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Vita

Julia Weiß hat in Mannheim, Heidelberg und an der University of Massachusetts (Amherst) Politikwissenschaft und Soziologie studiert und im August 2017 mit dem Master of Arts abgeschlossen. Ab Oktober 2017 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl von Prof. Dr. Jale Tosun (Universität Heidelberg) und unter anderem Mitarbeiterin im BMBF geförderten Projekt „Veränderung durch Krisen? Solidarität und Entsolidarisierung in Deutschland und Europa“ (Solikris). Ihre Promotion beschäftigte sich mit den Effekten wirtschaftlicher Veränderungen auf Individuen. Genauer lag der Fokus zum einen auf dem Einfluss auf Werte und Einstellungen von Individuen und zum anderen darauf, wie wirtschaftliche Veränderungen auf das politische Partizipationsverhalten von Menschen wirken. Seit April 2022 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Data and Research on Society und im Team National Election Studies zuständig für den Fokus auf die Verbindung von Surveydaten und digitalen Verhaltensdaten.
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Service

  • Verbindung digitaler Verhaltensdaten und Survey Daten
  • Nutzung von Ansätzen maschinellen Lernens für Themen des Survey Managements (z.B. maschinelles Kodieren offener Antworten)
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Veröffentlichungen

Publikation

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Zeitschriftenaufsatz

Weiß, Julia, and Sebastian Stier. 2023. "Die Verknüpfung von digitalen Verhaltensdaten und Umfragedaten." easy_social_sciences 68 31-38. doi: https://doi.org/10.15464/easy.2023.04.

Weiß, Julia. 2023. "Disengaged or raising voices?: An analysis of the relationship between individual risk perception and non-institutionalised political participation." Acta Politica online first. doi: https://doi.org/10.1057/s41269-023-00301-x.

Weiß, Julia. 2023. "Intergenerational transmission of left-right ideology: A question of gender and parenting style?" Frontiers in Political Science 5 (23 March 2023): 1080543. doi: https://doi.org/10.3389/fpos.2023.1080543.

Hörisch, Felix, and Julia Weiß. 2023. "Intergenerational transmission or local labour market context?: A comparative analysis of the formation of work value patterns in 65 European regions." International Journal of Social Welfare online first. doi: https://doi.org/10.1111/ijsw.12634.

Weiß, Julia, and Anne-Marie Parth. 2023. "The democratic lessons learned - How experiences of (un-)equal treatment in school influence satisfaction with democracy in later life." Zeitschrift für Politikwissenschaft 33 29-56. doi: https://doi.org/10.1007/s41358-022-00332-4.

Weiß, Julia. 2022. "Gutes Lernen braucht Struktur: Eine Reflexion zum Unterrichten von Erstsemester-Studierenden der Politikwissenschaft in der Onlinelehre." HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching 3 1-24. doi: https://doi.org/10.11588/hint.2022.1.92852.

Weiß, Julia, and Christin Heinz-Fischer. 2022. "The More Rural the Less Educated?: An Analysis of National Policy Strategies for Enhancing Young Adults’ Participation in Formal and Informal Training in European Rural Areas." Youth 2 (3): 405-421. doi: https://doi.org/10.3390/youth2030030.

Weiß, Julia, and Felix Hörisch. 2021. "Security or autonomy? A comparative analysis of work values and labor market policies in different European welfare states." International Journal of Social Welfare 1– 17. doi: https://doi.org/10.1111/ijsw.12497.

Weiß, Julia, Livio Ferrante, and Mariano Soler-Porta. 2021. "There is No Place Like Home! How Willing are Young Adults to Move to Find a Job?" Sustainability 13 (7494): 1-21. doi: https://doi.org/10.3390/su13137494.

Parth, Anne-Marie, Julia Weiß, Rojda Firat, and Manuel Eberhardt. 2020. "How dare you!" - The influence of Fridays for Future on the political attitudes of young adults." Frontiers in Political Science 1-12. doi: https://doi.org/10.3389/fpos.2020.611139.

Parth, Anne-Marie, Jale Tosun, and Julia Weiß. 2020. "Solidarität mit überschuldeten EU-Mitgliedstaaten und Geflüchteten. Ein Vergleich von Einstellungen in West- und Ostdeutschland." ISI (65). doi: https://doi.org/10.15464/isi.65.2020.15-21.

Weiß, Julia. 2020. "What Is Youth Political Participation? Literature Review on Youth Political Participation and Political Attitudes." Frontiers in Political Science 1-13. doi: https://doi.org/10.3389/fpos.2020.00001.

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Beitrag im Sammelwerk

Parth, Anne-Marie, and Julia Weiß. 2023. "Hört beim Geld die transnationale Freundschaft auf?: Solidarität in der Finanz-, Migrations- und Coronakrise." In Deutschland und Europa im Umbruch: Einstellungen, Verhalten und Forschungsperspektiven im Kontext der Bundestagswahl 2017 und der Europawahl 2019, edited by Kathrin Ackermann, Heiko Giebler, and Martin Elff, Wahlen und politische Einstellungen, 1-44. Wiesbaden: Springer VS. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40884-8_1.

Tosun, Jale, Julia Weiß, Alexa Meyer-Hamme, and Marcel Katzlinger. 2021. "Adaptability of the German Vocational Model to Mediterranean Countries." In The Growing Challenge of Youth Unemployment in Europe and America. A Cross-Cultural Perspective, edited by Radha Jagannathan, 165-202. Bristol: Bristol University Press. doi: https://doi.org/10.2307/j.ctv1rnpjgq.12.

Weiß, Julia, and Robert Strohmeyer. 2021. "Between adaption and rejection: Intergenerational transmission of resources and work values in Germany." In Intergenerational Transmission and Economic Self- Sufficiency, edited by Jale Tosun, Daniela Pauknerová, and Bernhard Kittel, Palgrave Macmillan. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-17498-9.

Warmuth, Julia Rita, Julia Weiß, Daniela Pauknerová, Jan Hanzlík, Jale Tosun, and Bernhard Kittel. 2021. "Methodological Framework." In Intergenerational Transmission and Economic Self- Sufficiency, edited by Jale Tosun, Daniela Pauknerová, and Bernhard Kittel, Palgrave Macmillan. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-17498-9.

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Arbeits- und Diskussionspapier

Weiß, Julia, Jan Marquardt, Jan Eric Meurer, and Stefan Eschenwecker. 2023. Das Codierschema des "wichtigsten politischen Problems in Deutschland" der German Longitudinal Election Study. GESIS Papers 9. Köln: GESIS. doi: https://doi.org/10.21241/ssoar.89818.

Tosun, Jale, Julia Weiß, and Anne-Marie Parth. 2020. Alltagserfahrungen mit Bürgerämtern und Demokratiezufriedenheit. Solikris Policy Brief #4. Gesis Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften.

Weiß, Julia, and Bettina Schuck. 2016. First Findings from Employer Interviews, Country report: Germany. CUPESSE Working Paper No. 5.

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Daten/Software

Weiß, Julia, Jan Marquardt, Stefan Eschenwecker, Jan Eric Meurer, and Philipp Höbener. 2023. GLES Codierung des wichtigsten politischen Problems (2018-2022). doi: https://doi.org/10.4232/1.14200.

Katsanidou, Alexia, Heiko Giebler, Jale Tosun, Ann-Kathrin Reinl, Steffen Pötzschke, Christina Eder, Boris Heizmann, Bernhard Weßels, Sandra Horvath, Nora Huth, Anne-Marie Parth, Constanza Sanhueza, and Julia Weiß. 2020. Everyday Life in Germany and Europe 2020 . doi: https://doi.org/10.4232/1.13787.

Lehre

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Seminar

Weiß, Julia. 2022. "Der Übergang von Schule zu Beruf. Studiengang 'soziale Arbeit und frühkindliche Bildung'." Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Wintersemester 2022/23: 2 SWS.

Weiß, Julia. 2021. "Empirische Methoden der Politikwissenschaft 1 (Wirtschafts- und Sozialstatistik)." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 2 SWS.

Weiß, Julia. 2021. "Europa der Regionen ." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 2 SWS.

Weiß, Julia. 2020. "Grundlagen empirischer Forschung und Politikwissenschaft." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 2 SWS.

Weiß, Julia. 2019. "Einführung in das politische System der Europäischen Union." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 4 SWS.

Weiß, Julia. 2018. "Die Krisen der EU." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 2 SWS.

Weiß, Julia. 2018. "Einführung in das politische System der Europäischen Union." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 4 SWS.

Weiß, Julia. 2017. "Einführung in das politische System der Europäischen Union." Universität Heidelberg, Heidelberg. Institut für Politische Wissenschaft: 4 SWS.