Universität Stuttgart
Universität
Mentoring / Coaching
Studierende, Graduierte / Promovierende, Postdocs, (Junior-)Professuren
Ohne explizite Fachzuordnung
Das Ziel von „START.FEEL.DO.BE.SCIENCE!“ ist es, talentierte, wissenschaftliche Nachwuchskräfte auf ihrem Karriereweg innerhalb und außerhalb der Wissenschaft zu begleiten. Dabei kommen Instrumente zur beruflichen Orientierung, nachhaltigen Karriereförderung, speziellen Netzwerkbildung und individuellen Persönlichkeitsentwicklung zum Einsatz.
Die Mentoring-Programme der Universität Stuttgart für Frauen in Studium und Forschung begleiten herausragende Studentinnen und Wissenschaftlerinnen auf ihrem Karriereweg. Derzeit werden zielgruppenspezifisch vier Mentoring-Programme angeboten.
StartScience – ist das Mentoring-Programm für Studentinnen aller Studienfächer. Ziel ist es, Studentinnen für eine wissenschaftliche Karriere zu motivieren und wirkungsvolle Instrumente für die individuelle Perspektivenentwicklung bereitzustellen. In Mentoring-Tandems werden im persönlichen Kontakt praxisorientierte Berufsperspektiven erarbeitet. Ein facettenreiches Rahmenprogramm ergänzt die Maßnahme.
FeelScience – ist das speziell für Doktorandinnen entwickelte Mentoring-Programm. Teilnehmerinnen erarbeiten in Mentoring-Tandems ihre persönlichen Berufsperspektiven. Beim Peer-Mentoring unterstützen sich die Doktorandinnen in ErfolgsTeams gegenseitig bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele. Bedarfsorientierte Weiterbildungen und Firmenbesuche stärken die Mentees auf ihrem Karriereweg.
DoScience – ist das Mentoring-Programm für Habilitandinnen und Postdoktorandinnen. Es handelt sich um ein interdisziplinäres, karrierephasen-orientiertes Qualifizierungsprogramm. Durch Einzelcoachings, Trainings und die Begleitung in Mentoring-Tandems werden die Mentees individuell gefördert und auf Führungsaufgaben vorbereitet. Beim Peer-Mentoring unterstützen sich die Mentees in PowerTeams gegenseitig bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele.
BeScience – Das Netzwerk stärkt die fachübergreifende Kooperation zwischen den Professorinnen. Durch ScienceLunches mit thematisch wechselndem Input wird der Austausch von Erfahrungen und Kompetenzen gefördert und die Sichtbarkeit der Wissenschaftlerinnen erhöht. Juniorprofessorinnen sowie Erst- und Neuberufene können Tandembeziehungen mit erfahrenen Professorinnen eingehen. Mittels kollegialem Coaching beraten die Wissenschaftlerinnen sich in interdisziplinären Teams.
Zu dieser Maßnahme sind aktuell keine Ergebnisse und Wirkungsweisen veröffentlicht. Für weitere Informationen nutzen Sie bitte den angegebenen Link zur Maßnahme.
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Helene Lange-Mentoring-Programm für Wissenschaftlerinnen*
Universität Bielefeld
Mentoringprogramm „movement“
https://www.uni-bielefeld.de/themen/movement/
Universität Mannheim
WOVEN
https://www.uni-mannheim.de/gleichstellung/programme/woven-start/