Inhalt: Die Verfasserin analysiert vier gleichstellungsrelevante Policy-Debatten der vergangenen Legislaturperiode aus einer intersektionalen Perspektive. Es sind dies die Debatten (1) zum Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz, (2) zum Antrag der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen zur Steuervereinfachung/Abschaffung des Ehegattensplittings, (3) zum Gesetz zur Umsetzung aufenthalts- und asylrechtlicher Richtlinien der EU und (4) zur Zwangsheirat. Die zu Grunde liegende Fragestellung lautet, in welcher Weise verschiedene soziale Kategorien (wie Geschlecht, Ehestatus, Klasse, sexuelle Orientierung, Behinderung, Ethnizität, Nationalität und ländliche/urbane/regionale Herkunft) Eingang in die Policy-Debatten finden und welche Kategorien unberücksichtigt bleiben. Die Verfasserin unterscheidet verschiedene intersektionale Policy-Strategien (multiple equality policy, intersectional blind policy, intersectional inequality policy, intersectional equality policy). (ICE2)

Schlagwörter:Gleichstellung; Frauenpolitik; Große Koalition; Antidiskriminierungsgesetz; Zwang; Heirat; Migrant; Einwanderungspolitik; Ausländerrecht; Asylrecht; Intersektionalität

CEWS Kategorie:Gleichstellungspolitik, Migration und Migrantinnen

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Der Beitrag stellt ein Forschungsprojekt vor, in dem mittels Interviews Einstellungen und Verhaltensweisen weißer deutscher Hochschulehrerinnen und Hochschullehrer gegenüber ausländischen KollegInnen, ImmigrantInnen und schwarzen Deutschen erfaßt werden. Motiviert ist die Studie durch die wachsende rassistische und antisemitische Gewalt sowie den Mangel an Reaktionen seitens der Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland. Ziel der Studie ist es, eine Diskussion über die mögliche Notwendigkeit einer ethnischen "Quotierung" anzuregen. Von einer besonderen Förderung dieser Grupppe ist das deutsche Hochschulsystem - im Gegensatz zu anderen Ländern - noch weit entfernt. Abschließend wird das interkulturelle Forschungsprojekt "Ethnozentrismus, Rassismus und Antisemitismus als Faktoren in Sozialisationsprozessen" vorgestellt. (pre)

Schlagwörter:Diskriminierung; Ausländerfeindlichkeit; Antisemitismus; Rassismus; Förderung; Quotierung; Frauenpolitik; Verhalten; Deutscher

CEWS Kategorie:Hochschulen, Migration und Migrantinnen

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag