Lit@CEWS

Inhalt: The Gender and Excellence expert group was set up to provide recommendations on the improvement of transparency in the procedures used in selection committees for the award of grants and fellowships and in access to research funding in general. (...) The expert group has not found a large and systematic gender imbalance in terms of success rates in research funding in the funding systems studied, although a few exceptions exist. However, there is a clear difference in application behaviour: women are less likely to apply for funding than men, and this needs further study. An overview of the national situations in terms of esearch landscape and gender settings is annexed to the report. The full national reports have been posted on the Science in Society web portal so that the work put into this analysis is made available to all nterested parties for both policy-making and further study. This report is the first collection and comparison of its kind, and as such, it opens up new grounds for further research and in-depth analysis while calling for better and more systematic data collection."

Schlagwörter:Europa; Forschungsförderung; Gender; Geschlecht; Peer Review

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Fördermaßnahmen, Gleichstellungspolitik, Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:http://ec.europa.eu/research/science-society/document_librar...

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "Das Thema Geschlecht und wissenschaftliche Exzellenz steht seit einiger Zeit auf der wissenschaftspolitischen Agenda in Europa. Der vorliegende Beitrag untersucht auf der Grundlage des kürzlich veröffentlichten Berichts der Expertengruppe Gender and Excellence der Europäischen Kommission das Verhältnis von Forschungsförderung und Geschlecht in Europa. Der Beitrag beschäftigt sich erstens mit den Schlüsselinstitutionen der nationalen Forschungsförderung und ihrer Rolle bei der Förderung der Geschlechtergleichstellung. Zweitens werden für 33 Länder geschlechterspezifische Unterschiede in den Erfolgsquoten bei der Projektförderung untersucht. Der Beitrag zeigt eine grosse Vielfalt nationaler und institutioneller Politiken, die in den verschiedenen europäischen Ländern in Beziehung stehen mit Fragen der Geschlechtergleichstellung in der Forschungsförderung. Unter den pro-aktivsten Ländern figurieren einerseits die nordischen Staaten mit ihrer langjährigen Tradition der Förderung der Geschlechtergleichstellung und andererseits eine Gruppe von Ländern, die erst kürzlich in diesem Bereich aktiv geworden sind (Österreich, Deutschland, die Niederlande, die Schweiz, Flandern, Grossbritannien, Irland und Spanien). Die ländervergleichende Analyse der Erfolgschancen bei der Forschungsförderung zeigt keine eindeutigen systematischen Geschlechterunterschiede, wenngleich es in einzelnen Ländern bzw. disziplinären Bereichen Hinweise auf Differenzen gibt, die zumeist zugunsten der Männer verlaufen." (Autorenreferat)

Inhalt: "The issue of gender and excellence has been an issue on the European science policy agenda since the early 2000s. Taking the recent report by the EC expert group on Gender and Excellence as its base, this contribution explores the gender challenge in research funding across Europe. It deals, firstly, with the role of key funding organisations in promoting gender equality in research funding and, secondly, with gender differences in the success rates for obtaining research funding in 33 countries. The contribution demonstrates that European countries show large variations in terms of their national and organisational policies related to gender in research funding. The Nordic countries are among the most active, with a longterm tradition in gender-equality promotion, but some other countries have also become active in this area more recently (notably Austria, Germany, the Netherlands, Switzerland, Flanders, the UK, Ireland and Spain). Comparative analysis of the data an success rates shows that there are no systematic differences between women and men, although there is some variation in certain countries and/or disciplinary areas, mostly in favour of men." (author's abstract)

Schlagwörter:EU; Förderung; internationaler Vergleich; Wissenschaftler; Mann; Wissenschaftspolitik; Europäische Kommission; Rolle; institutionelle Faktoren; Projekt; Gleichstellung; vergleichende Forschung; Transparenz

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis, Hochschulen

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Schlagwörter:Forschungsförderung; gender equality; gender equality plan; Gleichstellungsplan; Horizon Europe; research funding

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://op.europa.eu/de/publication-detail/-/publication/c0b...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: This report examines the gender equality situation in European research funding, with the Canadian situation as a perspective. In-depth studies of the 13 GENDER-NET Plus countries are complemented by the analysis of aggregated data from the Gender Gap Index, and, for the European countries, data from Eurostat and She Figures. The European Commission report The Gender Challenge in Research Funding from 2009 serves as a base line for the analysis.

Schlagwörter:Austria; Belgien; Canada; Cyprus; Czech Republic; Diversity; Estonia; France; gatekeeping; gender equality; gender equality measures; Ireland; Israel; Italy; Monitoring; Norway; research funding; Spain; Sweden

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Fördermaßnahmen, Wissenschaftspolitik, Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://gender-net-plus.eu/wp-content/uploads/2021/04/GNP-De...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: The ebook edition of this title is Open Access and freely available to read online. The under-representation of women in research and innovation has been documented as a global phenomenon and is particularly heightened on decision-making boards and in leadership positions. Presenting a reflexive approach to gender equality for research organisations developed within the TARGET project, funded by the European Commission, the authors describe the experiences of the project's implementation in seven Gender Equality Innovating Institutions in the Mediterranean basin - including research performing organisations, research funding organisations and a network of universities. The TARGET approach goes beyond the formal adoption of a gender equality policy by emphasising an iterative and reflexive process towards equality at the institutional level as well as the establishment of a community of practice for gender equality within the institution. The approach is based on the assumption that actual change is the result of increased institutional willingness and capacity to identify, reflect on and address gender bias in a sustained way. Starting point and anchor of the process is a tailored gender equality plan for each institution. A specific characteristic of TARGET is the fact that implementing institutions are located in countries which have been characterised as relatively 'inactive' in developing gender equality policies in science and research. Therefore, internal and external communication about the relevance of gender equality in science and research forms an important element of a reflexive gender equality policy in contexts which are characterised by resistances, anti-genderism and traditional gender roles. This book will therefore be essential reading for higher education leaders and managers, and staff at all levels committed to achieving gender equity in higher education. This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme.

Schlagwörter:europäischer Forschungsraum; european research area; Forschungseinrichtung; gender equality; gender equality measures; gender equality plan; gender equality policy; gender monitoring; Geschlechtergleichstellung; Gleichstellungsmaßnahmen; Gleichstellungsplan; Gleichstellungspolitik; higher education; Hochschule; Organisational Change; Organisationsentwicklung; Organisationswandel; research funding organisation; research organization; research performing organisation; Southeast Europe; structural change; Strukturreform; Südosteuropa; Transformation; transformative change

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Fördermaßnahmen, Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte, Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1108/9781802621198

Dokumenttyp:Sammelwerk

Schlagwörter:ERC; Forschungsförderung; Geschlechtervergleich; Gleichstellungspolitik; Statistik

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Statistik und statistische Daten, Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://erc.europa.eu/sites/default/files/document/file/ERC_...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: m Juni hat der Europäische Forschungsrat (ERC) einen neuen Plan zu Gender Equality für die Laufzeit des Rahmenprogramms Horizont Europa (2021-2027) angenommen. Eine der Neuerungen im aktuellen Plan ist die Berufung sogenannter „ERC ambassadors“, die im Kontext der Aktivitäten des ERC gezielt zu genderspezifischen Themen und Aspekten sprechen werden. Auch sollen geschlechterspezifische Daten zu einzelnen Ländern und Institutionen gesammelt werden, um noch zielgerichteter besonders Frauen zur Antragstellung beim ERC zu ermutigen. (FiF-Newsletter)

Schlagwörter:ERC; Forschungsförderung; Gender Action Plan; Gleichstellungsplan

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://erc.europa.eu/sites/default/files/document/file/ERC_...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Schlagwörter:Forschungsförderung; gender monitoring; Geschlechtervergleich; Geschlechterverhältnis; Monitoring; Schweiz; statistische Analyse

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Statistik und statistische Daten, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:http://www.snf.ch/SiteCollectionDocuments/gm2019_de.pdf

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Schlagwörter:gender equality plan; gender indicators; gender monitoring; Gleichstellungsplan; Monitoring; Reflexivity; research funding organisation; research performing organisation

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Verfügbarkeit:https://irihs.ihs.ac.at/id/eprint/6240/1/wroblewski-leitner-...

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Research-funding organisations (RFOs) and research-performing organisations (RPOs) are in a privileged position to significantly reshape the research and innovation landscape – not only by implementing gender equality plans (GEPs) as institutions but also in terms of the relationship and potential impact of these plans on the institutional context in which they are embedded. This paper reflects on the content and methodology of the GEP implementation at two RFOs and one non-university RPOs. Grounded in the knowledge base of each organisation, the analysis provides insights and expert feedback in order to understand to what extent and under which conditions GEPs are a systematic and comprehensive policy in promoting structural change that has a high potential impact on research policy definition and funding. Reviewing the internal assessment phase, the preliminary steps in the design process as well as the implementation and monitoring phase, the analysis detects both the strengths and challenges or resistance connected to external and internal factors as well as the specific strategies that small organisations employ to promote and sustain organisational and cultural change.

Schlagwörter:Communities of Practice; Cyprus; gender equality plan; Gleichstellungsplan; Greece; Griechenland; institutional change; institutioneller Wandel; Italien; Italy; research and innovation; research funding organisation; research performing organisation; Zypern

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Die Legitimität der Entscheidungsverfahren von Förderorganisationen der Grundlagenforschung hängt davon ab, Verzerrungen in der Erfolgswahrscheinlichkeit etwa nach Alter, nach Geschlecht oder nach disziplinärer Herkunft der AntragstellerInnen so gering wie möglich zu halten. Fehlentscheidungen sind zwar aufgrund menschlicher Fehlbarkeit nie auszuschließen, gibt es jedoch systematisch unterschiedliche Erfolgswahrscheinlichkeiten bei den Förderentscheidungen, dann müssen diese entweder durch Verfahrensänderungen behoben werden oder aber nachvollziehbar und erklärbar sein. Daraufhin soll das Entscheidungsverfahren des FWF untersucht werden.

Schlagwörter:Drittmittel; Förderung; Forschung; Forschungsevaluation; Forschungsförderung; Gender Bias; Geschlechterunterschied; Österreich; Peer Review

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf

Verfügbarkeit:https://www.fwf.ac.at/fileadmin/files/Dokumente/Ueber_den_FW...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: The goal of this research was to identify possible gender-specific influences on the assessment of the ERC (European Research Council) Starting Grant. This was done by analyzing the official documents related to the formal criteria, the application of these formal criteria during the peer review process, whereby particular attention was paid to the potential gender-specific application of the concept of scientific excellence. The composition of panels was also analyzed using the practices described here. Based on empirical evidence collected, recommendations for implementation in the ERC funding practices were developed and discussed with ERC. The POLICIES team led the consortium with VU Amsterdam and Tecnalia.

Schlagwörter:ERC; Forschungsförderung; Gender Bias; Geschlechterungleichheit; Panel; Peer Review

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis, Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:https://cordis.europa.eu/result/rcn/195374_en.html

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: In der Soziologie bezeichnet der Begriff der Ambivalenz gegensätzliche, konflikthafte oder widersprüchliche kulturelle Ziele einer Gesellschaftsstruktur. Dieser Beitrag wendet den Begriff auf die im Europäischen Forschungsraum institutionalisierten kulturellen Normen und Werte an, um eine strukturelle Ambivalenz europäischer Integration in der Wissenschaft zu untersuchen. Ziel ist eine Analyse des Verhältnisses von Gleichstellungsnormen und Exzellenzidealen am Beispiel der durch den European Research Council (ERC) repräsentierten europäischen Exzellenzinitiative. Die These ist, dass das aktuell dominante Exzellenzparadigma eine Umsetzung supranationaler Gleichstellungsnormen in der Wissenschaft erschwert. Diese These wird anhand sekundärstatistischer Analysen und qualitativer Befunde zu geförderten Forschungsprojekten einer Überprüfung unterzogen. Die Ergebnisse zeigen, dass es u. a. aufgrund existierender Widerstände gegen die Umsetzung von Gleichstellungsstandards unwahrscheinlich ist, dass es dem ERC in naher Zukunft gelingen wird, seine selbst gesetzten Gleichstellungsziele zu erreichen.

Schlagwörter:ERC; europäischer Forschungsraum; Exzellenz; Forschungsförderung; Gleichstellung

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.3224/gender.v13i1.04

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This study advances understanding of gender pay gaps by examining organizational variation. The gender pay gap literature supplies mechanisms but does not attend to organizational variation; the gender and science literature provides insights on the role of masculinist culture in disciplines but misses pay gap mechanisms. A data set of federal workers allows comparison of men and women in the same jobs and workplaces. Agencies associated with traditionally masculine (engineering, physical sciences) and gender-neutral (biological, interdisciplinary sciences) fields differ. Pay-gap mechanisms vary: human capital differences explain a larger share in gender-neutral agencies, while at male-typed agencies men are frequently paid more than women within the same job. Although beyond the federal workers’ standardized pay scale, some interdisciplinary agencies more often pay men off grade, leading to higher earnings for men. Our theory of organizational variation helps explain local agency variation and how pay practices matter in specific organizational contexts.

Schlagwörter:Forschungsförderung; gender pay gap; Organisationsstruktur; USA; Wissenschaft; Wissenschaftsförderung

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/705514

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This chapter provides some concluding reflections on the different experiences of structural change encountered by the TARGET partners. The various TARGET partners had different roles in the structural change processes: seven organisations designed, implemented and monitored gender equality plans (GEPs) for the first time, two organisations provided tailored support to implementing institutions and one organisation evaluated GEP implementation. This edited volume provides an account of these diverse experiences of engaging with and catalysing structural change in very different research organisations operating in extremely different contexts both within the EU and beyond. The volume thus contributes to the growing body of literature generated from structural change projects by offering a specific focus on the TARGET approach. The TARGET process of structural change – undertaken through the development and implementation of tailored, evidence-based GEPs – was found to be strengthened through formal top management commitment and by taking a reflexive approach that was powered by communities of practice and supported by financial resources, gender expertise as well as gender and organisational change competences. Engaged institutions thus managed to overcome unfavourable conditions and implement tailor-made, context-specific interventions, some of them in areas at the cutting edge of topics and issues linked to gender equality in research and innovation such as tackling sexual harassment, sustainability and integrating the gender dimension into research content and curricula.

Schlagwörter:Communities of Practice; europäischer Forschungsraum; european research area; gender equality plan; Gleichstellungsplan; research and innovation; research funding organisation; research performing organisation; structural change; Strukturwandel

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Situation von Frauen in der Wissenschaft innerhalb der Europäischen Union. Zunächst wird der aktuelle Wissensstand über die Situation von Frauen in der Wissenschaft im Allgemeinen und in wissenschaftlich-technischen Disziplinen im Besonderen kurz dargestellt. Des weiteren werden die Hintergründe, die zu Ungleichheiten in der Karriereentwicklung zwischen Männern und Frauen führen und damit die Unterrepräsentanz von Wissenschaftlerinnen insbesondere in Führungspositionen erklären, aufgezeigt. Die im zweiten Abschnitt vorgestellte European Platform of Women Scientists EPWS greift bereits bekannte Ursachen der Marginalisierung von Frauen in der Wissenschaft auf und richtet sich mit ihren Angeboten an Wissenschaftlerinnen aus allen Disziplinen. Innerhalb der Europäischen Kommission zeichnet sich in den letzten Jahren jedoch auch eine Tendenz ab, die Situation von Frauen in der Wissenschaft disziplinenspezifisch zu untersuchen. Diese Tendenz in der europäischen Forschungsförderung wird abschließend anhand dreier konkreter Projekte vorgestellt. (ICD2)

Schlagwörter:EU; Frauenerwerbstätigkeit; Gender Mainstreaming; Karriere; Beruf; beruflicher Aufstieg; technische Ausbildung; technischer Beruf; Gleichstellung; Wissenschaftlerin

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Naturwissenschaft und Technik

Verfügbarkeit:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-201952

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This report traces the evolution of the structural change approach to gender equality in research and innovation, critically engaging with lessons learned and emerging challenges. Drawing on documentary material and primary research, the report explores what has worked to date in EU-funded structural change projects. Building on the findings, a number of recommendations are presented: strengthen and further develop the structural change approach to gender equality in research and innovation, integrating an intersectional perspective; integrate structural change more systematically into policy-making; engage research funding organisations more substantively into the structural change framework; focus on process, not just outcomes, in order to increase ownership of structural change, increase the effectiveness of interventions; explore traditional notions of academic culture such as excellence and promotion, and make visible and valuable "academic care work"; develop support mechanisms and platforms for mutual learning on structural change; address the uneven implementation of structural change by integrating more substantively institutions and countries that are less advanced in gender equality in research and innovation; and increase accountability and ownership for gender equality in research and innovation by engaging a wider range of stakeholders from different sectors.

Schlagwörter:gender equality measures; higher education; intersectionality; Intersektionalität; research; research and innovation; university

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Hochschulen

Verfügbarkeit:https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/1...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Much of the work on gender equality in higher educational institutions (HEIs) has concentrated on the organizational level. The original contribution of this article lies in its focus on state policy developments and interventions. We focus on Ireland as a specific national context, highlighting multi-level state interventions and looking at their impact on HEIs. Using secondary data analysis (including documentary analysis) and focusing particularly on the period since 2014, state initiatives to tackle the problem of gender inequality from various angles are outlined. They include the introduction of Athena SWAN; the Expert Group Review; the Gender Equality Taskforce; the Senior Academic Leadership Initiative; research funding agency initiatives and those around sexual harassment. In evaluating their impact, we look at the gender pay gap, the gender profile of the professoriate and senior management as well as other indicators of cultural change in HEIs. The article concludes that the best possibility of leveraging change arises when it is driven at the state (macro); the HEI (meso) and the situational (micro) level simultaneously, by gender competent leaders willing to tackle the historically male dominated, masculinist criteria, procedures, processes and micropolitical practices that are "normalized" in HEIs.

Schlagwörter:Athena SWAN; gender equality policy; gender pay gap; Gleichstellungspolitik; Hochschule; Irland; Mikropolitik; multi-level governance; Organisationswandel; Professorinnenanteil

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaftspolitik, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.3390/admsci10040098

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Entscheidungsprozess; EU; Forschungseinrichtung; Forschungsförderung; Gleichstellungsmaßnahmen; Gleichstellungsplan; Gleichstellungspolitik; Internationaler Vergleich; Personalrekrutierung; Rekrutierung; Wissenschaftlerin

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:http://www.gender-net.eu/IMG/pdf/Rapport_Gender-net_2-8-v3.p...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Schlagwörter:Antragserfolg; dual career couple; Exzellenz; Forschungsförderung; Geschlechtergerechtigkeit; Gleichstellungspolitik; internationale akademische Mobilität; Mobilität; Wissenschaftler*in

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This deliverable presents the results of the ACT community survey and subsequent analysis. The survey was conducted in order to gain knowledge on existing practices regarding gender equality in Research Performing and Research Funding Organisations, their networks as well as needs and support. Moreover, it aimed at identifying potential members of Communities of Practice (CoPs). A Social Network Analysis (SNA) shows existing cooperation clusters and identifies central actors in the European landscape of research organisations. It also indicates regions that are so far disconnected from the European network and which are interested in becoming part of a CoP. The reported barriers and consequent needs of survey respondents further provide important information for the ACT consortium to develop suitable support and helpful tools to promote and strengthen existing and future collaborations. The survey mainly reached Higher Education Institutions, but also other research institutions, in almost all EU28 countries, which was the regional focus of the study. Half of the respondents are researchers, one third have a leading position and nearly one third hold a position like equal opportunities officer – all these three groups overlap. The interest in ACT turned out to be very high: More than half of the respondents want to become members of a Community of Practice. Deliverable 1.2 of the ACT project.

Schlagwörter:Communities of Practice; Community mapping; gender equality; Organisational Change; Social Network Analysis

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Netzwerke und Organisationen, Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3247433

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: tResearch, development, and innovation (RDI) are often carried out in public funded, multidisciplinary projects, which can be defined as complex. RDI projects depend on and involve various stakeholders that shape the framework conditions or are part of the project consortia. Unsurprisingly, the perceptions of stakeholders regarding, for example, the relevance of team diversity, and to which extent and how leaders should be made accountable for collaborative practices will differ. In this paper we provide a novel framework applying complexity research to identify challenges in RDI projects that impact the implementation of Equality, Diversity and Inclusion (EDI). We thereby refer to equality in line with the European strategy towards gender equality andto inclusion as theattempt of actively involving and welcoming individuals and groups who may have been traditionally excluded or marginalised. We conclude with suggestions for three different types of involved organisations: research funding organisations (RFOs), research performing organisations (RPOs) and project consortia (PC). Framework and recommendations are reflected in the context of practical experiences made within the Human Brain Project (HBP) and are opened for further contributionsby colleagues who are interested to share their experiences

Schlagwörter:EDI research; ethics; EU-Forschungsrahmenprogramm; inequalities; informal power; project fund; research

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://zenodo.org/records/7756893

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: This report presents the results of the scoping literature review conducted by the Knowledge and Support Hub (KSH) "Widening Participation" of the INSPIRE project. The KSH "Widening Participation" aims to describe and understand the multiple organisational pathways in the development of gender equality that are rooted in local knowledge and circumstances. In order to provide the KSH with the relevant background for its work, this report maps the existing knowledge regarding gender equality policies, particularly in the form of Gender Equality Plans (GEPs), and their development in Research & Innovation (R&I) organisations in "Widening countries" as defined by the European Commission in the Horizon Europe programme. Being critical of the term "Widening countries," we explain its meaning in the introduction to this report and the reasons for using it as an operational term. We conducted a scoping literature review using two approaches: a database search of English-language literature (a top-down approach) and questionnaires to national experts (a bottom-up approach). This allowed us to map the available data on the development and implementation of GEPs at the organisational level in Research Performing Organizations (RPOs) and Research Funding Organizations (RFOs) in the selected countries. From the 3,618 documents identified in five databases (Web of Science, Scopus, Google Scholar, EBSCO, JSTOR), we selected 60 for review and included 88 of the 133 documents suggested by national experts in the literature review. While journal articles are the most numerous type of literature in both samples, reports are much more prevalent in the literature suggested by the national experts. Although the timeframe of the search was 2012-2023, the majority had been published in the last 5 years. The coverage of country cases in the literature is only balanced when the two approaches are combined.

Schlagwörter:gender equality plan; literature review

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Verfügbarkeit:https://zenodo.org/records/10033095

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: This benchmark report presents a state-of-the-art analysis of the current policy development on Gender-Based Violence (GBV) in the European Research Area (ERA). It is developed within the ongoing GENDERACTIONplus project, which contributes to the coordination of the gender equality and inclusiveness objectives of the new European Research Area (ERA). The main objectives of the report are to: • set a baseline understanding of current state of research on GBV in Higher Education (HE) • give an overview of relevant policy developments on GBV in ERA, mainly targeting national authorities and research funding organisations (RFO) • give an overview of the overall policy framework on GBV concerning ERA stakeholders • generate recommendations for policy development targeting the European Commission (EC), EU member states (MS) and Associated Countries (AC), national authorities, RFOs, and future research The analysis in the report builds on an extensive and systematic research review, collecting all peer-reviewed research journal articles globally on GBV in HE since 2017 (> 2 000 publications). Further, benchmark survey data on policy development on GBV in ERA is analysed, collected from responses by the GENDERACTIONplus partners (comprised of 16 countries/regions and 20 RFOs). Finally, a thorough collection and analysis of the current overall policy framework on GBV in ERA establishes important knowledge on relevant gaps and promising strategies for future policy development. The results in summary from these empirical parts of the report are as follows

Schlagwörter:Behörde; european research area; GBV; gender-based violence; higher education; Ministerium; policy analysis; sexual harassment

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt

Verfügbarkeit:https://gupea.ub.gu.se/handle/2077/79933

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Since the turn of the century, the topic of gender equality in science and research has been intensively discussed. Accordingly, a broad range of literature, pilot projects and empirical evidence is available which deals with gender inequalities in this area. This provides the starting point for the discussion on gender within responsible research and innovation (RRI) and the development of indicators for the gender dimension in RRI. Following the recent political and scientific discourse, gender equality is defined as a three-dimensional construct aiming at: · integration of women in all fields and at all levels in research and innovation (reduction of horizontal and vertical segregation); · structural change in research institutions in order to abolish structural barriers for women (e.g. through the implementation of comprehensive equality plans, quotas for women, transparent decision-making); · integration of gender in the content of research and innovation to ensure that women’s needs and interests are adequately addressed. The goal of the dimension report on gender equality is, therefore, to outline a first set of indicators that represents gender equality in this comprehensive sense and allows comparative analyses for EU countries over time based on a literature and data review. The first set of indicators developed for the dimension report covers all three of the above aspects, although they do differ in terms of accuracy with regard to the underlying construct to be measured, comparability between EU Member States and availability in time series terms. The first dimension of gender equality, female participation, includes eight indicators and is, therefore, well represented – especially for the university sector. The situation for female researchers in the non-university sector is covered less comprehensively. The proposed indicators include the share of female researchers by sector and an estimation of how long it will take to achieve equality in gender participation in science and research based on recent trends in female participation. The dissimilarity index represents horizontal gender segregation. Vertical segregation is indicated by the glass ceiling index as well as the number of graduates and female academic staff by grade indicators. Women’s access to top management positions is covered by the share of female heads of research performing organisations (RPO). An additional indicator focuses on the project level and represents the gender composition of teams and management in EU funded projects. Although there have been numerous pilot projects and case studies which focus on the implementation of equality policies in research funding organisations (RFO) and research performing organisations, there is less information available for a representative analysis covering several countries. Furthermore, only selective information is available on the integration of gender in research content. This is also due to the fact that administrative data do not yet by default consider gender aspects. However, recent initiatives by the Helsinki Group and the development of a monitoring system for European Research Area (ERA) goals have initiated progress in this respect.

Schlagwörter:data analysis; Datenauswertung; Datenquellen; Europäischer Forschungsraum; Gleichstellung in der EU; indicators; Indikatoren; Monitoring

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Statistik und statistische Daten

Verfügbarkeit:https://www.isi.fraunhofer.de/content/dam/isi/dokumente/ccp/...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: More women in European science! As a mathematician, former university rector and Federal Research Minister, I take a great interest in achieving this aim. This is not only necessary to ensure equality but also to ensure excellent research. The European Union is furthering equal opportunities in the European Research Area and all the EU Member States and EU institutions are equally committed to this goal. Horizon 2020, the EU Framework Programme for Research and Innovation, is promoting gender and equal opportunities as a cross-cutting issue. Women accounted for 36 percent of researchers working on Horizon 2020 projects in the first two years of the programme. Despite the progress that has been made, the advancement of women in science continues to be an important field of action at both national and European level. My Ministry’s “Women into EU Research” contact point informs and advises women researchers and other interested men and women about the EU Research Framework Programmes. It advises female applicants, supports mentoring programmes and highlights career opportunities for women researchers in Europe.

Schlagwörter:Equal opportunities; EU Framework Programme for Research and Innovation; Europäischer Forschungsraum; Forschungsförderung; Gender; Gender in der Forschung; Gleichstellung in der EU; Horizon 2020; Horizont 2020

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Verfügbarkeit:https://www.bmbf.de/pub/Gender_and_Equal_Opportunities_under...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: On 30-31 May 2017, a Workshop on Implicit Gender Biases during Evaluations: How to Raise Awareness and Change Attitudes? was organised by the Gender Sector of the European Commission's Directorate-General Research and Innovation. It aimed at gaining a deeper understanding of what implicit/unconscious gender biases are, how they intervene in evaluative processes, and how they can be addressed within Horizon 2020. The first day was an opportunity for the participants to share their experience about implicit biases encountered in their professional activities. Key research evidence was also presented by invited experts, and participants discussed practices already put into place by research organisations from various Member States and Associated Countries in order to mitigate the effects of implicit gender biases in evaluations. The second day was dedicated to examining the evaluation processes of Horizon 2020, including those implemented by the European Research Council (ERC) and Marie Skłodowska- Curie Actions (MSCA). The aim was to collectively identify concrete actions that could be applied across the board in Horizon 2020, and in the following Framework Programme, which would help avoid the impact of implicit gender biases. The workshop gathered participants from the Horizon 2020 Advisory Group on Gender, Horizon 2020 funded Gender Equality Plans projects, the European Research Area Stakeholder Platform and national funding agencies, as well as from EC services engaged in Horizon 2020 evaluations. The material and practices collected during the workshop will contribute to the adaptation of the Horizon 2020 evaluation processes aimed at mitigating the impact of implicit gender biases.

Schlagwörter:EU-Forschungsrahmenprogramm; Evaluation; evaluation criteria; Forschungsförderung; Gender Action Plan; Gender Bias; Gleichstellung in der EU; Stereotyp

CEWS Kategorie:Europa und Internationales

Verfügbarkeit:http://ec.europa.eu/research/swafs/pdf/pub_gender_equality/r...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Die Studie untersucht die Gründe für die geringe Frauenbeteiligung in Programmen der Alexander von Humboldt-Stiftung (ein Drittel im Jahr 2018) und gibt Handlungsimpulse, wie die Stiftung mehr exzellente Wissenschaftlerinnen für das Humboldt-Netzwerk gewinnen kann. Für die Potenzialanalyse untersuchten internationale Expert*innen für 14 Schlüsselländer die Repräsentanz von Wissenschaftlerinnen und geschlechtsspezifische Qualifikations- und Karrierestrukturen, insbesondere in Hinblick auf internationale Mobilität. In den untersuchten Ländern zeigen sich bei der Beteiligung von Frauen im Wissenschaftssystem ähnliche Muster der horizontalen und vertikalen Segregation, jedoch mit spezifischen Ausprägungen in einzelnen Ländern. Die Defizitanalyse für drei Programme fokussiert auf die Themen Zugang zu den Programmen und Durchführung des Forschungsaufenthaltes. Verschiedene Referenzdaten zeigen, dass das Potenzial an internationalen Wissenschaftlerinnen, die für einen Forschungsaufenthalt in Deutschland gewonnen werden könnten, nicht ausgeschöpft wird. Für den Zugang zu den Programmen analysiert die Studie Zugänge zu Netzwerken und Kontakten vor der Bewerbung und homosoziale Muster der Zusammenarbeit zwischen Gastgebenden und internationalen Wissenschaftler*innen. Beim Forschungsaufenthalt stehen die Nutzung familienpolitischer Leistungen und Dual-Career im Vordergrund. Als Kontextfaktoren werden die Gleichstellungspolitik der Stiftung und der Exzellenzbegriff untersucht. Abschließend werden Ansatzpunkte aufgezeigt, um mehr internationale Wissenschaftlerinnen für einen Forschungsaufenthalt in Deutschland zu gewinnen.... weniger

Schlagwörter:Antragserfolg; dual career couple; Exzellenz; Forschungsförderung; Geschlechtergerechtigkeit; Gleichstellungspolitik; internationale akademische Mobilität; Mobilität; Wissenschaftler*in

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-78193-8

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: "Die Beiträge dieses Buches sind aus der Arbeit der Forschungsgruppe MAGE (marche du travail et genre = Arbeitsmarkt und Geschlecht) hervorgegangen, einem europaweiten Zusammenschluss von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, der im Jahre 1995 mit Unterstützung der französischen Organisation zur Forschungsförderung, dem CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique), ins Leben gerufen wurde. In einer Serie von Kolloquien und Untersuchungen entstand so ein Band, der sehr unterschiedliche Aspekte der Beziehung von Erwerbsarbeit und Geschlechterarrangements beleuchtet, entsprechend den verschiedenen Akzentsetzungen in der Arbeitsmarkt- und Geschlechterdebatte in den einzelnen Ländern Europas, und doch in ein Gesamtbild und in eine gemeinsame Debatte mündet. So ist dieses Buch auch nicht der Abschluss eines Projekts oder einer Diskussion, es versteht sich vielmehr als Zwischenbilanz eines Unternehmens, das in Frankreich begonnen wurde, jedoch eine europäische Debatte anstoßen und befördern will." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Marlaine Cacouault: Einführung: Variationen über Frauen- und Männerberufe (29-35); Delphine Gardey: Ein Blick zurück: Zur Geschichte der Frauenarbeit (36-58); Sylvie Schweitzer: Auf der Suche nach den Frauen in der Arbeitswelt (59-70); Anne-Marie Daune-Richard: Qualifikationen und Geschlechterordnung (71-87); Philippe Alonzo und Oliver Liaroutzos: Die Sekretärin - ein Sackgassen-Beruf (88-104); Catherine Marry: Eine neue Perspektive im deutsch-französischen Vergleich: Die Situation der Frauen (105-121); Annick Durand-Delvigne und Marie Duru-Bellat: Koedukation und die Konstruktion von Geschlecht (122-134); Helena Hirata und Daniele Kergott: Ein neuer Blick auf die geschlechtsspezifische Arbeitsteilung (135-151); Jacqueline Laufer: Einführung: Zwischen öffentlicher und privater Sphäre: Menschenrechte, Bürgerrechte, Frauenrechte (155-165); Marie Therese Lanquetin: Berufliche Gleichstellung: rechtliche Situation und Wirklichkeit (166-181); Rachel Silvera: Löhne und Gehälter in Europa: ungleiche Arbeit, ungleicher Lohn? (182-199); Jane Lewis: Familienpolitik und Arbeitsmarkt: Das Beispiel Großbritannien aus europäischer Sicht (200-217); Genevieve Fraisse: Dienstbotenarbeit, Dienstleistungsbeschäftigung und Demokratie (218-223); Michel Lallement: Familie und familienbezogene Dienstleistungen (224-240); Marie-Carmen Belloni, Jean-Yves Boulin und Annie Junter-Loiseau: Von der Arbeitszeit zu den Zeiten der Stadt (241-259); Francoise Gaspard: Unsichtbar, verteufelt, instrumentalisiert: Migrantinnen und ihre Töchter (260-273); Chantal Rogerat: Einführung: Stieftöchter des Beschäftigungssystems (277-285); Annie Gauvin: Die überhöhte Arbeitslosigkeit der Frauen im europäischen Vergleich (286-303); Teresa Torns: Arbeitslosigkeit und gesellschaftliche Tolerenz der Ausgrenzung: das Beispiel Spanien (304-318); Ariane Hegewisch: Zwischen Amerika und Europa: Frauen und Arbeitslosigkeit in Großbritannien (319-335); Daniele Meulders: Europa und die Flexibilität (336-351); Sylvia Walby: Die Dynamik der Flexibilität und das Geschlechterverhältnis (352-367); Colette Fagan, Jacqueline O'Reilly und Jill Rubery: Teilzeitarbeit in den Niederlanden, Deutschland und Großbritannien: ein neuer Geschlechtervertrag? (368-385); Christian Baudelot: Schluss: Noch ist nichts entschieden.(386-395).

Schlagwörter:Europa; Arbeitsmarkt; Mann; Frauenerwerbstätigkeit; soziale Ungleichheit; Arbeitsteilung; Beruf; Gleichstellung; Arbeitswelt; Ausbildung

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerk