Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

MINT-Studentinnen

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2009 bis 2011
Projektstatus abgeschlossen
Art der Förderung gefördert
Förderung/Finanzierung VDE; BMBF
Förderprogramm Nationaler Pakt für Frauen in MINT Berufen

Projektbeschreibung

Inhalt

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik - kurz MINT - das sind Zukunftsfächer. Dieser Bedarf wird in den nächsten Jahren noch zunehmen. Gemischte Teams bringen bessere Ergebnisse hervor, planen nicht an der weiblichen Kundschaft vorbei und sind beispielsweise erfolgreicher im Vertrieb.

Das von VDE und BMBF getragene Projekt MINT-Studentinnen wendet sich gezielt an Elektro- und Informationstechnik-Studentinnen im Hauptstudium sowie junge Berufseinsteigerinnen.

Partner des Projekts sind der ZVEI Zentralverband der Elektrotechnik und Elektronikindustrie e.V. und die Initiative D21.

Unterstützt von Informationen, Veranstaltungen, Kontakten und Workshops treffen die Teilnehmerinnen eine fundierte Entscheidung. Sie entscheiden sich selbstbewusst, nach ihren Fähigkeiten und Vorlieben, Karrierewünschen und Lebensvorstellungen. Für einen Weg in kleine, mittelständische oder große Unternehmen, in eine Forschungseinrichtung oder Hochschule.

Studien

In quantitativen und qualitativen Studien werden Studentinnen, Berufsanfänger, Professoren und Personalverantwortliche befragt. Die 'VDE MINT-Studie Young Professionals' richtet sich an Berufsanfänger und untersucht deren allgemeine und persönliche Einschätzung ihrer Situation und Entwicklungsmöglichkeiten. Der "VDE-Trendreport Special zu Frauen in MINT Berufen" wendet sich an Professoren und Professorinnen, Personalverantwortliche, Young Professionals und Studierende. MINT- Fragen werden ergänzt durch allgemeine Einschätzungen zu Konjunktur, Innovationskraft und Forschungsleistung. Die jährliche Durchführung der Befragungen ermöglicht eine genaue Einschätzung der Situation und verdeutlicht den Handlungsbedarf.

Schlagwörter Elektrotechnik; Informationstechnik; Berufseinstieg
Land Deutschland

Beteiligte Institutionen

Zentrale Institution VDE Verband für Elektrotechnik e.V.
Institutionstyp Kommerzielle Forschungseinrichtung
Institutswebsite https://www.vde.com/de/ueber-uns

Beteiligte Personen

Projektbearbeitung Catarina Grella

Methoden & Stichprobe

quantitative MethodenQuantitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
qualitative MethodenQualitativer Fragebogen (face-to-face, telefonisch, schriftlich)
Stichprobe Studierende; BerufseinsteigerInnen; ProfessorInnen; Personalverantwortliche

Ergebnisse/Output

Veröffentlichungen

Auswahl:

Börmann, Walter; Schömbs, Franziska (o.J.): Frauen gewinnen! MINT Best Practice für Unternehmen und Studentinnen. Innovationsbericht zur Steigerung des Frauenanteils in der Elektro- und IT-Branche mit dem Leitfaden. VDE MINT-Report Elektro-/Informationstechnik. Hg. v. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. Frankfurt a. M. Online verfügbar unter https://www.th-owl.de/uploads/media/Mint-Bericht-E...

Börmann, Walter; Schömbs, Franziska (2011): MINT-Qualitativstudie 2011. Frauenkarrieren und Karrierebarrieren. Studie zu Frauen in MINT-Berufen auf Basis narrativer Interviews. Hg. v. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. Frankfurt a. M.

VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. (Hg.) (2010): Special zu Frauen in MINT-Berufen. VDE-Trendreport 2010. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. Frankfurt a. M.

Börmann, Walter; Schömbs, Franziska (2010): VDE Studierenden Panel 2010. Online Befragung von Studierenden aus dem Bereich der Elektrotechnik. Auswertung. Hg. v. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. Frankfurt a. M.

Berichte, Manuskripte, Arbeitspapiere

Börmann, Walter; Schömbs, Franziska (2011): Studierende vs. Young Professionals. Vergleichende Darstellung der Daten aus der VDE-Studie Young Professionals 2010 und der VDE-Studie Student Survey. VDE BMBF Projekt. VDE Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. Frankfurt a. M.

Konferenzen

Abschlussveranstaltung 08.11.2011 in Berlin