Technik-Öffentlichkeiten für Mädchen: inwieweit können sich Mädchen und Frauen durch digitale Medienkommunikation die Welt der Technik erschließen?
Autor/in:
Keil, Susanne; Orth, Juliane
Quelle: Integration durch Kommunikation (in einer digitalen Gesellschaft): Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019. Münster (Jahrbuch der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft), 2020, S 121-129
Inhalt: Technik wird in unserer Gesellschaft noch immer mit Männlichkeit assoziiert. Das Bild eines Mannes, der mit einer schweren Bohrmaschine arbeitet, erscheint uns vertrauter als das einer Frau, die dieselbe Tätigkeit ausführt. Derartige Repräsentationen von Technik und Geschlecht werden auch von den Medien verbreitet und könnten so bereits Mädchen und jungen Frauen den Zugang zu Technik erschweren. Digitalisierte Medienwelten bieten allerdings die Möglichkeit, neue Technik-Bilder zu entwerfen und dominante Vorstellungen dadurch zu verschieben. Hier könnten Öffentlichkeiten für Mädchen und Frauen entstehen, die eine Selbstverständigung über technische Interessen und damit einhergehend eine Erfahrung von Kompetenz vermitteln könnten. Anhand von fünf Gruppendiskussionen mit 12- bis 15-jährigen Gymnasiastinnen wurden deren Technikverständnis, deren Nutzung digitaler Medien zu Technikthemen, vor allem aber auch deren Ideen zu einer für sie attraktiven Vermittlung von Technikthemen erfragt. Dabei wurden insbesondere die Vorteile einer symmetrischen Kommunikation im Netz deutlich.
Schlagwörter:Öffentlichkeit; Digitale Medien; Gruppendiskussion; Stereotyp; girl; Technik; group discussion; Mädchen; stereotype; the public; woman; gender-specific socialization; engineering; gender-specific factors; digital media; digitalisierte Öffentlichkeiten; Frauenöffentlichkeiten; digitised public sphere; women's public spheres
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien
The Fourth Wave of Feminism and the Lack of Social Realism in Cyberspace
Autor/in:
Shiva, Negar; Nosrat Kharazmi, Zohreh
Quelle: Journal of Cyberspace Studies, 3 (2019) 2, S 129-146
Inhalt: Recent years have witnessed a surge in research on the impact of the cyberspace on social movements. The feminist movement has built a vocal platform online which attempts to underscore sexual violence against women. Scholars have begun to suspect that the internet has ushered in a new wave, the fourth wave of feminism. The fourth wave’s main feature is its reliance on social media. The accessibility, reach of a widespread audience, low costs and user-friendly environment have encouraged women to use social media to speak out against various forms of sexual violence directed against women. It is also assumed that going forward; the movement will also tackle issues such as the gender pay gap, neoliberal policies, maternity leave, and cultural sexism. Moreover, the internet-based movement is striving to bring to the fore the topic of intersectionality, that is, the intersection of oppressive institutions, and the attempt to rectify the failings of past waves by representing those oppressed by multiple institutions such as sexism, classism, and racism. This commentary provides an overview of the emerging academic literature on the fourth wave of feminism and critically reflects the lack of social realism in its existing form of knowledge production.
Schlagwörter:Feminismus; feminism; Internet; Internet; Soziale Medien; social media; soziale Bewegung; social movement; Realismus; realism; Wissensproduktion; knowledge production; gender-specific factors; fourth wave of feminism; realism; Cyberspace
Social Media, Gender and the Mediatisation of War: Exploring the German Armed Forces’ Visual Representation of the Afghanistan Operation on Facebook
Autor/in:
Shim, David; Stengel, Frank A.
Quelle: Global Discourse, (2017) , 31 S
Inhalt: Studies on the mediatisation of war point to attempts of governments to regulate the visual perspective of their involvements in armed conflict – the most notable example being the practice of ‘embedded reporting’ in Iraq and Afghanistan. This paper focuses on a different strategy of visual meaning-making, namely, the publication of images on social media by armed forces themselves. Specifically, we argue that the mediatisation of war literature could profit from an increased engagement with feminist research, both within Critical Security/Critical Military Studies and within Science and Technology Studies that highlight the close connection between masculinity, technology and control. The article examines the German military mission in Afghanistan as represented on the German armed forces’ official Facebook page. Germany constitutes an interesting, and largely neglected, case for the growing literature on the mediatisation of war: its strong antimilitarist political culture makes the representation of war particularly delicate. The paper examines specific representational patterns of Germany’s involvement in Afghanistan and discusses the implications which arise from what is placed inside the frame of visibility and what remains out of its view.
Schlagwörter:Soziale Medien; social media; Federal Republic of Germany; Bundeswehr; Federal Armed Forces; Afghanistan; Afghanistan; Mediatisierung; mediatization; Krieg; war; Facebook; facebook; öffentliche Meinung; public opinion; Meinungsbildung; opinion formation; Männlichkeit; masculinity; Weiblichkeit; femininity; gender-specific factors; Legitimation; legitimation; soziale Konstruktion; social construction; gender; Technik; engineering; Militär; military
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien, Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik
Politische Konsumentinnen im Social Web: Praktiken der Vermittlung zwischen Bürger- und Verbraucheridentität
Autor/in:
Witterhold, Katharina
Quelle: Bielefeld (Kulturen der Gesellschaft, 25), 2017. 330 S
Inhalt: An examination of the everyday political engagement of women and their contribution to a net-based 'civic culture'.
Schlagwörter:politische Partizipation; political participation; bürgerschaftliches Engagement; citizens' involvement; Internet; Internet; Soziale Medien; social media; Konsum; consumption; Verbraucher; consumer; Politisierung; politicization; gender-specific factors; woman; politisches Handeln; political action; Verbraucherpolitik; consumer policy; Digitalisierung; digitalization; Social Web; Prosuming
SSOAR Kategorie:politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien
Junx 4.0: digitale Jungen*pädagogik als Herausforderung
Autor/in:
Ney, Michael E.W.
Quelle: Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V. (KgKJH); Magdeburg, 2016. 8 S
Inhalt: Digitale Jungen*arbeit lotet die Handlungsspielräume pädagogischer Praxis in der Verbindung von virtueller und nicht-virtueller Lebenswelt Jugendlicher aus. Im Fokus steht die Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken am Beispiel Facbook und die Entwicklung von Praxisimpulsen.
Schlagwörter:Jugendlicher; adolescent; Junge; boy; Internet; Internet; soziales Netzwerk; social network; virtuelle Realität; virtual reality; Facebook; facebook; Sozialarbeit; social work; Jugendarbeit; youth work; gender-specific factors; Geschlechtsrolle; gender role; Medienkompetenz; media skills
Die reale Begegnung: Kommunikationsmodi und
Medieninfrastrukturnutzung in der Frauenbewegung Se Non Ora Quando
Autor/in:
Näser-Lather, Marion
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 16 (2015) , 25 S
Inhalt: "Der Beitrag analysiert anhand von teilnehmenden Beobachtungen und Interviews die Kommunikationspraktiken der italienischen Frauenbewegung 'Se Non Ora Quando'. Es erweist
sich, dass die unterschiedliche Bedeutungen, die Online- und Offline-Medien in der Kommunikation
zugewiesen werden, und die mit ihnen verknüpften Nutzungsweisen auf die Eingebettetheit des Mediengebrauchs in die Organisations- und Interaktionsnormen der italienischen Frauenbewegung der 70er Jahre zurückgehen. Diese historischen Praxen erzeugten Habitualisierungen und Interaktionsstile, die sowohl die Aneignung von Kommunikationsmedien als auch die Diskursivierung von Eigenschaften medialer Infrastrukturen beeinflussen. Zudem bilden sie den Hintergrund für den Umgang mit bewegungsinternen Konflikten, die sich wiederum in der Nutzung unterschiedlicher Medien manifestieren." (Autorenreferat)
Schlagwörter:Frauenbewegung; women's movement; Interaktion; interaction; Medien; media; Nutzung; utilization; Online-Medien; online media; Internet; Internet; soziales Netzwerk; social network; politische Bewegung; political movement; Organisationsstruktur; organizational structure; politische Partizipation; political participation; interpersonelle Kommunikation; interpersonal communication; politisches Handeln; political action; gender-specific factors; Italien; Italy
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media: Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf
Titelübersetzung:Adolescent Gender Identities in the Context of Social Media: annual conference of the specialist department Gender NRW (FUMA), Düsseldorf, 26 June 2014
Autor/in:
Richter, Susanne
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1, S 145-150
Inhalt: "Auf der Tagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) 'Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media', die am 26.06.2014 in Düsseldorf stattfand, stand der Umgang mit neuen Medien im Mittelpunkt. Diskutiert wurden die Praktiken von Jugendlichen in sozialen Netzwerken und die Herausforderungen, die sich hieraus für Mitarbeitende der Kinder- und Jugendhilfe ergeben. Dabei wurde auch der Frage nach Auswirkungen auf Geschlecht und Geschlechtsidentitäten nachgegangen." (Autorenreferat)
Inhalt: "The conference 'Adolescent Gender Identities in the Context of Social Media' was held in Düsseldorf on 26 June 2014 and was hosted by the specialist department Gender NRW (FU-MA). It focused on the use of new media. Participants discussed adolescents' practices in social networks and the resulting challenges for youth work professionals. The influence on gender and gender identity was also investigated." (author's abstract)
Schlagwörter:gender; Identität; identity; gender-specific socialization; Internet; Internet; neue Medien; new media; Soziale Medien; social media; Web 2.0; web 2.0; Nutzung; utilization; gender-specific factors; Jugendlicher; adolescent; Medienpädagogik; media education; Federal Republic of Germany
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien
It's a Man's Wikipedia? Assessing Gender Inequality in an Online Encyclopedia
Autor/in:
Wagner, Claudia; Garcia, David; Jadidi, Mohsen; Strohmaier, Markus
Quelle: Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI); International AAAI Conference on Weblogs and Social Media; Palo Alto, CA, 2015. S 454-463
Inhalt: Wikipedia is a community-created encyclopedia that contains information about notable people from different countries, epochs and disciplines and aims to document the world's knowledge from a neutral point of view. However, the narrow diversity of the Wikipedia editor community has the potential to introduce systemic biases such as gender biases into the content of Wikipedia. In this paper we aim to tackle a sub problem of this larger challenge by presenting and applying a computational method for assessing gender bias on Wikipedia along multiple dimensions. We find that while women on Wikipedia are covered and featured well in many Wikipedia language editions, the way women are portrayed starkly differs from the way men are portrayed. We hope our work contributes to increasing awareness about gender biases online, and in particular to raising attention to the different levels in which gender biases can manifest themselves on the web.
Men eat on Mars, Women on Venus? An Empirical Study of Food-Images
Autor/in:
Wagner, Claudia; Aiello, Luca Maria
Quelle: ACM Web Science Conference (WebSci '15); New York, 2015.
Inhalt: Culinary preferences contribute significantly to the sense of ourself [2]. While gender, race, sexuality and ethnicity describe our "major identity", preferences in music, style and food define our "minor identity". However, we find that only certain parts of them can be explained by gender-specific differences in the food consumption behavior, while other parts can be better explained by the media portrayal of food consumption.