Sammelrezension: Markus Andrä (2019): Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen; Petra Focks (2016): Starke Mädchen, starke Jungen; Silke Hubrig (2019): Geschlechtersensibles
Arbeiten in der Kita; Tim Rohrmann, Christa Wanzeck-Sielert (2018): Mädchen und Jungen in der Kita
Autor/in:
Schutter, Sabina
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 1, S 115-119
Inhalt: Sammelrezension zu: 1) Markus Andrä (2019): Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen. Wiesbaden: Springer VS. ISBN 978-3-658-24903-8. 2) Petra Focks (2016): Starke Mädchen, starke Jungen. Freiburg et al.: Verlag Herder. ISBN 978-3-451-32885-5. 3) Silke Hubrig (2019): Geschlechtersensibles Arbeiten in der Kita. Weinheim et al.: Beltz Juventa. ISBN 978-3-779-96049-2. 4) Tim Rohrmann, Christa Wanzeck-Sielert (2018): Mädchen und Jungen in der Kita. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-170-33423-6.
SSOAR Kategorie:Bildungswesen Elementarbereich, Frauen- und Geschlechterforschung
Rezension: Claudia Krell, Kerstin Oldemeier (2017): Coming-out - und dann...?! Coming-out-Verläufe und Diskriminierungserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans* und queeren Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland
Autor/in:
Klein-Zimmer, Kathrin
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 2, S 247-249
SSOAR Kategorie:Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit, Frauen- und Geschlechterforschung