieren und zu begeistern.
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Broschüre "Frauen in der Spitzenforschung"
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Georg-August-Universität Göttingen
Universität
Sichtbarmachung
Studieninteressierte, Studierende, Graduierte / Promovierende, Postdocs, (Junior-)Professuren, Leitungspositionen, Gremien, Wissenschaftliches Personal
Medizin
Die Broschüre gewährt Einblicke in die universitäre Frauenförderung und porträtiert sieben Spitzenforscherinnen und ihre wissenschaftlichen Karrieren an der UMG. Die weiblichen Rollenvorbilder zeigen, dass es eine Vielzahl von Möglichkeiten in der Wissenschaft gibt, die der weibliche Nachwuchs in der Medizin eher selten in Betracht zieht.
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Broschüre "Studieren mit Kind an der Hochschule Nordhausen"
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Hochschule Nordhausen
Fachhochschule
Information / Beratung
Studierende
Ohne explizite Fachzuordnung
Katholische Hochschule Freiburg
Ziel der Maßnahme ist es, Studierende mit Kind bei der Vereinbarkeit von Studium und Familie zu unterstützen.
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Broschüre "Wie Professorinnen gewinnen?"
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Universität Bielefeld
Universität
Aktive Rekrutierung
Gendersensibilisierung / -kompetenz
Gremien
Ohne explizite Fachzuordnung
Die Broschüre will die Rechtssicherheit der Berufungsverfahren gewährleisten und darüber hinaus praktische Hilfestellungen bei der Gewinnung von Wissenschaftlerinnen bieten, um Berufungsverfahren fair und geschlechtergerecht zu gestalten.