Implications of digital inclusion: digitalization in terms of time Use from a gender perspective
Autor/in:
Arroyo, Lidia
Quelle: Social Inclusion, 8 (2020) 2, S 180-189
Inhalt: The implications of digital technologies for the transformation of gender relations and identities have been discussed since the early days of the internet. Although gender studies have identified clear gender gaps in terms of digital inclusion as well as potentialities for the transformation of women’s subjectivity, there is a lack of empirical evidence of the impact of digitalization in terms of time use from a gender perspective. Public policies have begun to address the digital gender gap, but the incorporation of a gender perspective in digital inclusion programmes which promotes women’s emancipation by challenging the gender division of time through use of the internet has been not incorporated in the digital policies agenda. This article aims to provide empirical evidence of the mutual interrelation between the time allocation and digital inclusion from a gender perspective. It considers how gender inequalities in time use shape women’s experience of digital inclusion and, at the same time, how digital inclusion promotes the reconfiguration of time in women’s everyday lives. Qualitative analysis based on episodic interviews explored the representations and practices of internet use by women in their everyday lives. The sample was made up of 32 women who were digitally included through a lifelong learning programme in Spain and had experienced the effects of the Spanish economic crisis. The article argues that digital inclusion does not automatically lead to a more egalitarian allocation of time use for women, but rather places greater value on women’s free time.
Schlagwörter:Digitalisierung; digitalization; Technologie; technology; Geschlechterverhältnis; gender relations; Ungleichheit; inequality; Internet; Internet; Inklusion; inclusion; Arbeitsteilung; division of labor; Zeit; time; Nutzung; utilization; digital gender gap; digital inclusion; gender division of labour; gender inequalities
How Iranian Women Express Themselves through Social Media Photos: a Case Study of Instagram
Autor/in:
Einifar, Mina; Kosari, Masood
Quelle: Journal of Cyberspace Studies, 4 (2020) 1, S 1-26
Inhalt: In this study, the issue of using Instagram social network by different groups of Iranian women and their interests and desires in publication of photos is investigated. The purpose of the study is to identify the common aspects and differences in women's lives reflected in their self-expression efforts based on their social characteristics. Therefore, the women were classified into eight groups based on the elements affecting the way they show their daily lives, such as education level, occupation and marital status. Then, qualitative method, including virtual ethnographic techniques, content analysis and online interviews, was used. Photos posted on Instagram by 32 users were studied and analyzed, and these users were interviewed. Questions were asked about their tendency towards posting photos of their daily lives on Instagram via direct messages. The conceptual framework of the study included Bourdieu’s theory of 'distinction' and Baudrillard’s concept of 'system of objects'. Results showed that women in each group select specific approaches to the publication of photos based on their social conditions. In the present article, these differences are discussed in detail. The significance of this research lies in the possibility of understanding different aspects of women’s everyday life and their individual identity through self-reports in the new media as opposed to the traditional media which only presents a standardized type of identification. Since studying women's efforts in presenting themselves on social media has been neglected in studies conducted on social networks in Iran, this study leads to a better understanding of Iranian women's diverse identities.
Social Media as a Disguise and an Aid: Disabled Women in the Cyber Workforce in China
Autor/in:
Zheng, Jing; Pei, Yuxin; Gao, Ya
Quelle: Social Inclusion, 8 (2020) 2, S 104-113
Inhalt: Existing literature shows that people living with physical impairment are systematically disadvantaged in the workforce and their voices are often silenced. With a perspective of intersectionality, this article looks into how disabled women suffer from multiple forms of discrimination and how social media may emerge as a tool of empowerment for them in both the workforce and their everyday lives. Drawing on five cases of Chinese disabled women in the cyber workforce, the study finds that the booming Internet economy enables more disabled women to financially support themselves. Social media appears as a cover for these women to disguise their disability identity and get more job opportunities. It serves as an aid in many cases to allow these women to increase social participation, to project their voice, and to form alliances. The risks and challenges that disabled women often encounter in the cyber workforce are also discussed.
Schlagwörter:woman; Behinderung; disability; Erwerbstätigkeit; gainful employment; Benachteiligung; deprivation; Diskriminierung; discrimination; Intersektionalität; intersectionality; Empowerment; empowerment; Soziale Medien; social media; Internet; Internet; Beschäftigungseffekt; effect on employment; berufliche Integration; occupational integration; China; China; Ostasien; Far East; employment; physical impairment; social media; work discrimination; work inclusion
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien
Die Instrumentalisierung von Frauen*rechten in rechten Diskursen am Beispiel der Kampagne #120db
Titelübersetzung:The exploitation of women's* rights in rightwing discourses using the example of #120db
Autor/in:
Drüeke, Ricarda; Klaus, Elisabeth
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 11 (2019) 3, S 84-99
Inhalt: In unserem Beitrag steht mit #120db eine "Frauenrechts-Kampagne" der sogenannten "Identitären Bewegung" im Fokus. Die Identitären, die sich als Teil einer modernen rechten Bewegung inszenieren, nutzen vor allem digitale Medien im Zusammenspiel mit öffentlichkeitswirksamen Aktionen. Anhand einer Analyse des im Mittelpunkt der Kampagne #120db stehenden YouTube-Videos zeigen wir, wie die angeblichen Forderungen nach Frauen*rechten mit geschlechterbinären, rassistischen und antifeministischen Positionen verknüpft sind. Die zentralen Argumentationsmuster des Videos verorten wir im Rahmen von politischen und medialen Debatten, gesellschaftlichen Diskursen und kulturellen Deutungsmustern. Insbesondere finden sich im Video Bezüge zu Nationenund Kriegsdiskursen, zu ethnopluralistischen Positionen, zu medialen Inszenierungen im Kontext von Flucht und Migration sowie schließlich zu aktuellen Sicherheitsdebatten in Österreich. Die Ergebnisse zeigen, dass die Inhalte der Kampagne eng mit rechten Ideologien verknüpft sind, etwa im Hinblick auf völkische und identitätspolitische Diskurse. Darüber hinaus werden Gender, Migration und Gewalt verknüpft, um rassistische Politiken und Ausgrenzung zu legitimieren. Dies wird von einer De-Legitimierung und Abwertung feministischer Politiken begleitet.
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
The Fourth Wave of Feminism and the Lack of Social Realism in Cyberspace
Autor/in:
Shiva, Negar; Nosrat Kharazmi, Zohreh
Quelle: Journal of Cyberspace Studies, 3 (2019) 2, S 129-146
Inhalt: Recent years have witnessed a surge in research on the impact of the cyberspace on social movements. The feminist movement has built a vocal platform online which attempts to underscore sexual violence against women. Scholars have begun to suspect that the internet has ushered in a new wave, the fourth wave of feminism. The fourth wave’s main feature is its reliance on social media. The accessibility, reach of a widespread audience, low costs and user-friendly environment have encouraged women to use social media to speak out against various forms of sexual violence directed against women. It is also assumed that going forward; the movement will also tackle issues such as the gender pay gap, neoliberal policies, maternity leave, and cultural sexism. Moreover, the internet-based movement is striving to bring to the fore the topic of intersectionality, that is, the intersection of oppressive institutions, and the attempt to rectify the failings of past waves by representing those oppressed by multiple institutions such as sexism, classism, and racism. This commentary provides an overview of the emerging academic literature on the fourth wave of feminism and critically reflects the lack of social realism in its existing form of knowledge production.
Schlagwörter:Feminismus; feminism; Internet; Internet; Soziale Medien; social media; soziale Bewegung; social movement; Realismus; realism; Wissensproduktion; knowledge production; gender-specific factors; fourth wave of feminism; realism; Cyberspace
Politische Konsumentinnen im Social Web: Praktiken der Vermittlung zwischen Bürger- und Verbraucheridentität
Autor/in:
Witterhold, Katharina
Quelle: Bielefeld (Kulturen der Gesellschaft, 25), 2017. 330 S
Inhalt: An examination of the everyday political engagement of women and their contribution to a net-based 'civic culture'.
Schlagwörter:politische Partizipation; political participation; bürgerschaftliches Engagement; citizens' involvement; Internet; Internet; Soziale Medien; social media; Konsum; consumption; Verbraucher; consumer; Politisierung; politicization; gender-specific factors; woman; politisches Handeln; political action; Verbraucherpolitik; consumer policy; Digitalisierung; digitalization; Social Web; Prosuming
SSOAR Kategorie:politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien
"Hate Speech" und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter: Phänomene mediatisierter Missachtung aus Perspektive der Gender Media Studies
Autor/in:
Eickelmann, Jennifer
Quelle: Bielefeld (Edition Medienwissenschaft, 46), 2017. 329 S
Inhalt: Die Debatten um Hate Speech im Internet zeugen von der Brisanz der Frage, welche Verletzungsmacht diffamierenden Adressierungen inhärent ist: Handelt es sich um einen rein zeichenhaften Ausdruck freier Rede oder um einen 'realen' Gewaltakt? Aus einer dualismuskritischen Perspektive entwickelt die Autorin ein Konzept mediatisierter Missachtung, das sich diesem Entweder-oder verweigert. Entlang materialreicher Analysen zeigt sie die Kontingenz dieser Kommunikationen im Spannungsfeld von Realität/Virtualität auf und legt dar, welche Bedeutung der Kategorie Gender und dem Medialen bei der Konstitution und Wirkmacht mediatisierter Missachtung zukommt.
Schlagwörter:Digitale Medien; digital media; Internet; Internet; computervermittelte Kommunikation; computer-mediated communication; Hass; hate; Meinungsfreiheit; freedom of opinion; künstliche Intelligenz; artificial intelligence; soziotechnisches System; sociotechnical system; Medientechnik; media technology; Gender; gender; Medientheorie; media theory; Communication; Geschlecht; Hate Speech; Kommunikation; Materiality; Materialität; Media Studies; Media Theory; Mediensoziologie; Medienwissenschaft; Sociology of Media
Junx 4.0: digitale Jungen*pädagogik als Herausforderung
Autor/in:
Ney, Michael E.W.
Quelle: Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V. (KgKJH); Magdeburg, 2016. 8 S
Inhalt: Digitale Jungen*arbeit lotet die Handlungsspielräume pädagogischer Praxis in der Verbindung von virtueller und nicht-virtueller Lebenswelt Jugendlicher aus. Im Fokus steht die Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken am Beispiel Facbook und die Entwicklung von Praxisimpulsen.
Schlagwörter:Jugendlicher; adolescent; Junge; boy; Internet; Internet; soziales Netzwerk; social network; virtuelle Realität; virtual reality; Facebook; facebook; Sozialarbeit; social work; Jugendarbeit; youth work; gender-specific factors; Geschlechtsrolle; gender role; Medienkompetenz; media skills
Die reale Begegnung: Kommunikationsmodi und
Medieninfrastrukturnutzung in der Frauenbewegung Se Non Ora Quando
Autor/in:
Näser-Lather, Marion
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 16 (2015) , 25 S
Inhalt: "Der Beitrag analysiert anhand von teilnehmenden Beobachtungen und Interviews die Kommunikationspraktiken der italienischen Frauenbewegung 'Se Non Ora Quando'. Es erweist
sich, dass die unterschiedliche Bedeutungen, die Online- und Offline-Medien in der Kommunikation
zugewiesen werden, und die mit ihnen verknüpften Nutzungsweisen auf die Eingebettetheit des Mediengebrauchs in die Organisations- und Interaktionsnormen der italienischen Frauenbewegung der 70er Jahre zurückgehen. Diese historischen Praxen erzeugten Habitualisierungen und Interaktionsstile, die sowohl die Aneignung von Kommunikationsmedien als auch die Diskursivierung von Eigenschaften medialer Infrastrukturen beeinflussen. Zudem bilden sie den Hintergrund für den Umgang mit bewegungsinternen Konflikten, die sich wiederum in der Nutzung unterschiedlicher Medien manifestieren." (Autorenreferat)
Schlagwörter:Frauenbewegung; women's movement; Interaktion; interaction; Medien; media; Nutzung; utilization; Online-Medien; online media; Internet; Internet; soziales Netzwerk; social network; politische Bewegung; political movement; Organisationsstruktur; organizational structure; politische Partizipation; political participation; interpersonelle Kommunikation; interpersonal communication; politisches Handeln; political action; gender-specific factors; Italien; Italy
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media: Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf
Titelübersetzung:Adolescent Gender Identities in the Context of Social Media: annual conference of the specialist department Gender NRW (FUMA), Düsseldorf, 26 June 2014
Autor/in:
Richter, Susanne
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1, S 145-150
Inhalt: "Auf der Tagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) 'Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media', die am 26.06.2014 in Düsseldorf stattfand, stand der Umgang mit neuen Medien im Mittelpunkt. Diskutiert wurden die Praktiken von Jugendlichen in sozialen Netzwerken und die Herausforderungen, die sich hieraus für Mitarbeitende der Kinder- und Jugendhilfe ergeben. Dabei wurde auch der Frage nach Auswirkungen auf Geschlecht und Geschlechtsidentitäten nachgegangen." (Autorenreferat)
Inhalt: "The conference 'Adolescent Gender Identities in the Context of Social Media' was held in Düsseldorf on 26 June 2014 and was hosted by the specialist department Gender NRW (FU-MA). It focused on the use of new media. Participants discussed adolescents' practices in social networks and the resulting challenges for youth work professionals. The influence on gender and gender identity was also investigated." (author's abstract)
Schlagwörter:gender; Identität; identity; gender-specific socialization; Internet; Internet; neue Medien; new media; Soziale Medien; social media; Web 2.0; web 2.0; Nutzung; utilization; gender-specific factors; Jugendlicher; adolescent; Medienpädagogik; media education; Federal Republic of Germany
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien