Dualismus oder Differenz? Zum Stand der feministischen Diskussion und Wissenschaftskritik in den USA
Autor/in:
Lennox, Sara
Quelle: Freiburger FrauenStudien, (1998) 1, S 189-221
Schlagwörter:gender studies; gender; Wissenschaftsverständnis; Diskurs; discourse; understanding of science; USA; woman; concept formation; Geschlechterforschung; Feminismus; Begriffsbildung; feminism; United States of America
Internationale Frauenuniversität "Technik und Kultur": eine Neugründung 100 Tage für 100 Jahre
Autor/in:
Neusel, Aylâ
Quelle: Freiburger FrauenStudien, (1998) 2, S 195-213
Inhalt: "Eine Internationale Frauenuniversität „Technik und Kultur" einzurichten,
ist Anlaß, grundsätzlich über Mono-Edukation nachzudenken und unterschiedliche Konzepte von Frauenuniversitäten zu diskutieren. Ich möchte zunächst der Frage nachgehen, wie die Idee einer Frauenuniversität in Deutschland entstanden ist, und welchen Weg die
Diskussionen genommen haben. Es geht auch um die Vorbildrolle der US-amerikanischen Women's Colleges, die zu Beginn der Diskussionen vor
15 Jahren kaum bedeutend waren, aber in den neunziger Jahren stark an
Einfluß gewannen. Danach komme ich zu meinem Schwerpunktthema, zum Projet 'IFU', die im Jahre 2000 in Hannover veranstaltet werden soll.
Ich werde das Konzept und den Entwicklungsstand der Internationalen
Frauenuniversität „Technik und Kultur" vorstellen." (Autorenreferat)
Schlagwörter:Frauenuniversität; women's university; Monoedukation; monoeducation; Frauenförderung; advancement of women; university; Reform; reform; historische Entwicklung; historical development; Deutschland; Germany; Federal Republic of Germany
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Bildungswesen tertiärer Bereich