Die vielen Gesichter von GESIS
Vita
Fabienne Kraemer schloss ihr Bachelorstudium der Soziologie und Medien- und Kommunikationswissenschaften 2015 an der Universität Mannheim ab. 2019 erhielt sie Ihren Masterabschluss in Soziologie und empirischer Sozialforschung an der Universität zu Köln mit den Schwerpunktbereichen Sozialpsychologie und VWL.
Seit November 2019
ist sie Doktorandin in der Abteilung Survey Design und Methodology bei GESIS –
Leibniz-Institut der Sozialwissenschaften. Dort arbeitet und
forscht sie innerhalb eines DFG-finanzierten Drittmittelprojekts, das
Mechanismen der Panelkonditionierung in Längsschnittstudien untersucht.
Veröffentlichungen
Zeitschriftenaufsatz
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2024. "Panel Conditioning in a Probability-Based Longitudinal Study: A Comparison of Respondents with Different Levels of Survey Experience." Journal of Survey Statistics and Methodology 12 (1): 36–59. https://doi.org/10.1093/jssam/smad004.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2023. "Satisficing Response Behavior Across Time: Assessing Negative Panel Conditioning Using an Experimental Design with Six Repetitions." Survey Research Methods 17 (3): 269-300. https://doi.org/10.18148/srm/2023.v17i3.7986.
Beitrag im Sammelwerk
Ackermann-Piek, Daniela, and Fabienne Kraemer. 2023. "Digitalisierung im Psychologiestudium – Experimente online umsetzen." In Psychologie Digital. Chancen und Risiken der Digitalisierung in der angewandten Psychologie, edited by Ricardo Baumann, Manfred Mühlfelder, Sarah Seidl, and Alexander Wendland, Wiesbaden: Springer Gabler. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42396-4_14.
Konferenzbeitrag
Kraemer, Fabienne. 2024. "Socially Desirable Responding in Panel Studies - Does Repeated Interviewing Affect Answers to Sensitive Behavioral Questions?" GOR 24: General Online Research Conference, 2024-02-23.
Kraemer, Fabienne, Peter Lugtig, Bella Struminskaya, Henning Silber, Bernd Weiß, Michael Bosnjak, and Matthias Sand. 2023. "Attitudes Over Time - Does Repeated Interviewing Trigger Reflection Processes in Respondents?" ESRA 2023: Conference of the European Survey Research Association, 2023-07-19.
Kluge, Rebekka, Fabienne Kraemer, Henning Silber, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, Bella Struminskaya, and Bernd Weiß. 2022. "Closer Look at Face-Saving Response Options to Reduce Vote Overreporting: Disentangling Social Desirability Bias, Memory Failure, and Response Order Effects." General Online Research Conference (GOR 22), 2022-09-08.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2022. "Do Response Effects Change Over Time? Experimental Results From Six Waves of a German Online Panel Survey." AAPOR 2022: 77th Annual Conference, Sheraton Grand Chicago, Chicago, 2022-05-13.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2022. "Do Response Effects Change Over Time? Experimental Results from Six Waves of a German Online Panel Survey." General Online Research Conference (GOR) 2022, HTW Berlin, Berlin, 2022-09-09.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2021. "Assessing Panel Conditioning in a German Probability-based Panel: A Comparison of Respondents with Different Levels of Experience." ESRA 2021: 9th Conference of the European Survey Research Association, Online, 2021-07-16.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2021. "Assessing Panel Conditioning in the GESIS Panel: Comparing Respondents with Different Levels of Experience." Current Innovations in Probability-based Household Internet Panel Research (CIPHER) Conference 2021, Online, 2021-03-04.
Silber, Henning, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, Fabienne Kraemer, and Bernd Weiß. 2021. "Methodological Aspects of Measuring Stability and Change in Personal Culture: Testing the Models of Settled Dispositions and Active Updating Using a Randomized Experiment." ESRA 2021: 9th Conference of the European Survey Research Association, Online, 2021-07-16.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2021. "Satisficing Behavior across Time: Assessing Negative Panel Conditioning Using a Randomized Experiment." GOR 21: General Online Research, Online, 2021-09-10.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2021. "Satisficing im Zeitverlauf: Eine Analyse von negativer Panel-Konditionierung unter Verwendung eines experimentellen Designs mit sechs Panelwellen." Gemeinsame Tagung der ASI und der DGS-Sektion „Methoden der empirischen Sozialforschung“ - Paneldaten: Methodische Qualitätsansprüche, praktische Datenanforderungen und politische Informationsbedarfe, Online, 2021-11-19.
Kraemer, Fabienne, Joanna Koßmann, Michael Bosnjak, Henning Silber, Bella Struminskaya, and Bernd Weiß. 2020. "Poster on Panel Conditioning in a Mixed-Mode Probability Panel: Comparing Novice and Experienced Respondents." General Online Research Conference (GOR 2020), Online, 2020-09-10.
Beitrag nicht auf Konferenz
Kraemer, Fabienne, Peter Lugtig, Bella Struminskaya, Henning Silber, Bernd Weiß, and Michael Bosnjak. 2024. "Monitoring Attitudes Over Time - Real Change or the Result of Repeated Interviewing?" Panel Survey Methods Workshop 2024, Utrecht University, 2024-07-12.
Kraemer, Fabienne, Henning Silber, Bella Struminskaya, Matthias Sand, Michael Bosnjak, Joanna Koßmann, and Bernd Weiß. 2023. "Satisficing Response Behavior Across Time: Assessing Negative Panel Conditioning Using an Experimental Design With Six Repetitions." RSS event: New evidence in understanding panel conditioning in longitudinal data, 2023-01-19.
Vorlesung
Kraemer, Fabienne. 2022. "Angewandte Statistik." Hochschule der Wirtschaft für Management. Sommersemester 2022: 4 SWS.