Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft

Frauen- und Geschlechterstudien
Qualifikationen, Berufswege und Arbeitsfelder von Absolventinnen und Absolventen

Rahmenbedingungen

Laufzeit von 2004/04 bis 2005/01
Projektstatus abgeschlossen
Art der Förderung gefördert
Förderung/Finanzierung Land Hessen, Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Projektbeschreibung

Projekttitel (en) Women- and gender studies: graduates' qualifications, occupational histories and fields of employment
Link zur Projektwebseite http://www.cgc.uni-frankfurt.de/cgc-forschung-proj...
Inhalt

Schwerpunkt des Projekts ist die exemplarische Analyse von Arbeitsfeldern und Berufswegen von Absolventinnen und Absolventen eines Studienschwerpunkts Frauen- und Geschlechterstudien. Es soll in Erfahrung gebracht werden, welche Qualifikationen von Absolventinnen und Absolventen erwartet werden und wie Beschäftigungsverhältnisse und Arbeitsbedingungen in ihren bevorzugten Arbeitsfeldern aussehen. Darüber hinaus fragt das Projekt nach Studienerfahrungen, Beschäftigungserwartungen und Karrierestrategien und reflektiert subjektive Perspektiven und Handlungsstrategien durch die Rekonstruktion typischer Berufsbiographien. Von den Ergebnissen des Projekts werden Erkenntnisse über den beruflichen Verbleib von Absolventinnen und Absolventen und Impulse zur Curriculumentwicklung von Frauen- und Geschlechterstudien erwartet.

Schlagwörter Absolvent; Arbeitsbedingungen; Berufsverlauf; Qualifikation; Erwartung; Berufsfeld; Beschäftigungssituation; Studiengang
Land Deutschland

Beteiligte Institutionen

Zentrale Institution Universität Frankfurt am Main
Institutionstyp Universität
Institut Cornelia Goethe Centrum für Frauenstudien und die Erforschung der Geschlechterverhältnisse
Institutswebsite http://www.cgc.uni-frankfurt.de/

Beteiligte Personen

Projektleitung Prof. Dr. Ute Gerhard
Projektbearbeitung Dr. Marianne Schmidbaur

Methoden & Stichprobe

qualitative MethodenQualitatives Interview; Dokumentenanalyse
weitere MethodenSekundäranalyse
Stichprobe ExpertInnen

Ergebnisse/Output

Veröffentlichungen

Schmidbaur, Marianne (2005): "Gender-Kompetenz in der beruflichen Praxis", in: Hering, Sabine/ Strambolis, Barbara (Hg.): Uni Siegen goes Gender. Dokumentation einer Tagung Oktober 2004. Siegen. Herstellung: Frank Reisel: 75-89