Jenkins, F., Hoenig, B., Weber, S.M., & Wolffram, A. (2022). Inequalities and the Paradigm of Excellence in Academia (1st ed.). Routledge. doi.org/10.4324/9780429198625
Der Sammelband Inequalities and the Paradigm of Excellence in Academia untersucht die Kriterien der Exzellenz, die zu geschlechtsspezifischen Ungleichheiten im täglichen Arbeitsumfeld und bei der Bewertung von Akademiker*innen führen.
Im Sammelband hat Lena Weber mit Kristina Binner den Beitrag: Excellent and Care-less?: Gendered Everyday Practices of Early Career Scholars in Germany and Austria veröffentlicht.