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Kompetenz und Karriere : verdoppelte Laufbahnstruktur - halbierte Anerkennung in alternden Institutionen
Titelübersetzung:Competence and career : a double career structure and reduced recognition in aging institutions
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, Vol. 9 (2008) No. 1, 16 S.
Inhalt: 
"Der Beruf ist ein Aneignungsverhältnis, das sich nur innerhalb von Anerkennungsbeziehungen zwischen Organisation und Arbeit realisiert. Die Organisation inkludiert ihre Mitglieder durch wechselseitigen Tausch von Leistungen, der hier als Anerkennungsbeziehung bezeichnet wird. In wissensbasierten Organisationen 'alternder Institutionen' ist die Grundregel der Wechselseitigkeit von Anerkennungsbeziehungen infrage gestellt. Die eingeschränkte Reziprozität der 'geschlossenen Chancenstruktur' resultiert aus einer institutionellen Verdoppelung der Laufbahnpolitik unter Erneuerungsdruck, die von einem Wechsel individueller Laufbahnstrategien beantwortet wird. Die Auswirkungen auf die Karriere- und Kompetenzentwicklung sind Gegenstand dieses Beitrages." (Autorenreferat)
"Der Beruf ist ein Aneignungsverhältnis, das sich nur innerhalb von Anerkennungsbeziehungen zwischen Organisation und Arbeit realisiert. Die Organisation inkludiert ihre Mitglieder durch wechselseitigen Tausch von Leistungen, der hier als Anerkennungsbeziehung bezeichnet wird. In wissensbasierten Organisationen 'alternder Institutionen' ist die Grundregel der Wechselseitigkeit von Anerkennungsbeziehungen infrage gestellt. Die eingeschränkte Reziprozität der 'geschlossenen Chancenstruktur' resultiert aus einer institutionellen Verdoppelung der Laufbahnpolitik unter Erneuerungsdruck, die von einem Wechsel individueller Laufbahnstrategien beantwortet wird. Die Auswirkungen auf die Karriere- und Kompetenzentwicklung sind Gegenstand dieses Beitrages." (Autorenreferat)
Inhalt: 
"The occupation is a relationship of appropriation, which is only realized in relationships of recognition between organization and work. The organization includes its members by a mutual exchange of benefits, which is referred to as a relationship of recognition. The basic rule of the mutuality of relationships of recognition is called into question in knowledge-based organizations of 'aging institutions'. The limited reciprocity of the 'closed opportunity structure' is the result of an institutional reduplication of a career policy under the pressure of innovations. A response to this is a change of individual career strategies. The article focuses on the consequences for the development of careers and competencies." (author's abstract)
"The occupation is a relationship of appropriation, which is only realized in relationships of recognition between organization and work. The organization includes its members by a mutual exchange of benefits, which is referred to as a relationship of recognition. The basic rule of the mutuality of relationships of recognition is called into question in knowledge-based organizations of 'aging institutions'. The limited reciprocity of the 'closed opportunity structure' is the result of an institutional reduplication of a career policy under the pressure of innovations. A response to this is a change of individual career strategies. The article focuses on the consequences for the development of careers and competencies." (author's abstract)
Schlagwörter:Kompetenz; Karriere; Mitarbeiter; Wettbewerb; Arbeitsleistung; Organisationen; Wissen; Wissenschaftler; Generationenverhältnis; Berufsverlauf; Strategie; Auswirkung; Leistung; Autonomie; Macht; Entwicklung; soziale Anerkennung
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere
Verfügbarkeit:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0801592
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
An die Spitze : neue Mikropolitiken der universitären Karriereplanung von Sozialwissenschaftlern/innen
Titelübersetzung:To the top : new micropolicies in the university career planning of social scientists
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, Vol. 5 (2004) No. 2, 16 S.
Inhalt: "Wissenschaft zu betreiben ist ein Beruf - dessen typische Tätigkeitsmerkmale begleitet und verändert werden durch wandelnde Werte und die Medien der Zeit. In der vorliegenden Arbeit werden augenblickliche Entwicklungslinien auf dem Berufsfeld "Wissenschaft" vor dem Hintergrund der veränderten Ökonomisierung und der Internationalisierung der deutschen Wissenschaftslandschaft aufgezeigt. Veränderte Faktoren, wie z.B. die Standardisierung von Studiengängen, die Einführung von Juniorprofessuren und die veränderte Ressourcenverteilungspolitik tragen zum Wertewandel in der Wissenschaft bei, was insbesondere bei Nachwuchswissenschaftlern den Einsatz von Karrierepolitiken notwendig macht und verschärft." (Autorenreferat)
"Wissenschaft zu betreiben ist ein Beruf - dessen typische Tätigkeitsmerkmale begleitet und verändert werden durch wandelnde Werte und die Medien der Zeit. In der vorliegenden Arbeit werden augenblickliche Entwicklungslinien auf dem Berufsfeld "Wissenschaft" vor dem Hintergrund der veränderten Ökonomisierung und der Internationalisierung der deutschen Wissenschaftslandschaft aufgezeigt. Veränderte Faktoren, wie z.B. die Standardisierung von Studiengängen, die Einführung von Juniorprofessuren und die veränderte Ressourcenverteilungspolitik tragen zum Wertewandel in der Wissenschaft bei, was insbesondere bei Nachwuchswissenschaftlern den Einsatz von Karrierepolitiken notwendig macht und verschärft." (Autorenreferat)
Inhalt: "Science is a peculiar field of profession-with changing features depending on changing values and the role of media. The aim of this article is to demonstrate the current development in the field of German social scientists concerning the new conception of raising German higher education and science to the international standard. The introduction of associate professorship (Junior Professor), the standardization of departments at universities and the new way of distributing resources include only a few of the important factors that contribute in changing the values in science. As a result promising young scientists need to put much more scientific effort and much more micropolitics to work their way up and to get to the top." (author's abstract)
"Science is a peculiar field of profession-with changing features depending on changing values and the role of media. The aim of this article is to demonstrate the current development in the field of German social scientists concerning the new conception of raising German higher education and science to the international standard. The introduction of associate professorship (Junior Professor), the standardization of departments at universities and the new way of distributing resources include only a few of the important factors that contribute in changing the values in science. As a result promising young scientists need to put much more scientific effort and much more micropolitics to work their way up and to get to the top." (author's abstract)
Schlagwörter:Berufsfeld; Wissenschaftsbetrieb; Ökonomisierung; Internationalisierung; Wertwandel; Karriere; Berufsverlauf; Planung; Sozialwissenschaftler; Karriereplanung
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere
Verfügbarkeit:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0402165
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz