Inhalt: "Der Beitrag wendet sich Fragen der Qualität und des Wettbewerbs zu. Die Autoren bieten in ihrem Artikel einen guten Überblick über das Themenfeld. Sie treiben damit nicht nur die (methoden-)kritische Diskussion voran (was schon wichtig genug wäre, aber eher für eine Spezialzeitschrift geeignet), sondern ihr Beitrag eignet sich auch sehr gut dafür, bisher nicht spezifisch mit diesen Fragen befassten Personen einen Einstieg und eine gute Orientierung über das Thema zu geben. Insofern geht sein Zuschnitt über die spezifisch an Qualitätsfragen und damit zusammenhängenden Konzepten und Methoden interessierten Leser/ innen weit hinaus." (Autorenreferat)
Inhalt: "The article provides a good overview of the topic. Not only do the authors advance the critical (methodical) discussion (which would be important enough, but more suitable for specialized magazines), they are also offer an introduction and a good orientation about the subject for those, who have not dealt with these questions so far. Therefore, its layout does not only arouse the interest of readers who are interested in specific quality issues and in that context concepts and methods. It goes far beyond that." (author's abstract)
Schlagwörter:Hochschulforschung; Ranking; Qualität; Methode; Messung
CEWS Kategorie:Hochschulen, Wissenschaftspolitik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz