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Inhalt: Die Forschung über soziale Mobilität hat Frauen bisher meistens ausschließlich mit dem Muster des Aufstiegs über die Ehe berücksichtigt, kaum das Muster des eigenen Aufstiegs über Bildung und Beruf thematisiert. Die Beiträge des vorliegenden Sammelbandes wollen eine frauenzentrierte Sichtweise anwenden, indem sie auf eine mehrfach benachteiligte Gruppe - Töchter aus Arbeiterfamilien - eingehen. Dabei werden Prozesse der Individualisierung oder die These von der Reproduktion der sozialen Ungleichheiten durch die Bildungsinstitutionen überprüft. (SH2)

Schlagwörter:Arbeiter; Kind; Arbeiterklasse; soziale Herkunft; soziale Klasse; soziale Mobilität; sozialer Aufstieg; Studium; Arbeitertochter

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Bildung und Erziehung

Dokumenttyp:Sammelwerk