Mentoren, Karriere und Geschlecht : eine Feldstudie mit Fühungskräften aus dem Personalbereich
Titelübersetzung:Mentors, career and gender : a field study involving executives from the personnel sector
Autor/in:
Blickle, Gerhard; Boujataoui, Mohamed
Quelle: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie : A & O, Jg. 49 (2005) H. 1, S. 1-11
Inhalt: "In einer Feldstudie mit 325 Führungskräften aus dem Personalbereich mit einem Frauenanteil von 28 Prozent wurde untersucht, welche Art von Unterstützung als hilfreich für die eigene Laufbahnentwicklung beurteilt wurde, von welchen Personen diese Unterstützung gewährt wird und wie gut es weiblichen Nachwuchskräften gelingt, an karriereförderlichen Unterstützungsbeziehungen zu partizipieren. Es zeigten sich folgende Ergebnisse: Frauen hatten häufiger nur Kollegen und Kolleginnen als Unterstützer. Formale Programme ordneten weibliche Nachwuchskräfte überproportional seltener Vorgesetzten zu, während männliche Nachwuchskräfte durch Programme überproportional häufig Vorgesetzten als Unterstützer zugeordnet wurden. Laufbahnunterstützer in einer Vorgesetztenposition gaben am meisten karrierebezogene Unterstützung und ihnen wurde am meisten zugearbeitet. Im Vergleich der drei Mentoringfunktionen karrierebezogene Unterstützung, emotionale Unterstützung und Vorbildfunktion wurde für die berufliche Entwicklung das karrierebezogene Mentoring als am bedeutsamsten eingeschätzt. Diese Befunde werden methodenkritisch sowie vor dem Hintergrund der Netzwerktheorie des Mentoring diskutiert." (Autorenreferat)
Mentoring als Karrierechance und Konzept der Personalentwicklung? : Trainer, Beichtvater, Strippenzieher, Pate und Freund ; Mentoren fördern junge Talente in ihrer Organisation
Titelübersetzung:Mentoring as a career opportunity and a personnel development concept : trainer, father confessor, string-puller, godfather and friend; mentors are promoting young talents in their organization
Autor/in:
Blickle, Gerhard
Quelle: Personalführung, Jg. 35 (2002) H. 9, S. 66-72
Inhalt: "Mentoren spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von Nachwuchskräften, ebenso in der Frauenförderung. Für die Protegees erweist sich diese Beziehung oft als karriereförderlich - aber nicht immer. Der Autor erläutert, was eine Mentor-Protegee-Beziehung ist, wie sie entsteht und verläuft, wer davon profitieren kann, welche Risiken solche Beziehungen bergen, welchen Karrierevorteil weibliche Protegees aus ihnen ziehen können und warum formelle Mentorenprogramme trotzdem oft nicht die erhofften Ergebnisse bringen." (Autorenreferat)
Schlagwörter:Mentoring; Personalentwicklung; beruflicher Aufstieg; berufstätige Frau
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Karrieresprung durch Mentoring
Titelübersetzung:Career leap through mentoring
Autor/in:
Eyssen, Susanne
Quelle: Personalwirtschaft : Magazin für Human Resources, Jg. 28 (2001) H. 10, S. 40-43
Inhalt: "Obwohl Frauen fachlich mindestens genauso gut sind wie ihre männlichen Kollegen gelingt es ihnen häufig nicht, konsequent ihre Karriereplanung umzusetzen. Ein Mentoringprojekt des Nordrhein-westfälischen Ministeriums für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit hilft Frauen, ihre Führungsansprüche einzulösen." (Autorenreferat)
Quelle: Zeitschrift für Frauenforschung, Jg. 17 (1999) H. 4, S. 67-79
Inhalt: Zunächst wird der gesellschaftspolitische Hintergrund von Mentoring-Programmen für Frauen erörtert. Anschließend werden das Konzept des Mentoring sowie verschiedene Formen von Mentoring-Programmen erläutert. Es folgt eine Präsentation einiger Ergebnisse einer Evaluation verschiedener Mentoring-Programme. Abschließend stellen die Autorinnen Kriterien auf, deren Berücksichtigung eine erfolgreiche Durchführung von Mentoring-Programmen ermöglichen soll. (ICE)
Inhalt: Teil 1 des Beitrags informiert umfassend über die wichtigsten Aspekte von Mentoring: -Was ist Mentoring? -Welches sind die charakteristischen Eigenschaften eines Mentors? -Wodurch wird Mentoring ausgelöst? -Was bedeutet Mentoring für eine Organisation/ein Unternehmen? -Wie viele Unternehmen praktizieren Mentoring? -Wie kann Mentoring in einem Unternehmen erfolgreich eingeführt werden? -Welche Probleme können sich u.a. für beide Seiten des Mentoring-Verhältnisses ergeben? Schließlich werden die wichtigsten Aspekte aufgelistet, die für die Einführung und Durchführung von Mentoring beachtet werden sollten, wobei auf die speziellen Probleme, die bei einem Mentoring von Frauen auftauchen können, gesondert eingegangen wird. In Teil 2 wird über eine Fallstudie berichtet, die mit der Evaluation eines Mentoring-Programms für Frauen in einer lokalen engliscchen Regierungsbehörde befaßt war. (IAB)
Correlates of career-oriented mentoring for early career managers and professionals
Titelübersetzung:Korrelationen der ratgebenden Unterstützung für Nachwuchsmanagern
Autor/in:
Whitely, William; Dougherty, Thomas W.; Dreher, George F.
Quelle: Journal of occupational behaviour, Vol. 13 (1992) No. 2, S. 141-154
Inhalt: In der Studie wird die Bedeutung von ratgebender Unterstützung für die Berufslaufbahn von Jungmanagern und Nachwuchskräften untersucht. Es zeigt sich eine Abhängigkeit dieser Unterstützung von der Arbeitsorientierung und der sozialen Herkunft. (IAB)
Inhalt: "This study exeamines several different kinds of correlates of career-oriented mentoring experiences among early career managers and professionals. Survey data were collected from 416 respondents employed in a wide variety of jobs, organizations, and industries. The respondents averaged 30 years of age, and 28 per cent were women. Results indicated that younger, more work-inolved respondents from higher socioeconomic origins received more career-oriented mentoring. In addition, managers received more mentoring than professionals, as did those who were higher in the organization hierarchy. While gender of the protege was unrelated to the amount of career mentoring received, reasons are offered for this result. Various boundary conditions likely to affect mentoring processes are discussed and several directions are recommended for future research on mentoring." (author's abstract)