Titelübersetzung:Accreditation - mission completed? : university directors are blocking quality tests
Autor/in:
Banscherus, Ulf
Quelle: Forum Wissenschaft, Jg. 28 (2011) Nr. 2, S. 35-39
Inhalt: "Früher sollten staatliche Rahmenprüfungsordnungen die Gleichwertigkeit und Vergleichbarkeit der Studiengänge sichern. In dem Maße, wie die Hochschulen in eine formelle 'Autonomie' entlassen werden und angehalten sind, unterschiedliche 'Profile' auszubilden, entstand seit Ende der 1990er Jahre ein Akkreditierungssystem, das seitdem kontinuierlich kritisiert wird. Der Autor zeichnet die Debatte nach und analysiert die dahinter liegenden Interessen." (Autorenreferat)
Mehr Gleichstellung durch mehr Wettbewerb? : Effekte neuer Hochschulsteuerungsmodelle
Titelübersetzung:More affirmative action through more competition? : effects of new university control models
Autor/in:
Damus, Sahra
Quelle: Forum Wissenschaft, Jg. 28 (2011) Nr. 4, S. 23-27
Inhalt: "Gleichstellungspolitik wird zunehmend durch finanzielle Anreize in wettbewerblichen Verfahren und der leistungsorientierten Mittelvergabe gesteuert. Sahra Damus wirft einen kritischen Blick auf die Entwicklung, die Gleichstellung von einem an sich selbstverständlichen Mindeststandard zu einer (optionalen) Leistung umdefiniert." (Autorenreferat)
Marketingstrategien : die Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Differenzierung der Hochschulen
Titelübersetzung:Marketing strategies : the recommendations of the Science Council regarding differentiation of universities
Autor/in:
Bultmann, Torsten
Quelle: Forum Wissenschaft, Jg. 28 (2011) Nr. 1, S. 26-29
Inhalt: "Die sog. 'Exzellenzinitiative' hat sich bisher in erster Linie als ein verteilungspolitisches Programm zum Preis einer geringeren Leistungsfähigkeit des regulären Hochschulbetriebes erwiesen. Der Beitrag verdeutlicht, warum dies den deutschen Wissenschaftsrat nicht beeindruckt und er eisern an dieser Förderung festhält." (Autorenreferat)