Using fiction to reveal truth: challenges of using vignettes to understand participant experiences within qualitative research
Titelübersetzung:Zum Verständnis der Erfahrungen von Forschungsteilnehmenden in qualitativen Forschungsprojekten
Autor/in:
Rizvi, Sana
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 1, 18 S
Inhalt: Vignettes are increasingly used within qualitative studies to research difficult topics, requiring ethical mindfulness and sensitivity from researchers. In this article, I examine the methodological issues of incorporating vignettes within qualitative research, specifically my research exploring South Asian maternal experiences of supporting their children with special education needs and disability (SEND). I present participants with seven vignettes concerning the roles of religion, culture, gender and immigrant history. By presenting the participants' responses, I explore the applicability of two ensuing methodological concerns: 1. Are authentic representations useful and straightforward measure of vignette's effectiveness? 2. Do reduced socially desired responses reflect the effectiveness of a vignette? I consider these questions in detail, as well as how addressing the first issue affected my commitment to the second issue. I conclude that vignettes can be a rich point of reference from which participants can exercise agency and actively construct their own understanding of the issues presented in the vignettes.
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 1, 37 S
Inhalt: Despite the social normalisation and moral de-problematisation of separation and divorce, they are usually anything but normal or unproblematic events for those affected. The events have to be ordered, the separation needs to be legitimised and one's own identity requires rehabilitation; this can result in striking narrative dynamics in qualitative interviews dealing with separation. Previous research has revealed the connection between the form, content, and function of separation talk as well as social differentiation: role, gender, and socio-structural factors. To the functional analyses of the narratives, of 46 interviews (23 ex-couples) in our study "Couples after separation", we add, as a further and superordinate differentiation, the category of social milieu. We exemplify our argument that separation talk varies depending on this dimension by exploring the contrasting individualised and traditional milieus. They differ in a fundamental way in their relationship models and corresponding separation legitimations, and in their plausibility strategies and in their conception of what constitutes a desirable identity. Beyond the concrete subject of separation and separation talk, we also touch on two important aspects of qualitative research: the differentiation of milieus and the relationship between performance and representation in interviews.
Anselm Strauss, Adele Clarke und die feministische Gretchenfrage: zum Verhältnis von Grounded-Theory-Methodologie und Situationsanalyse
Titelübersetzung:Anselm Strauss, Adele Clarke and the feminist Gretchen question: on the relationship between grounded theory methodology and situational analysis
Autor/in:
Offenberger, Ursula
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 2, 22 S
Inhalt: Neuere Studien zu Prozessen der Wissenskonstruktion in der qualitativen
Forschung zeigen, dass sich Leitorientierungen in der Praxis empirischer Sozialforschung in Europa und Nord-Amerika unterscheiden. Demzufolge sind nordamerikanische Orientierungen von einer spezifischen Lesart des Pragmatismus geprägt, bei der die Nähe zwischen Forschung und gesellschaftspolitischer Intervention betont wird. Vor diesem Hintergrund analysiere ich aktuelle US-amerikanische Debatten zum Generationenwechsel im Feld der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) als Kontroverse um die "feministische Gretchenfrage", die besonders prononciert im Entwurf der Situationsanalyse von Adele CLARKE zum Ausdruck kommt. Ich zeige Implikationen für situationsanalytische Vorgehensweisen auf, beleuchte deren Verhältnis zur GTM und identifiziere abschließend synchrone und diachrone Geflechte, in denen sich die Situationsanalyse weiter methodologisch verorten lässt.
SSOAR Kategorie:Forschungsarten der Sozialforschung, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, Frauen- und Geschlechterforschung
The Lone Mother Resilience Project: A Qualitative Secondary Analysis
Titelübersetzung:Das "Lone Mother Resilience Project": eine qualitative Sekundäranalyse
Autor/in:
Watters, Elizabeth C.; Caragata, Lea; Cumming, Sara
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2
Inhalt: Obwohl qualitative Sekundäranalysen in den Sozialwissenschaften mittlerweile breite Anwendung finden, sind gemischte Studien, in denen bereits existierende und neu erhobene Daten genutzt werden, vergleichsweise selten. Ebenso wird die (Wieder-) Verwendung von eigenen Forschungsdaten kaum diskutiert. Zur Schließung dieser Lücke wollen wir mit dem hier vorgestellten Artikel beitragen. Zum einen wurden in die Analyse Daten des bereits abgeschlossenen "Lone Mothers: Building Social Inclusion"-Projekts einbezogen, eine Längsschnittstudie, in deren Verlauf wir 104 alleinstehende Mütter aus eher armen Verhältnissen einbezogen hatten. Diese Daten wurden durch Daten ergänzt, die aus drei Fokusgruppen und 20 teil-strukturierten Interviews mit insgesamt 38 alleinerziehenden Müttern stammten. In beiden Studien kam eine feministische und an sozialer Inklusion orientierte Perspektive zum Einsatz; die Frauen kamen aus drei kanadischen Städten (Vancouver, British Columbia; Toronto, Ontario und St. John's, Neufundland). Zusätzlich hatten viele Frauen, die an der zweiten Studie teilnahmen, bereits in der ersten Studie als Interviewerinnen oder Forschungsassistentinnen mitgewirkt. Nach der Vorstellung der Studie diskutieren wir Potenziale und Herausforderungen, die aus dem von uns gewählten Design resultierten.
Inhalt: Although qualitative secondary analyses are conducted across the social sciences, supra-assorted analyses that involve both the re-use of existing data and the collection of new, primary data are relatively uncommon. Additionally, discussions regarding qualitative secondary analysis have tended to ignore the re-use of researchers' own data (i.e., auto-data). Thus, with this article, we aim to contribute to this discussion by providing an example of a supra-assorted analysis in which we re-used data from one of our previous studies, Lone Mothers: Building Social Inclusion. This earlier, longitudinal study was conducted with 104 poor lone mothers across Canada. We supplemented this dataset with data from three focus groups and 20 semi-structured interviews engaging a total of 38 lone mothers. Both studies were informed by a feminist and social inclusion lens, and recruited a diverse sample of women in three cities across the country: Vancouver, British Columbia; Toronto, Ontario; and St. John's, Newfoundland. In addition, most of the lone mothers who participated in the secondary analysis had also been involved in the original study as interviewees and/or research assistants. We conclude the article by discussing the strengths and limitations of, and lessons learned from, the secondary study's design.
Titelübersetzung:Die Verwendung visueller Methoden in phänomenologischen Studien
Autor/in:
CohenMiller, Anna S.
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1, 22 S
Inhalt: In diesem Beitrag beschreibe ich die Verwendung und den Nutzen von visuellen Methoden am Beispiel einer phänomenologischen Studie, für die ich Zeichnungen und Erzählungen von vier Gesprächspartnerinnen im Verlauf von insgesamt zwölf Interviews erhoben habe. Ich veranschauliche, wie der Eingang visueller Methoden in das phänomenologische Toolset zur Sichtbarmachung der Perspektive der Forschungsteilnehmenden beigetragen und Kommunikation und Verstehen erleichtert hat.
Inhalt: n this article I explain the process and benefits of using visual arts as a tool within a transcendental phenomenological study. I present and discuss drawings created and described by four participants over the course of twelve interviews. Findings suggest the utility of visual arts methods within the phenomenological toolset to encourage participant voice through easing communication and facilitating understanding.
Schlagwörter:Methode; method; Visualisierung; visualization; Phänomenologie; phenomenology; Kommunikation; communication; Kunst; art; gender; Mutter; mother; bildende Kunst; fine arts
SSOAR Kategorie:Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Researching Gangs: How to Reach Hard-to-Reach Populations and Negotiate Tricky Issues in the Field
Titelübersetzung:Das Erforschen von Gangs: Wie schwer zugängliche Populationen erreicht und heikle Angelegenheiten im Feld gemeistert werden können
Autor/in:
Pawelz, Janina
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1, 24 S
Inhalt: Qualitative Feldforschung mit Gangs ist von besonderen Herausforderungen wie Rivalitäten, territorialen Unzugänglichkeiten, Misstrauen oder ethischen und moralischen Bedenken geprägt. In diesem Artikel gehe ich insbesondere auf geschlechtsspezifische Herausforderungen ein, die mit der Erforschung von männerdominierten gesellschaftlichen Sphären einhergehen. Weiterhin diskutiere ich Vorteile und Gefährdungen, die ich als junge, weiße Forscherin im Umgang mit Gangs im karibischen Trinidad und Tobago erlebte. Entlang der von LEE (1995) entworfenen Konzepte der ambient und situational risks stelle ich die Risiken der Feldforschung mit Gangs dar und erläutere eine Technik, mit der Gruppen in Hochrisikobereichen in einer sukzessiven Annäherung in kurzer Zeit erreicht werden können.
Inhalt: Researching hard-to-reach populations which operate in spheres of illegality and violence is impacted by issues of rivalry, territorial inaccessibility, and distrust, as well as ethical and moral concerns. In this article I discuss the difficulties faced by female researchers carrying out fieldwork with gangs and focus on gender-based and race dynamics, which affect qualitative research in male-dominated spheres. Drawing on LEE's (1995) conceptualization of ambient and situational risks, I outline the risks related to conducting fieldwork with gangs in Trinidad and Tobago's violent outskirt areas. I furthermore stress the researcher's responsibility to survive fieldwork and draw on the privileges I enjoyed and the threats I faced as a young, white female. This study contributes to our understanding of how sampling techniques can successfully reach hard-to-reach populations in high-risk areas and within a limited time frame by introducing a refined sampling technique, the successive approach.
Schlagwörter:Trinidad and Tobago; Kriminalität; sense of security; grounded theory; Rassenproblem; field research; methodological studies; Rassismus; Wissenschaftlerin; Methodenlehre; criminality; propensity to violence; Risikoverhalten; race problem; Karibischer Raum; Trinidad und Tobago; qualitative method; Sicherheitsempfinden; Grounded Theory; Feldforschung; qualitative Methode; risk behavior; female scientist; Caribbean Region; Gewaltbereitschaft; gender-specific factors; racism; Gangs; gefährliche Feldstudie; Qualitative Forschung; vergleichende Fallstudien
SSOAR Kategorie:Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, soziale Probleme
The creative and rigorous use of art in health care research
Titelübersetzung:Die kreative und konsequente Nutzung von Kunst in der Gesundheitsforschung
Autor/in:
Nguyen, Megan
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2, 21 S
Inhalt: Obwohl kunstbasierte Verfahren in der Gesundheitsforschung an Popularität gewonnen haben, werden sie eher selten systematisch integriert. Gerade weil menschliches Erleben jedoch komplex und emotional ist, wäre es unangemessen, auf Methoden zu verzichten, die unterschiedliche Erfahrensweisen mobilisieren. Ich diskutiere deshalb in diesem Beitrag, wie diese Verfahren kreativ und konsequent im Forschungsprozess genutzt werden können. Hierzu nutze ich Beispiele aus meiner Masterarbeit, in der mich mit den Liebesbeziehungen von Frauen beschäftigt habe, die an einem Reizdarmsyndrom leiden. Die Ergebnisse veranschaulichen, dass mittels kunstbasierter Ansätze unterschiedliche Wissensformen sowie der Ausdruck von persönlichem Denken und Fühlen eruiert werden können, wenn über herkömmliche Wege der Wissensgenerierung hinausgegangen wird. Ich zeige, wie dies in jedem Abschnitt des Forschungsprozesses gelingen kann.
Inhalt: The adoption of arts-based research methods is gaining popularity in health care yet few of these methods integrate the arts throughout the inquiry. Given that so much of the human experience is imbued with emotion and complexity, it would be counter-intuitive to omit research methods, such as the arts, that mobilize different ways of thinking. The purpose of this article is to discuss the creative and rigorous use of art throughout the research process, drawing on the example of a graduate research study that explored women's narratives of intimate relationships while living with irritable bowel syndrome. The findings reveal that the arts can evoke a different kind of knowing and can portray the artist's personal thoughts and feelings without the use of words. Embracing creative functioning through the arts necessitates surrendering conventional ways of pursuing knowledge. This work advances research to date on arts methodology by explicating how the arts can be used to support each stage of the research.
From Romanian "soul" to english "heart": dilemmas of cultural and gender representation in translating qualitative data
Titelübersetzung:Von der rumänischen "Seele" zum englischen "Herz": Dilemmata von Kultur- und Gender-Repräsentation bei der Übersetzung qualitativer Daten
Autor/in:
Macht, Alexandra
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2, 18 S
Inhalt: In diesem Artikel stelle ich dar, dass beim Übersetzen in der interkulturellen Forschung eine linguistische Hierarchie hervorgebracht wird, wobei die englische Sprache die rumänische Sprache unterordnet. Ich illustriere meine Argumentation mit Beispielen aus 47 qualitativen Interviews mit schottischen und rumänischen Vätern, in denen es um das Thema "Liebe" geht. Ich beschreibe, wie ich in meiner Rolle als anglo-rumänische zweisprachige Interpretin unbeabsichtigt zur Entstehung dieser Hierarchie beigetragen habe. Beim Übersetzen geschah dies, indem ich das Rumänisch dem Englischen anglich, um die Bedeutungen, Werte und Gefühle rumänischer Väter einem hauptsächlich englischsprachigen Publikum zu vermitteln. Durch emotionale Reflexivität und Fokussierung auf Genderfragen im Rahmen der Verantwortung der Wissensproduktion löste ich eine Reihe linguistischer Spannungen. Die Übertragung emotionaler Bedeutungen in eine andere Sprache hat paradoxer Weise die gravierende positive Konsequenz, den Fokus in der Forschung vom Zentrum auf die Ränder zu verlagern: Dies erhöht die Sichtbarkeit einer normalerweise übersehenen Gruppe von Menschen mit einem bestimmten kulturellen Hintergrund.
Inhalt: In this article I argue that translation in cross-cultural research leads to the construction of a certain linguistic hierarchy, wherein the English language subordinates the Romanian language. I illustrate my arguments with examples from 47 qualitative interviews with Scottish and Romanian fathers on the topic of love. To situate this argument, I describe how in my role as an Anglo-Romanian bilingual interpreter I inadvertently contributed to the creation of this hierarchy. This happened through translation as I was fitting Romanian into English to disseminate the meanings, values and emotions of Romanian fathers to a primarily English-speaking audience. At the same time by employing emotional reflexivity and focusing on gender matters in the context of shared responsibility of constructing knowledge, I resolved some linguistic tensions. Paradoxically, by carrying emotional meanings across into another language, there is the main positive consequence of moving the focus in research from the center to the margins, as it increases the visibility of a usually overlooked sample of people from a specific cultural background.
Das Paarinterview in der soziologischen Paarforschung: method(olog)ische und forschungspraktische Überlegungen
Titelübersetzung:Joint Couple Interviews in Sociological Research on Couples: Methodological and Practical Considerations
Autor/in:
Wimbauer, Christine; Motakef, Mona
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 2, 35 S
Inhalt: Paarinterviews erlauben die Erfassung von Interaktionen, Aushandlungen, Performances und Präsentationen des Paares und als Paar in situ. Sie liefern Einblicke in die konkrete Paarpraxis und in die Darstellung der Praxis im Interview als doing couple, aber auch als doing gender, doing family, doing recognition oder doing inequality. Mit dem Blick auf Individuen in Paarbeziehungen mittels Paarinterviews können Macht- und Ungleichheitsverhältnisse im Paar sowie die Prozesshaftigkeit und Dynamik des Sozialen ausschnitthaft beobachtet werden. Paarinterviews werden in der nichtstandardisierten Sozialforschung zunehmend, jedoch weitaus seltener als Einzelinterviews verwendet. Bisher gibt es im deutschsprachigen Raum kaum systematische methodische und methodologische Überlegungen zum gemeinsamen Paarinterview. Basierend auf der Fassung von Paarbeziehungen als Realität sui generis und als eigenständigem Analysegegenstand zeigen wir - verortet im interpretativen Paradigma - Erkenntnisinteressen, Anwendungsbereiche und Stärken von Paarinterviews für die soziologische Paarforschung auf. Zudem präsentieren wir neben ausgewählten soziologischen Paarforschungen methodische Aspekte der Durchführung und Anwendung, method(olog)ische Grenzen von und offene method(olog)ische Fragen zum Paarinterview (nicht nur) in der soziologischen Paarforschung.
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften, Familiensoziologie, Sexualsoziologie
Die Denkstilanalyse nach Ludwik Fleck als Methode der qualitativen Sozialforschung - Theorie und Anwendung
Titelübersetzung:Thought Style Analysis According to Ludwik Fleck as a Method of Qualitative Social Research: Theory and Application
Autor/in:
Sabisch, Katja
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 2, 17 S
Inhalt: Bislang fanden die methodischen Überlegungen des polnischen Mediziners und Soziologen Ludwik FLECK vor allem in wissenschaftshistorischen Studien Anwendung. In diesem Beitrag schlage ich vor, seine zentralen Begriffe des Denkstils und des Denkkollektivs in eine sozialwissenschaftliche Methode zu übersetzen. Hierzu wird zunächst die FLECKsche Terminologie anhand von Beispielen aus der Geschlechter- und Wissenschaftsforschung vorgestellt. Danach wird das denkstilanalytische Vorgehen auf die Auswertung von Expert_inneninterviews nach MEUSER und NAGEL übertragen. Das daraus resultierende Konzept einer qualitativen Denkstilanalyse wird im letzten Teil des Beitrages kritisch reflektiert.
Inhalt: To date, the methodological considerations of the Polish medical practitioner and sociologist Ludwik FLECK have been used primarily in historiography. In this article I propose to adapt his central concepts of "thought style" and "thought collective" as qualitative research methods. For this purpose, FLECK's terminology is first presented, using examples from gender and science studies. I adapt the analysis of thought styles to the analysis of expert interviews according to MEUSER and NAGEL. The resulting concept of a qualitative "thought style analysis" is critiqued in the last part of the article.
Schlagwörter:Sozialforschung; social research; qualitative Methode; qualitative method; Konstruktivismus; constructivism; Wissenssoziologie; sociology of knowledge; Wissenschaftsforschung; science studies; Denkstilanalyse; Expert_inneninterviews; Ludwik Fleck; expert interviews; thought style analysis
SSOAR Kategorie:Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
