Programme for the International
Assessment of Adult Competencies

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PIAAC im Überblick

PIAAC steht für Programme for the International Assessment of Adult Competencies. Ähnlich wie bei PISA, dem Programme for International Student Assessment, handelt es sich um eine von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) geförderte und international vergleichende Studie zur Erfassung von Kompetenzen. Im Gegensatz zur PISA-Studie, bei der die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern gemessen werden, liegt der Fokus bei PIAAC auf der erwachsenen Bevölkerung. Eine detaillierte Beschreibung des Designs von PIAAC und die Umsetzung der Studie in Deutschland findet sich in Martin et al. (2013) und Zabal et al. (2014).

Mit PIAAC werden grundlegende Kompetenzen untersucht, die notwendig sind, um den alltäglichen und beruflichen Anforderungen erfolgreich begegnen zu können. Hierzu gehören Lesekompetenz, alltagsmathematische Kompetenz und technologiebasiertes Problemlösen. Von diesen Grundkompetenzen wird angenommen, dass sie für die erfolgreiche Informationsverarbeitung in einer modernen Gesellschaft von zentraler Bedeutung sind. Sie bilden die Grundlage für die Entwicklung zahlreicher weiterer, spezifischer Fähigkeiten und Fertigkeiten. PIAAC bietet die Möglichkeit, Unterschiede in diesen Grundkompetenzen zwischen den Ländern aufzuzeigen und Faktoren zu identifizieren, die bei der Entwicklung und Aufrechterhaltung dieser Kompetenzen eine zentrale Rolle spielen.

Für PIAAC wurden pro Teilnehmerland etwa 5.000 zufällig ausgewählte Erwachsene im Alter von 16 bis 65 Jahren befragt. Die Durchführung der Erhebung wurde in mehreren Zyklen geplant (ähnlich wie bei PISA, allerdings in 10-Jahresabständen). Zyklus I besteht dabei aus insgesamt 3 Runden. Für Runde I wurden in 2010 die Erhebungsinstrumente und das Design in einer umfangreichen Feldstudie getestet. In Deutschland wurde die PIAAC-Hauptstudie von Sommer 2011 bis Frühjahr 2012 durchgeführt. An Runde I des ersten Zyklus von PIAAC nahmen 24 Länder teil. Die ersten Ergebnisse hierzu wurden am 8. Oktober 2013 international sowie national veröffentlicht. An der zweiten Runde (2012-2016) nahmen weitere 9 Länder teil. Die Ergebnisse der Runde I und II für insgesamt 33 Länder wurden im Juni 2016 veröffentlicht. Darüber hinaus nehmen im Rahmen des ersten Zyklus derzeit (2016-2019) noch weitere sechs Länder an der dritten Runde teil. Der zweite PIAAC Zyklus ist für das Jahr 2021 geplant.

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hatte GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften mit der Durchführung der PIAAC-Studie in Deutschland beauftragt. Unter der Projektleitung von Prof. Dr. Beatrice Rammstedt führte ein Team von Wissenschaftlerinnen die Studie in Deutschland durch. Das Team wurde von internen sowie externen Experten wissenschaftlich beraten.

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Weitere ausführliche Informationen finden Sie unter
PIAAC-Home.