"Man marschiert als Frau auf Neuland" : über den schwierigen Weg der Frauen in die Wissenschaft
Titelübersetzung:"That is new ground for women" : the difficult way of women into science
Autor/in:
Wetterer, Angelika
Quelle: Frauensituation: Veränderungen in den letzten zwanzig Jahren. Uta Gerhardt (Hrsg.), Yvonne Schütze (Hrsg.). Frankfurt am Main: Suhrkamp (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft), 1988, S. 273-291
Inhalt: Die Autorin sucht Gründe dafür, daß mit derzeit drei Prozent sehr wenige Frauen Hochschullehrerinnen sind. Als Argumentationsbasis dient eine 1983 in Freiburg durchgeführte Studie an 69 Wissenschaftlerinnen. Die dabei durchgeführten Interviews wurden mit qualitativen und quantitativen Methoden ausgewertet. Folgendes Ergebnis ist zu verzeichnen: ein Großteil der befragten Frauen sieht als wesentlich für den Berufsweg in der Hochschule die Momente von Glück, Zufall und sich bietender Chance, d. h. der eingeschlagene Berufsweg basiert nicht auf Planung. Das Karriere- bzw. Interpretationsmuster dieser Frauen erweist sich als generationsdurchgängig und geschlechtsspezifisch. Aus der Perspektive der Frauen wird die Wissenschaft mit Fremdheit erlebt. Dieses Gefühl beruht auf einer Unkenntnis der Spielregeln, nach denen der Wissenschaftsbereich funktioniert. Als Ursache dafür, daß die Hochschullaufbahn nicht bewußt als Berufsperspektive entworfen wurde, sieht die Autorin ein mangelndes Zutrauen in die wissenschaftlichen Fähigkeiten. (KG)
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Arbeitswelt und Arbeitsmarkt
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Frauen in Studium, Hochschule und Beruf
Autor/in:
Neusel, Ayla; Wetterer, Angelika
Quelle: Hochschule - Beruf - Gesellschaft : Ergebnisse der Forschung zum Funktionswandel der Hochschulen ; zehn Jahre Forschungsarbeit
des Wissenschaftlichen Zentrums für Berufs- und Hochschulforschung. Campus Verlag GmbH, 1988, S. 139-160
CEWS Kategorie:Studium und Studierende, Hochschulen, Arbeitswelt und Arbeitsmarkt
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Macchiavelli mit weiblichem Charme? : über einige Widersprüche in der Situation und im Selbstverständnis von Wissenschaftlerinnen
Titelübersetzung:Macchiavelli with female charm? : some contradictions in the situation and in the self-concept of female scientists
Autor/in:
Wetterer, Angelika
Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, Jg. 9 (1986) H. 1, S. 5-27
Inhalt: In ihrem Beitrag geht A. Wetterer im Rahmen einer qualitativen Analyse den Schwierigkeiten und Widersprüchen einer Karriere für Wissenschaftlerinnen nach. Die Ausführungen stützen sich auf Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die 1983 an der Universität Freiburg durchgeführt wurde. Im Rahmen dieser Untersuchung wurden Wissenschaftlerinnen aller Fachrichtungen und aller universitären Hierarchie-Stufen in offenen Interviews über ihren Berufsweg und ihr Selbstverständnis befragt. Die Untersuchung macht deutlich, daß die formale Gleichberechtigung von Frauen in der Wissenschaft keineswegs alle faktischen Zugangsbeschränkungen beseitigt hat. Zum Teil sind an die Stelle des alten Global-Ausschlusses neue Ausgrenzungsmechanismen getreten, die nachteilige Arbeitsbedingungen für Frauen im Vergleich zu ihren männlichen Kollegen schaffen. (KP)
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
"Ja, geben tut's das, aber mir ist das nie passiert." : was sagen subjektive Diskriminierungserfahrungen über die objektive Situation von Wissenschaftlerinnen aus?
Titelübersetzung:" Yes, it's possible but I never did experience it." : what do subjective experiences with discrimination say about the objective situation of female scientists?
Autor/in:
Wetterer, Angelika
Quelle: Töchter der Alma Mater: Frauen in der Berufs- und Hochschulforschung. Bärbel Clemens (Hrsg.), Sigrid Metz-Göckel (Hrsg.), Ayla Neusel (Hrsg.), Barbara Port (Hrsg.). Symposium "Angleichungs- und Differenzierungsprozesse durch Hochschulausbildung - Frauen in der Berufs- und Hochschulforschung"; Frankfurt am Main: Campus Verl. (Campus Forschung), 1986, S. 273-286
Inhalt: Die Verfasserin geht der Frage nach, was subjektive Diskriminierungserfahrungen über die objektive Situation von Wissenschaftlerinnen aussagen. In diesem Kontext wird Bezug genommen auf das Forschungsprojekt "Situation und Selbstverständnis von Wissenschaftlerinnen", das im Sommer 1983 in Freiburg durchgeführt wurde. Das Selbstverständnis der befragten 69 Frauen wird analysiert und in die Beantwortung der Frage einbezogen. Es wird u. a. festgestellt, daß die befragten Wissenschaftlerinnen sich weder die weiblichen noch die wissenschaftlichen Anteile ihrer Identität eindeutig positiv zuschreiben können. Der Balanceakte, den sie zu vollziehen haben, besteht darin, vom einen wie vom anderen gerade nur soviel zuzulassen, daß der "Drahtseilakt", die weibliche und die wissenschaftliche Identität unter einen Hut zu bringen, weiterhin möglich bleibt. Es wird gefolgert, daß das, was die Frauen an Diskriminierung wahrnehmen und im Interview darstellen können, bedingt ist durch das, was sie sich selbst zumuten können, ohne aus der Balance zu kommen. Das bedeutet, daß die Auseinandersetzung mit Diskriminierungserfahrungen so sehr Bestandteil der Identitätsbalance ist, daß Aussagen zu diesem Gegenstandsbereich in der Tat nur dann als Aussagen über die objektive Situation von Wissenschaftlerinnen zu lesen sind, wenn man nach ihrem Stellenwert im Rahmen der Identitätsbalance fragt. (TR)
"Nein, selbst beworben hätte ich mich nie!" : zum Selbstverständnis von Wissenschaftlerinnen
Titelübersetzung:"No, I would never have applied for a job myself!" : self-conception of female scientists
Autor/in:
Wetterer, Angelika
Quelle: Frauenforschung : Beiträge zum 22. Deutschen Soziologentag, Dortmund 1984. Hans-Werner Franz (Hrsg.). Deutscher Soziologentag "Soziologie und gesellschaftliche Entwicklung"; Opladen: Westdt. Verl., 1985, S. 183-185