Nicole Biedinger

Dr. Nicole Biedinger

Survey Design and Methodology
Cross-cultural Surveys

B2 15
68159 Mannheim

+49 (0621) 1246 - 273
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Vita

Nicole Biedinger, Dr., ist Projektberaterin bei GESIS – Leibniz Institut für Sozialwissenschaften. Zuvor arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern in der Vorschulzeit" am Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung. Promotion zur Doktorin der Sozialwissenschaften an der Universität Mannheim im Jahr 2010, Dipl.-Sozialwissenschaftlerin an der Universität Mannheim im Jahr 2003.

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Service

Projektberatung, Gutachtertätigkeit

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Veröffentlichungen

Publikation

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Monographie

Biedinger, Nicole. 2010. Ethnische und soziale Ungleichheit im Vorschulbereich. Leipzig: Engelsdorfer Verl..

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Herausgeberschaft

Tieben, Nicole, Dirk Hofäcker, and Nicole Biedinger, ed. 2013. Special issue: social mobility and inequality in the life course: exploring the relevance of context, in: Research in Social Stratification and Mobility, Vol. 32. www.sciencedirect.com/science/journal/02765624/32.

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Zeitschriftenaufsatz

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2015. "Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: Which contexts of exposure influence preschool children’s acquisition of their heritage language?." Ethnic and Racial Studies 38 (9): 1520-1538. doi: dx.doi.org/10.1080/01419870.2015.1005641.

Klein, Oliver, Nicole Biedinger, and Birgit Becker. 2014. "The effect of reading aloud daily: differential effects of reading to native-born German and Turkish-origin immigrant children." Research in Social Stratification and Mobility 38 (December): 43-56. doi: dx.doi.org/10.1016/j.rssm.2014.06.001.

Tieben, Nicole, Dirk Hofäcker, and Nicole Biedinger. 2013. "Social mobility and equality in the life course: exploring the relevance of context." Research in Social Stratification and Mobility 32 1-6. doi: dx.doi.org/10.1016/j.rssm.2013.03.002.

Becker, Birgit, Oliver Klein, and Nicole Biedinger. 2013. "The development of cognitive, language, and cultural skills from age 3 to 6. a comparison between children of Turkish origin and children of native-born German parents and the role of Immigrant parents’ acculturation to the receiving society." American Educational Research Journal 50 (3): 616-649. doi: dx.doi.org/10.3102/0002831213480825.

Biedinger, Nicole. 2013. "Was für mich selbst gut ist, kann meinen Kindern nicht schaden: der Einfluss der elterlichen Freizeitaktivitäten auf die Eltern-Kind-Aktivitäten." Zeitschrift für Familienforschung Jg. 25, H. 3 347-364. budrich-journals.de/index.php/zff/article/view/15230.

Biedinger, Nicole. 2011. "The influence of education and home environment on the cognitive outcomes of preschool children in Germany." Child Development Research 2011. doi: dx.doi.org/10.1155/2011/916303.

Biedinger, Nicole. 2011. "Wie erlernen Kinder die ersten Wortschatz- und Rechenfähigkeiten?: Erklärung mit Hilfe eines erweiterten sozialpsychologischen Lernmodells." Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 22(2) 153-168.

Biedinger, Nicole, and Oliver Klein. 2010. "Der Einfluss der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals auf die entwicklungsfördernde Eltern-Kind-Interaktion." Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Jg. 5, H. 2 195-208.

Biedinger, Nicole. 2010. "Early ethnic inequality: the influence of social background and parental involvement on preschool children’s cognitive ability in Germany." Child Indicators Research Jg. 3, H. 1 11-28. doi: dx.doi.org/10.1007/s12187-009-9054-6.

Biedinger, Nicole. 2010. "The influence of early sport activities on cognitive development of preschool children in Germany." The International Journal of Sport & Society 1(1) 125-136. ijr.cgpublisher.com/product/pub.191/prod.11.

Biedinger, Nicole. 2009. "Der Einfluss von elterlichen Investitionen auf die Entwicklung von deutschen und türkischen Kindern." Berliner Journal für Soziologie 19(2) 268-294. doi: dx.doi.org/10.1007/s11609-009-0061-8.

Biedinger, Nicole. 2009. "Kinderarmut in Deutschland: der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3- bis 4-jährigen Kindern." Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 29 (2): 197-214. www.digizeitschriften.de/dms/img/.

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Inge Rohling. 2008. "Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Duration of Preschool Attendance and Social Composition." European Sociological Review Jg. 24, H. 2 243-256. doi: dx.doi.org/10.1093/esr/jcn001. esr.oxfordjournals.org/content/24/2/243.full.pdf+html.

Biedinger, Nicole. 2007. "Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern: zur Heterogenität von Familien mit türkischem Migrationshintergrund." Zeitschrift für Türkeistudien Jg. 20, H. 1 7-24.

Biedinger, Nicole, and Birgit Becker. 2007. "Was wir über den Einfluss des Kindergartens wirklich wissen." zwd - Bildung, Gesellschaft und Politik Jg. 22, H. 6 13.

Becker, Birgit, Nicole Biedinger, and Inge Rohling. 2006. "Auf den Kindergarten kommt es an!." Klein & groß : Lebensorte für Kinder, Zeitschrift für Frühpädagogik 7 38-40.

Becker, Birgit, and Nicole Biedinger. 2006. "Ethnische Bildungsungleichheit zu Schulbeginn." Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Jg. 58, H. 4 660-684. www.springerlink.com/content/b44326m2u6404676/fulltext.pdf.

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Beitrag im Sammelwerk

Biedinger, Nicole, and Birgit Becker. 2016. "Ethnische Ungleichheit in der vorschulischen Bildung." In Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten, edited by Claudia Diehl, Christian Hunkler, and Cornelia Kristen, 433-474. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2015. "Turkish-language ability of children of immigrants in Germany." In Family and Human Capital in Turkish Migration , 59-68. London, UK: Transnational Press.

Biedinger, Nicole. 2011. "Erwerb von sprachlichen Kompetenzen in der Vorschulzeit: Ergebnisse eines Mannheimer Projekts." In Sprache und Integration, edited by Eva Dick, Alessandra Frazzetto, and Andrea Kirsch, 115-128. Baden-Baden: Nomos. www.nomos-shop.de/_assets/downloads/9783832967871_lese01.pdf.

Biedinger, Nicole, and Birgit Becker. 2010. "Frühe ethnische Bildungsungleichheit: Der Einfluss des Kindergartenbesuchs auf die deutsche Sprachfähigkeit und die allgemeine Entwicklung." In Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie, edited by Birgit Becker, and David Reimer, 49-79. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss..

Becker, Birgit, and Nicole Biedinger. 2008. "Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter." In Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006, edited by Karl-Siegbert Rehberg, 5479-5488. Frankfurt am Main: Campus-Verl..

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Arbeits- und Diskussionspapier

Becker, Birgit, Nicole Biedinger, Oliver Klein, and Franziska Koch. 2017. Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern: Methodenbericht. Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere 170. www.mzes.uni-mannheim.de/publications/wp/wp-170.pdf.

Stiegler, Angelika, and Nicole Biedinger. 2015. Interviewer Qualifikation und Training. GESIS Survey Guidelines. Mannheim: GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. doi: dx.doi.org/10.15465/sdm-sg_013.

Klein, Oliver, and Nicole Biedinger. 2009. Determinanten elterlicher Aktivitäten mit Vorschulkindern: der Einfluss von Bildungsaspirationen und kulturellem Kapital. Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapier 121. www.mzes.uni-mannheim.de/publications/wp/wp-121.pdf.

Biedinger, Nicole. 2008. Die ersten mathematischen Fähigkeiten von Vorschulkindern: Unterscheiden sich Mädchen und Jungen im frühen Umgang mit Zahlen?. Arbeitspapiere - Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung 117. www.mzes.uni-mannheim.de/publications/wp/wp-117.pdf.

Biedinger, Nicole, and Birgit Becker. 2006. Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern: ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich. Working paper - Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung 97. www.mzes.uni-mannheim.de/publications/wp/wp-97.pdf.

Vortrag

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Konferenzbeitrag

Biedinger, Nicole, Jan-Philipp Kolb, and Oliver Klein. 2015. "Ethnische Unterschiede bei der Wahl des Kindergartens: Wer wählt den nächstgelegenen Kindergarten?." 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 11.03.2015.

Biedinger, Nicole. 2014. "Ethnische Unterschiede in den frühen kognitiven Fähigkeiten." 6. Internationale Konferenz der Deutschen Gesellschaft für Kognitive Linguistik, 02.10.2014.

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2014. "Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: Which contexts of exposure influence preschool children’s acquisition of their heritage language?." Turkish Migration Conference 2014.

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2014. "Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: Which contexts of exposure influence preschool children’s acquisition of their heritage language?." AMCIS/ECSR Workshop "Family Conditions and Child Outcomes".

Biedinger, Nicole. 2013. "Discussant of the session "Ethnic inequalities in education III"." Spring Meeting of the ISA RC28: Economic crises, social inequalities and social policies.

Biedinger, Nicole, and Jette Schröder. 2013. "Measurement of language abilities of preschool children of immigrants in Germany: parents- and interviewer-assessment versus test score measures." 5th European Survey Research Association (ESRA) Conference.

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2013. "Sprachfähigkeit von Migranten: Welcher Kontext beeinflusst die türkischen Sprachfähigkeiten von Vorschulkindern." 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).

Becker, Birgit, Oliver Klein, and Nicole Biedinger. 2013. "The development of cognitive, language and cultural skills from age three to six: a comparison between children of Turkish immigrants and children of native-born German parents and the role of immigrant parents' acculturation to the receiving society." Norface Migration Conference "Migration: Global Development, New Frontiers".

Biedinger, Nicole, Birgit Becker, and Oliver Klein. 2013. "Turkish-language fluency of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children’s acquisition of their heritage language?." Spring Meeting of the ISA RC28: Economic crises, social inequalities and social policies.

Becker, Birgit, Oliver Klein, and Nicole Biedinger. 2011. "Do children of immigrants catch up until the beginning of school?: The development of cognitive, language and cultural skills from age three to six." SLLS International Conference 2011.

Becker, Birgit, Oliver Klein, and Nicole Biedinger. 2011. "Do children of immigrants catch up?: the development of cognitive, language and cultural skills from age three to six." ECSR 2011: 20th Anniversary Conference.

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Beitrag nicht auf Konferenz

Henke, Simon, and Nicole Biedinger. 2015. "ILLICID Teilvorhaben: Systematische Befragung relevanter Akteursgruppen." Kick-Off-Meeting: Illegaler Handel mit Kulturgut in Deutschland (ILLICID), 10.04.2015.

Bonin, Holger, Nicole Biedinger, and Anja Tausch. 2015. "Neues vom Baden-Württemberg-Panel."

Tausch, Anja, Beatrice Rammstedt, and Nicole Biedinger. 2014. "Machbarkeitsstudie für ein Baden-Württemberg-Panel." 2. Netzwerktreffen des Netzwerks Bildungsforschung, 07.05.2014.

Lehre

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Vorlesung

Biedinger, Nicole. 2017. "Einführung in die Soziologie." Katholische Hochschule Mainz. WS 16/17: 1 SWS.

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Seminar

Biedinger, Nicole. 2017. "Organisationssoziologie." Katholische Hochschule Mainz. WS 16/17: 2 SWS.

Biedinger, Nicole. 2017. "Soziale Problemlagen." Katholische Hochschule Mainz. WS 16/17: 2 SWS.

Biedinger, Nicole. 2017. "Wissenschaftliches Arbeiten." Katholische Hochschule Mainz. WS 16/17: 1 SWS.

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Sonstiges

Biedinger, Nicole. 2017. "Einführung in SPSS: (Blockseminar)." Katholische Hochschule Mainz. WiSe 16/17: 1 SWS.