Unsere Forschung zu Umfrageinstrumenten verfolgt das Ziel, die Messqualität in Umfragen zu erhöhen. So entwickeln wir qualitätsgeprüfte Erhebungsinstrumente, adaptieren existierende Instrumente für den deutschen Sprachraum oder harmonisieren unterschiedliche Instrumente. Wir forschen zu Effekten des Fragebogendesigns in unterschiedlichen Erhebungsmodi und untersuchen Antworttendenzen. Auch beleuchten wir die Fragebeantwortung u.a. mit Verhaltensdaten mittels Eyetracking näher und generieren so Erkenntnisse über die hierbei bedeutsamen kognitiven Prozesse.
Unsere Forschungsschwerpunkte im Bereich Survey Instruments
- Harmonisierung von Erhebungsinstrumenten
- Erhebung der Bildungsvariablen im interkulturellen Kontext
- Neue Methoden des kognitiven Pretestens wie Webprobing und Pretests mit Eyetracking
- Effekte der Frage- und Antwortformate auf die Messqualität und –äquivalenz
- Entwicklung und Validierung von Kurzskalen zur Erfassung nicht-kognitiver Kompetenzen
- Relevanz, Struktur und Determinanten von Akquieszenz
- Schätzung der Reliabilität und Validität von Messungen mit Strukturgleichungsmodellen
- Itemauswahl mit Hilfe von Ant-Colony-Algorithmen
Erfahren Sie mehr über unsere Beratungsangebote und Serviceleistungen:
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Erhebungsinstrumente
Beratung rund um Fragebogendesign, Item- und Skalenentwicklung, sozialstrukturelle Merkmale und Fragebogenübersetzungen
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Items und Skalen
Recherchieren Sie getestete Items und Skalen oder beauftragen Sie uns für die Neuentwicklung für Ihr Forschungsprojekt
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PIAAC
Umfangreiche Informationen und Datenzugang zum Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC)
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Sozialstrukturelle Merkmale
Beratung zur Messung sozialstruktureller Merkmale
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Übersetzung
Beratung zur Übersetzung von mehrsprachigen und internationalen Fragebögen
- Lenzner, Timo. 2011. A Psycholinguistic Look at Survey Question Design and Response Quality: Dissertation. Mannheim: MADOC. https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/29478.
- Züll, Cornelia, and Evi Scholz. 2011. "Who took the burden to answer on the meaning of left and right? Response behaviour on an open-ended question." In Conference Proceedings of the 64th Annual Conference of WAPOR: Public Opinion and the Internet, http://wapor.unl.edu/wp-content/uploads/2011/09/Zuell_Scholz.docx.
- Züll, Cornelia, and Evi Scholz. 2011. "Who took the burden to answer on the meaning of left and right? Response behaviour on an open-ended question." WAPOR 64th Annual Conference "Public Opinion and the Internet".
- Züll, Cornelia. 2011. "Content analysis using TEXTPACK." International Conference "Qualitative Research and Young Researchers "(RiQGioS).
- Züll, Cornelia. 2011. "Qualitative Inhaltsanalyse mit MAXQDA." Bonn.