gesis report 07/25

The International PIAAC Research Conference, Sept 30 – Oct 1, 2025 in Mannheim - Program out now!

Funded by the German Federal Ministry for Education, Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth (BMBFSFJ) and hosted by GESIS – Leibniz-Institute for the Social Sciences, this event continues our commitment to advancing interdisciplinary research on adult skills within the PIAAC framework The conference holds particular significance, as it will, for the first time, bring the research community together to engage with and discuss analyses based on data from the second PIAAC cycle Leading scholars will present research findings on adult skills from diverse methodological and theoretical perspectives The research explores how cognitive skills develop across the life course, interact with social structures, and impact outcomes in education, the labour market, and health

Check out the program

https://www.gesis.org/en/data-on-adult-education/conferences/piaac-conference-2025/program

GESIS Spring Seminar 2026 on Advanced Regression Modeling – Save the Date!

📅 Save the Date: 09–27 March 2026

The full program will be announced in early fall. For more information on the Spring Seminar, visit our website.

GESIS Training Workshops in December/January 2026

04/12 - 05/12 & 11/12 - 12/12
Introduction to Methods of Causal Inference
(Online)

27/01 - 28/01
Causal Models for Qualitative and Mixed Methods Research
(Cologne)

Check out our other workshops!

Im Fokus - KODAQS

Das Kompetenzzentrum Datenqualität in den Sozialwissenschaften (KODAQS), eine Partnerschaft zwischen GESIS, der Universität Mannheim und der LMU München, bietet bedarfsorientierte Unterstützung zur Bewertung und Analyse der Qualität sozialwissenschaftlicher Daten. Es fördert das Verständnis für Datenqualität und bietet Schulungen sowie Tools wie die Data Quality Academy und die Data Quality Toolbox an.

KODAQS Data Quality Toolbox jetzt verfügbar!

Wir freuen uns, den offiziellen Start der KODAQS Data Quality Toolbox bekannt zu geben, einer neuen offenen Bildungsressource, die Forschende bei der Bewertung und Verbesserung der Qualität ihrer Daten unterstützen soll. Diese innovative Plattform, die im Rahmen des KODAQS-Projekts bei GESIS entwickelt wurde, bietet praktische Codierungsbeispiele und Anwendungsfälle für wichtige Daten, Qualitätsindikatoren sowie fachkundige Anleitung, um Forschenden zu helfen, qualitativ hochwertige Daten zu erhalten.

Die Data Quality Toolbox bietet Ressourcen für verschiedene Datentypen, darunter traditionelle Umfragedaten, digitale Verhaltensdaten und integrierte Datensätze. Ganz gleich, ob Sie wichtige Qualitätsindikatoren berechnen oder fachkundige Unterstützung suchen, die Toolbox bietet leicht zu benutzende, reproduzierbare Tools zur Qualitätsbewertung, die Sie bei Ihrer Datenanalyse begleiten.

KODAQS Data Quality Toolbox now live!

We are excited to announce the official launch of the KODAQS Data Quality Toolbox, a new open educational resource designed to support researchers in assessing and improving the quality of their data. This innovative platform, developed as part of the KODAQS project at GESIS, provides practical coding examples and use cases of key data, quality indicators as well as expert guidance to help researchers achieve high-quality data.

The Data Quality Toolbox provides resources for several data types, including traditional survey data, digital behavioral data, and integrated datasets. Whether you're calculating key quality indicators or seeking expert support, the Toolbox offers user-friendly, replicable quality assessment tools to guide you throughout your data analysis.

Anmeldung für die zweite Kohorte des Data Quality Academy Zertifikatsprogramms eröffnet

Nach dem erfolgreichen Abschluss der ersten Kohorte, startet das Zertifikatsprogramm der KODAQS-Academy in die zweite Runde.

Das Programm richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen aus verschiedenen Disziplinen, die mit sozialwissenschaftlichen Daten arbeiten. Im Rahmen dieses sechsmonatigen Programms stärken die Teilnehmenden ihre Kompetenzen in der qualitätsgesicherten Datenverarbeitung und erhalten praxisnahe Einblicke in die Erstellung und Nutzung hochwertiger Forschungsdaten. Ein starker Praxisbezug wird durch Online-Selbstlernkurse, regelmäßige Online-Veranstaltungen sowie Networking-Events mit relevanten datenproduzierenden Institutionen sichergestellt.

Das Programm findet von Oktober 2025 bis März 2026 im blended-learning-Format statt und schließt mit einem Zertifikat ab.

Anmeldung und weitere Informationen: KODAQS Data Quality Academy Certificate Program | GESIS Training

Registration for the second cohort of the Data Quality Academy certificate program is now open

Following the successful completion of the first cohort, the KODAQS Academy certificate program is entering its second round.

The program is aimed at young researchers from various disciplines who work with social science data. During this six-month program, participants will strengthen their skills in quality-assured data processing and gain practical insights into the creation and use of high-quality research data. A strong practical focus is ensured through online self-study courses, regular online events, and networking events with relevant data-producing institutions.

The program will take place from October 2025 to March 2026 in a blended learning format and will conclude with a certificate.

Registration and further information: KODAQS Data Quality Academy Certificate Program | GESIS Training

Start des Train-the Trainer Programms

Das Train-the-Trainer-Programm bietet Hochschullehrenden eine flexible und kostenfreie Weiterbildungsmöglichkeit, um ihr Wissen zu Themen der Datenqualität zu stärken und gezielt in ihre Lehre zu integrieren.

Das Programm stellt praxisnahe und anpassbare Materialien bereit, mit denen Lehrende ihre Datenkompetenzvermittlung stärken und Studierende frühzeitig für Datenqualität sensibilisieren können.

Anmeldung und weitere Informationen: Train the Trainer for Data Quality Teaching | KODAQS Academy

Start of the Train-the-Trainer program

The Train-the-Trainer program offers university lecturers a flexible and free continuing education opportunity to strengthen their knowledge of data quality topics and integrate it into their teaching in a targeted manner.

The program provides practical and adaptable materials that instructors can use to strengthen their data literacy teaching skills and raise students' awareness of data quality at an early stage.

Registration and further information: Train the Trainer for Data Quality Teaching | KODAQS Academy

PIAAC Germany 2023 Scientific Use File jetzt verfügbar!

Zabal, A., Martin, S., Massing, N., Gauly, B., Kapidzic, S., & Rammstedt, B. (2025). Programme for the International Assessment of Adult Competencies, Cycle 2: PIAAC Germany 2023 – Scientific Use File (ZA9009; Version 1.0.0) [Data set]. GESIS, Köln. https://doi.org/10.4232/1.14530

Der Scientific Use File (SUF) mit den deutschen Daten des zweiten Zyklus von PIAAC – dem Programme for the International Assessment of Adult Competencies – ist ab sofort verfügbar. Der PIAAC Germany 2023 SUF bietet Forschenden umfassenden Zugang zu den deutschen Daten des zweiten Zyklus von PIAAC.

PIAAC ist eine Initiative der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD), die alle zehn Jahre grundlegende Kompetenzen Erwachsener (16- bis 65-Jährige) erhebt. Die internationalen Daten wurden im Dezember 2024 von der OECD als Public Use Files veröffentlicht.

Der nun verfügbare Scientific Use File bietet über die im Public Use File enthaltenen Daten hinaus detailliertere Informationen sowie zusätzliche nationale Variablen. Diese erweiterten Daten ermöglichen differenzierte Auswertungen und vertiefte Analysen für Deutschland. Die Erstellung des PIAAC Germany 2023 SUF erfolgte durch das nationale Projektmanagement bei GESIS im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).

Daten und Dokumentation

PIAAC Germany 2023 Scientific Use File out now!

Zabal, A., Martin, S., Massing, N., Gauly, B., Kapidzic, S., & Rammstedt, B. (2025). Programme for the International Assessment of Adult Competencies, Cycle 2: PIAAC Germany 2023 – Scientific Use File (ZA9009; Version 1.0.0) [Data set]. GESIS, Köln. https://doi.org/10.4232/1.14530

The Scientific Use File (SUF) containing the German data from the second cycle of PIAAC – the Programme for the International Assessment of Adult Competencies – is now available. The PIAAC Germany 2023 SUF offers researchers comprehensive access to the German data from the second cycle of PIAAC.

PIAAC is an initiative of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) that assesses basic skills among adults (aged 16 to 65) every ten years. The international data were published by the OECD as Public Use Files in December 2024.

The Scientific Use File now available offers more detailed information and additional national variables beyond the data contained in the Public Use File. These extended data enable differentiated evaluations and in-depth analyses for Germany.

The PIAAC Germany 2023 SUF was created by the national project management team at GESIS on behalf of the Federal Ministry for Education, Family, Seniors, Women, and Youth (BMBFSFJ).

Data and Documentation

Neue HSR erschienen: 50.2 - Empirical Theory of Science / Economic Experts & Expertise

Special Issue – Hubert Knoblauch, Nina Baur, Silke Steets & Séverine Marguin (Eds.): Towards an Empirical Theory of Science? Challenges and (Possible) Standards of Scientific Research Across Disciplines and Cultures.

Diese HSR-Sonderausgabe befasst sich mit der aktuellen Umgestaltung der Wissenschaft, ihrer zunehmenden Fragmentierung und der wachsenden Bedeutung der kollaborativen Forschung.

HSR Forum - Christian Schmidt-Wellenburg & Vincent Gengnagel (Eds.): Economic Experts and Expertise: Dynamic Relations between Academia, Government, and Economy.

Die Beiträge zu diesem HSR-Forum, die sich mit Brasilien, Ecuador, Argentinien, der Schweiz und Deutschland befassen, veranschaulichen die Erkenntnisse, die eine echte soziologische Perspektive im Rahmen der breiteren Sozialwissenschaften der Ökonomie bieten kann.

Out now: HSR 50.2 - Empirical Theory of Science / Economic Experts & Expertise

Special Issue – Hubert Knoblauch, Nina Baur, Silke Steets & Séverine Marguin (Eds.): Towards an Empirical Theory of Science? Challenges and (Possible) Standards of Scientific Research Across Disciplines and Cultures.

This HSR Special Issue addresses the current reconfiguration of science, its increasing fragmentation, and the growing importance of collaborative research.

HSR Forum - Christian Schmidt-Wellenburg & Vincent Gengnagel (Eds.): Economic Experts and Expertise: Dynamic Relations between Academia, Government, and Economy.

Covering Brazil, Ecuador, Argentina, Switzerland, and Germany, the contributions to this HSR Forum illustrate the insights that a genuine sociological perspective can offer within the broader social studies of economics.

2. Aufl. des Handbuchs Netzwerkforschung mit Beiträgen unter GESIS-Beteiligung

Stegbauer, C., Häußling, R. (eds) Handbuch Netzwerkforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-37503-4

Das Buch bietet einen weitreichenden Überblick über Forschungs- und Theoriebereiche in der Netzwerkforschung. Neben einem einführenden Teil zu Geschichte der Netzwerkforschung, zum Selbstverständnis und zu den wichtigsten theoretischen Grundlagen werden Methoden der Netzwerkforschung behandelt.

GESIS-Kolleginnen und -Kollegen haben folgende Kapitel beigetragen:

2nd edition of the handbook Network Research with contributions from GESIS

Stegbauer, C., Häußling, R. (eds) Handbuch Netzwerkforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-37503-4

This book offers a comprehensive overview of research and theory in network research. In addition to an introductory section on the history of network research, its self-image, and the most important theoretical foundations, the book also covers methods of network research. GESIS colleagues contributed the following chapters:

GESIS auf der Shortlist für das nationale Priorisierungsverfahren für umfangreiche Forschungsinfrastrukturen

Das Bundesministerin für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) hat die Shortlist für das nationale Priorisierungsverfahren für umfangreiche Forschungsinfrastrukturen veröffentlicht. GESIS konnte mit seinem eingereichten Konzept überzeugen: der Vorschlag für den Aufbau einer „Research Infrastructure for Data from Large Online Platforms“ (RIDLOP) hat es als eines von 9 Vorhaben auf die Shortlist geschafft.

GESIS shortlisted for national prioritization process for large-scale research infrastructures

The Federal Ministry of Education and Research (BMFTR) has published the shortlist for the national prioritization process for large-scale research infrastructures. GESIS impressed with its submitted concept: its proposal for the establishment of a “Research Infrastructure for Data from Large Online Platforms” (RIDLOP) made it onto the shortlist as one of nine projects.

GESIS als Teil der Erasmus+-Reise nach Kreta

Organisiert von der IHK Köln und betreut von der Agentur MD Hellas, tauchte mehr als ein Dutzend Ausbilderinnen und Ausbilder aus Deutschland auf Kreta in eine flexible und offene Arbeitswelt ein.

Mit dabei war auch Elvira Heick, Personalreferentin und Ausbilderin bei GESIS.

GESIS as part of the Erasmus+ trip to Crete

Organized by the Cologne Chamber of Industry and Commerce and supervised by the MD Hellas agency, more than a dozen trainers from Germany immersed themselves in a flexible and open working environment in Crete.

Elvira Heick, HR officer and trainer at GESIS, was also there.

Renovierungsmaßnahmen am GESIS-Standort Köln abgeschlossen

Nach nur neun Monaten Bauzeit konnten am 03.07.2025 das neu gestaltete GESIS-Café, drei moderne Sozialräume und sowie die Bibliothek am GESIS-Standort Köln, Unter Sachsenhausen, feierlich eröffnet werden. Aus ehemaligen Arbeitsplätzen sind nun inspirierende Arbeitsorte entstanden, die eine einladende Atmosphäre schaffen.

Renovation work completed at GESIS site in Cologne

After only nine months of construction, the newly designed GESIS Café, three modern social rooms, and the library at the GESIS location in Cologne, Unter Sachsenhausen, were officially opened on July 3, 2025. Former workplaces have now been transformed into inspiring workplaces that create a welcoming atmosphere.

einbiszwei - der Podcast über sexuelle Gewalt fragt bei Dr. Anke Lipinsky nach: sexuelle Belästigungen, Übergriffe, Vergewaltigungen – was ist da los an Europas Universitäten?

Universitäten sind Orte des Geistes, der Kultur und des Fortschritts. Aber: Universitäten sind auch Orte der Gewalt, der Diskriminierung und der sexuellen Übergriffe. Das ist das erschütternde Ergebnis einer Studie in 15 europäischen Ländern.

einbiszwei – the podcast about sexual violence asks Dr. Anke Lipinsky: sexual harassment, assault, rape – what is going on at Europe's universities?

Universities are places of intellect, culture, and progress. But universities are also places of violence, discrimination, and sexual assault. That is the shocking finding of a study conducted in 15 European countries.

Neues Update für R-Paket "resquin" - Mehr Funktionen für bessere Response-Quality-Analyse

Das R-Paket "resquin", kurz für "response quality indicators," wurde aktualisiert und bietet nun noch mehr Möglichkeiten zur Analyse und Bewertung von Antwortqualität. Die Neuerungen sollen Forschenden und Datenspezialist*innen dabei helfen, ihre Daten präziser zu untersuchen und schneller zu relevanten Ergebnissen zu gelangen.

New update for R package “resquin” – More functions for better response quality analysis

The R package “resquin,” short for “response quality indicators,” has been updated and now offers even more options for analyzing and evaluating response quality. The new features are designed to help researchers and data specialists examine their data more accurately and arrive at relevant results more quickly.

Neuer Beitrag im GESIS Blog: Lietz, Oliveira und Sun wie Netzwerke aus Physik, Biologie und Sozialwissenschaften ähnliche Muster bei kritischen Phänomenen zeigen

Dieser Blogbeitrag beschreibt, dass ähnliche kritische Phänomene sowohl in der Natur als auch in der Gesellschaft gefunden werden. Auf dem ersten CPIN-Symposium im Rahmen der International School and Conference on Network Science (NetSci 2025) diskutierten Forschende Modelle und empirische Ergebnisse zu Selbstorganisation, Phasenübergängen und universellen Gesetzmäßigkeiten. Ihre Beiträge behandelten u.a. neuronale, soziale und technische Netzwerke, deren Strukturen und Dynamiken.

DOI: 10.34879/gesisblog.2025.98

New post on the GESIS blog: Lietz, Oliveira, and Sun on how networks from physics, biology, and social systems exhibit similar patterns at critical phenomena.

This blog post explores how similar critical phenomena can be found in nature and society. At the first CPIN symposium during the International School and Conference on Network Science (NetSci 2025), researchers discussed models and empirical results regarding self-organization, phase transitions, and universal laws. Their contributions addressed neural, social, and transportation networks, among others, and their structural and dynamic behavior.

DOI: 10.34879/gesisblog.2025.98

Jetzt verfügbar: Humbert, Tzanakou, Strid, & Lipinsky: Non-binary experiences of (gender-based) violence at work

Humbert, A. L., Tzanakou, C. (Charoula), Strid, S., & Lipinsky, A. (2025). Non-binary experiences of (gender-based) violence at work. The International Journal of Human Resource Management, 36(7), 1249–1281. doi.org/10.1080/09585192.2025.2507964

Die Erfahrungen nicht-binärer Menschen in wissenschaftlichen Berufen sind nach wie vor wenig erforscht. Aufgrund des begrenzten Wissens ist die Einführung von Maßnahmen für das Diversity Management eine Herausforderung. Die Autorinnen Anne Laure Humbert, Charikleia Tzanakou, Sofia Strid und Anke Lipinsky zeigen in ihrem Beitrag, dass nicht-binäre Menschen häufiger als andere Geschlechter sich ausgegrenzt und am Arbeitsplatz unsicher fühlen und dass sie häufiger mit psychischer Gewalt und sexueller Belästigung konfrontiert werden.

Out now: Humbert, Tzanakou, Strid, & Lipinsky: Non-binary experiences of (gender-based) violence at work

Humbert, A. L., Tzanakou, C. (Charoula), Strid, S., & Lipinsky, A. (2025). Non-binary experiences of (gender-based) violence at work. The International Journal of Human Resource Management, 36(7), 1249–1281. doi.org/10.1080/09585192.2025.2507964

The experiences of non-binary people in academic professions remain largely unexplored. Due to the lack of evidence, introducing inclusive diversity management measures in universities is challenging. In their article, co-authors Anne Laure Humbert, Charikleia Tzanakou, Sofia Strid, and Anke Lipinsky show that non-binary people feel excluded and insecure in the workplace more often than other genders and that they are more frequently confronted with psychological violence and sexual harassment.

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