Implications of digital inclusion: digitalization in terms of time Use from a gender perspective
Autor/in:
Arroyo, Lidia
Quelle: Social Inclusion, 8 (2020) 2, S 180-189
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The implications of digital technologies for the transformation of gender relations and identities have been discussed since the early days of the internet. Although gender studies have identified clear gender gaps in terms of digital inclusion as well as potentialities for the transformation of women’s subjectivity, there is a lack of empirical evidence of the impact of digitalization in terms of time use from a gender perspective. Public policies have begun to address the digital gender gap, but the incorporation of a gender perspective in digital inclusion programmes which promotes women’s emancipation by challenging the gender division of time through use of the internet has been not incorporated in the digital policies agenda. This article aims to provide empirical evidence of the mutual interrelation between the time allocation and digital inclusion from a gender perspective. It considers how gender inequalities in time use shape women’s experience of digital inclusion and, at the same time, how digital inclusion promotes the reconfiguration of time in women’s everyday lives. Qualitative analysis based on episodic interviews explored the representations and practices of internet use by women in their everyday lives. The sample was made up of 32 women who were digitally included through a lifelong learning programme in Spain and had experienced the effects of the Spanish economic crisis. The article argues that digital inclusion does not automatically lead to a more egalitarian allocation of time use for women, but rather places greater value on women’s free time.
Schlagwörter:Digitalisierung; digitalization; Technologie; technology; Geschlechterverhältnis; gender relations; Ungleichheit; inequality; Internet; Internet; Inklusion; inclusion; Arbeitsteilung; division of labor; Zeit; time; Nutzung; utilization; digital gender gap; digital inclusion; gender division of labour; gender inequalities
SSOAR Kategorie:interaktive, elektronische Medien, Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Aushandlungen von Schwangerschaftsverhütung im Kontext digitaler Selbstbeobachtung
Autor/in:
Rotthaus, Hannah
Quelle: Hamburger Journal für Kulturanthropologie, (2020) 11, S 1-93
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Zahlreiche Menschen nutzen digitale Technologien zur alltäglichen Selbstdokumentation. Die Autorin untersucht am Beispiel von Schwangerschaftsverhütung, wie die digitale Selbstbeobachtung auch in intime Lebensbereiche eingebunden ist. In ihrer Analyse argumentiert sie, dass sich die Verhütung mithilfe von Zyklus-Apps in einem Spannungsfeld von Emanzipationsbestrebungen und soziokulturellen Anforderungen bewegt. Im Fokus ihrer empirischen Arbeit stehen sowohl selbstermächtigende Momente innerhalb der Wissensaushandlungen der Akteur*innen als auch normative Elemente wie die Reproduktion von Geschlechterrollen im Digitalen. Die Studie basiert auf ihrer Masterarbeit, die an der Abteilung Kulturanthropologie der Universität Bonn eingereicht wurde.
Schlagwörter:Empfängnisverhütung; contraception; Selbstbeobachtung; introspection; Dokumentation; documentation; neue Technologie; new technology; Digitalisierung; digitalization; Reproduktion; reproduction; Geschlechtsrolle; gender role
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Equal access to the top? Measuring selection into Finnish academia
Autor/in:
Tohmo, Timo; Koerselman, Kristian; Nokkala, Terhi; Viinikainen, Jutta; Helin, Jouni
Quelle: Social Inclusion, 7 (2019) 1, S 90-100
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In this article, we draw a parallel between equality of opportunity in educational transitions and equality of opportunity in academic careers. In both cases, many methodological problems can be ameliorated by the use of longitudinal rather than cross-sectional data. We illustrate this point by using Finnish full-population register data to follow the educational and academic careers of the 1964-1966 birth cohorts from birth to the present day. We show how the Finnish professoriate is highly selected both in terms of parental background and in terms of gender. Individuals of different backgrounds differ greatly in the likelihood of completing different educational and academic transitions, but much less in the age at which they make these transitions. By contrast, women’s academic careers differ from those of men both in terms of timing and in terms of rates, with women’s PhDs and full professorships seemingly delayed compared to those of men. We additionally show with the help of a 2015 cross-section of Finnish professors how such differences are easily overlooked in cross-sectional data.
Schlagwörter:Bildung; academic (female); gender; Akademikerin; education; Chancengleichheit; Hochschulbildung; academy; Gender; equality of rights; Akademie; Karriere; Finland; woman; Gleichberechtigung; Akademiker; equal opportunity; Finnland; career; university level of education; academic
SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Berufsforschung, Berufssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
The Fourth Wave of Feminism and the Lack of Social Realism in Cyberspace
Autor/in:
Shiva, Negar; Nosrat Kharazmi, Zohreh
Quelle: Journal of Cyberspace Studies, 3 (2019) 2, S 129-146
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Recent years have witnessed a surge in research on the impact of the cyberspace on social movements. The feminist movement has built a vocal platform online which attempts to underscore sexual violence against women. Scholars have begun to suspect that the internet has ushered in a new wave, the fourth wave of feminism. The fourth wave’s main feature is its reliance on social media. The accessibility, reach of a widespread audience, low costs and user-friendly environment have encouraged women to use social media to speak out against various forms of sexual violence directed against women. It is also assumed that going forward; the movement will also tackle issues such as the gender pay gap, neoliberal policies, maternity leave, and cultural sexism. Moreover, the internet-based movement is striving to bring to the fore the topic of intersectionality, that is, the intersection of oppressive institutions, and the attempt to rectify the failings of past waves by representing those oppressed by multiple institutions such as sexism, classism, and racism. This commentary provides an overview of the emerging academic literature on the fourth wave of feminism and critically reflects the lack of social realism in its existing form of knowledge production.
Schlagwörter:Feminismus; feminism; Internet; Internet; Soziale Medien; social media; soziale Bewegung; social movement; Realismus; realism; Wissensproduktion; knowledge production; gender-specific factors; fourth wave of feminism; realism; Cyberspace
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien, Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Rezension: Birgit Bütow, Lena Eckert, Franziska Teichmann: Fachkulturen als Ordnungen der Geschlechter - Praxeologische Analysen von Doing Gender in der akademischen Lehre
Autor/in:
Matthies, Hildegard
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2, S 385-388
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SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Dokumenttyp:Rezension
Empowering women through digital skills in Argentina: a tale of two stories
Titelübersetzung:Stärkung von Frauen durch digitale Kompetenzen in Argentinien: eine Erzählung aus zwei Perspektiven
Autor/in:
Martinez Demarco, Solange
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 28 (2019) 2, S 23-28
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"Promoting gender equality is smart development policy," says the World Bank. In line with this narrative, many companies have promoted gender equality in terms of bridging the gender digital divide. In Argentina, a growing number of grassroots initiatives sponsored by corporations have emerged and provide training in digital and soft skills as well as entrepreneurship and leadership opportunities. Without denying the efforts, importance, and value of the work of these groups, this paper studies some of the contradictions inherent to the increasing power that corporations have in the discourse and practice of reducing the gender digital gap. My argument is that these projects contribute to reinforcing current economic, social, and geographical divides, to discriminating against gender non-conforming people, and to further limiting government intervention in this area.
Schlagwörter:Argentinien; Argentina; Digitale Spaltung; digital divide; gender-specific factors; Gleichstellung; affirmative action; Empowerment; empowerment; woman; Entwicklungspolitik; development policy; Lateinamerika; Latin America; smart economics
SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Analyzing the network structure and gender differences among the members of the Networked Knowledge Organization Systems (NKOS) community
Autor/in:
Karimi, Fariba; Mayr, Philipp; Momeni, Fakhri
Quelle: International Journal on Digital Libraries, 20 (2019) 3, S 231-239
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In this paper, we analyze a major part of the research output of the Networked Knowledge Organization Systems (NKOS) community in the period 2000-2016 from a network analytical perspective. We focus on the papers presented at the European and US NKOS workshops and in addition four special issues on NKOS in the last 16 years. For this purpose, we have generated an open dataset, the "NKOS bibliography" which covers the bibliographic information of the research output. We analyze the co-authorship network of this community which results in 123 papers with a sum of 256 distinct authors. We use standard network analytic measures such as degree, betweenness and closeness centrality to describe the co-authorship network of the NKOS dataset. First, we investigate global properties of the network over time. Second, we analyze the centrality of the authors in the NKOS network. Lastly, we investigate gender differences in collaboration behavior in this community. Our results show that apart from differences in centrality measures of the scholars, they have higher tendency to collaborate with those in the same institution or the same geographic proximity. We also find that homophily is higher among women in this community. Apart from small differences in closeness and clustering among men and women, we do not find any significant dissimilarities with respect to other centralities.
Schlagwörter:Informationsmanagement; information management; Wissenstransfer; knowledge transfer; Informationssystem; information system; Netzwerkanalyse; network analysis; science; Kooperation; cooperation; gender-specific factors; Co-authorship networks; Gender; Homophily; Collaboration
SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Feministische Science & Technology Studies (STS) und die Wissenschaften vom Künstlichen
Titelübersetzung:Feminist STS and the sciences of the artificial
Autor/in:
Suchman, Lucy
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 11 (2019) 3, S 56-83
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Inhalt: 
Der Beitrag diskutiert gegenwärtige Forschung an der Schnittstelle von feministischer Technikforschung und Science & Technology Studies (STS) mit einem Fokus auf aktuelle Entwicklungen im Bereich der "Wissenschaften vom Künstlichen", wie z.B. der Robotik oder der Künstlichen Intelligenz. In diesen Feldern gewinnen Konzeptionen von Mensch- Maschine-Verbindungen und ihre soziomateriellen Grundlagen neue Brisanz; Grenzen zwischen Natur und Künstlichkeit werden neu verhandelt. Der Text diskutiert feministische Auseinandersetzungen mit Mensch-Maschine- Beziehungen, ihren materiellen und metaphorischen Grundlagen, aber auch in den Technowissenschaften dominante Vorannahmen und Politiken der Differenz. Er stellt die Frage, wie verantwortungsbewusste Wissensproduktion möglich ist sowie ein kritischer Austausch zwischen feministischen STS und gegenwärtigen Projekten der Technowissenschaften.
Schlagwörter:Technikforschung; technology studies; Feminismus; feminism; Mensch-Maschine-System; man-machine system; künstliche Intelligenz; artificial intelligence; Verantwortung; responsibility; Wissensproduktion; knowledge production; Science & Technology Studies; STS; Mensch-Maschine; Cyborg; feminist research; human/machine
SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
What matters? - Natur, Technologie und Geschlecht im Diskurs der Präimplantationsdiagnostik
Titelübersetzung:What matters? - Nature, technology and gender in the discourse on preimplantation genetic diagnosis
Autor/in:
Rödel, Malaika
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 10 (2018) 1, S 47-62
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Inhalt: 
Seit der Einführung der In-vitro-Fertilisation in den 1970er-Jahren sind im Feld der modernen Reproduktionsmedizin eine Reihe weiterer Verfahren entstanden, die die Vorstellungen von Zeugung und Elternschaft verändern. Leihmutterschaft, Präimplantationsdiagnostik, Eizell- und Samenspende lösen die Verbindung von Sexualität und Reproduktion und bieten ein Beispiel für die These der zunehmenden Auflösung von Körper- und Geschlechtergrenzen. Der vorliegende Beitrag leuchtet am Beispiel der Präimplantationsdiagnostik (PID) aus, wie Geschlecht und die Grenze von Natur und Technologie im Zuge dieser Entwicklung neu verhandelt werden. Anhand der Ergebnisse einer Analyse des Diskurses um die PID in Deutschland wird aufgezeigt, wie sich die PID von einer selektiven und mehrheitlich abgelehnten Diagnostik zu einer helfenden Hand für Paare mit Kinderwunsch wandelt und wie diese diskursiven Verschiebungen mit Rückgriff auf die Science and Technology Studies als eine "strategische Naturalisierung" (Thompson) und "Reinigungsarbeit" (Latour) im Diskurs verstanden werden können.
Inhalt: 
New reproductive technologies have changed our understanding of pregnancy and reproduction. In vitro fertilization, preimplantation genetic diagnosis (PGD) and surrogate motherhood have created new forms of family and parenthood. As a result, reproduction is no longer solely regarded as a natural process, and the dualism of nature and technology is becoming fragile. But what kind of nature do we have instead, and what does it mean for gender boundaries? The article outlines the results of a discourse analysis of the debate around PGD in Germany. It shows how PGD is changing from a selective technology into an almost therapeutic procedure and how this change is intertwined with women’s and couples’ desire to have a healthy child. It also raises the issue of how the debate can be described from a hybrid perspective of nature and society. It is argued that the discursive shifts can be understood as a result of a “strategic naturalization” (Thompson) and "the work of purification" (Latour).
Schlagwörter:Präimplantationsdiagnostik; pre-implantation diagnostics; Reproduktionsmedizin; reproductive medicine; neue Technologie; new technology; gesetzliche Regelung; statuary regulation; gender; Diskurs; discourse; Federal Republic of Germany; Science and Technology Studies; Rekonfiguration von Geschlechtergrenzen
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Doing the feminist intergenerational mic: methodological reflections on digital storytelling as process and praxis
Titelübersetzung:"Doing the feminist intergenerational mic": methodologische Reflektionen digitaler Narration als Prozess und Praxis
Autor/in:
Chazan, May; Macnab, Madeline
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2, 19 S
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Inhalt: 
In diesem Beitrag greifen wir auf Erfahrungen im Rahmen eines digitalen Erzählworkshops im Mai 2016 zurück, an dem Aktivistinnen und Forscherinnen aus vier Generationen teilnahmen, um ihre Geschichten zu teilen und festzuhalten. Mittels Beobachtungsnotizen und des Feedbacks der Teilnehmerinnen untersuchen wir, ob und in welcher Weise durch den Workshop Konventionen der Wissensproduktion, Alter(n)svorstellungen und intergenerationale Skripte herausgefordert wurden. Wir nutzen das Konzept eines feministischen, intergenerationalen Mikrofons und zeigen, dass die Potenz dieser Methodologie, Normen infrage zu stellen, nicht darin bestanden hat, dass wir Zugang zu Mikrofonen ermöglichten, sondern in der Umsetzung spezifischer routinisierter feministischer und intergenerationaler Praktiken. Mit dem Artikel wollen wir zum Diskurs über feministische Methodologien, über Macht und Verletzlichkeit in der Forschung, über partizipative Mediennutzung und über Altern(s)forschung beitragen.
Inhalt: 
In this article, we reflect on the methodology of a digital storytelling workshop held in May 2016, gathering activists and academics across four generations to share and record their activist histories. Drawing on observational notes and participant feedback, we investigate whether and how the workshop challenged knowledge-production conventions, ageist assumptions, and intergenerational scripts. We offer the concept of a feminist intergenerational mic, arguing that the norm-challenging possibilities of this methodology lay not in providing access to a mic, but rather in particular, routinized, feminist and intergenerational practices. Through this article, we contribute to conversations about feminist methodologies, power and vulnerability in research, participatory media creation, and aging studies.
Schlagwörter:research; science; Altern; aging; Technologie; technology; Wissensproduktion; knowledge production; Feminismus; feminism; Methodologie; methodology; Generation; generation; Macht; power; Medien; media; Nutzung; utilization; Methode; method; Erzählung; narrative; Digitalisierung; digitalization; Partizipation; participation; Vulnerabilität; vulnerability; Multimedia; multimedia; Kunst; art; Wissenschaftler; scientist; Wissenschaftlerin; female scientist; Aktivismus; Intergenerationalität
SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Gerontologie, Alterssoziologie, Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Kommunikationswissenschaften, Frauen- und Geschlechterforschung, Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz