Technological Progress, Occupational Structure and Gender Gaps in the German Labour Market
Autor/in:
Bachmann, Ronald; Gonschor, Myrielle
Quelle: IZA Discussion Paper, 15419 (2022)
Inhalt: We analyze if technological progress and the corresponding change in the occupational structure have improved the relative position of women in the labour market. We show that the share of women rises most strongly in non-routine cognitive and manual occupations, but declines in routine occupations. While the share of women also rises relatively strongly in high-paying occupations, womens' individual-level wages lag behind which implies within-occupation gender wage gaps. A decomposition exercise shows that composition effects with respect to both individual and job characteristics can explain the rise of female shares in the top tier of the labour market to an extent. However, the unexplained part of the decomposition is sizeable, indicating that developments such as technological progress are relevant
Inhalt: This book takes religion as an entry point for a deeper exploration into why practices of gender-based violence continue and what possible actions might help to contribute to their eradication.
International donors are committed to reducing and ending gender-related harm, particularly violence against women, but clear answers as to why harmful practices persist are often slow to emerge. Theological research struggles to find strong links, yet religion is often referred to by local people as the reason for practices such as female cutting, male circumcision, early and forced marriage, nutritional taboos and birth practices, mandatory (un)veiling, harmful spiritual practices, polygamy, gender unequal marital and inheritance rights and so-called honour crimes. This book presents empirical cases of religious, non-religious and secular actors, including local and international governmental and non-governmental agencies in the fields of development, health and equality policies. Tracing their different understandings of how religion is entangled with gender-based violence both contextually as well as historically, the book sheds light on helpful and unhelpful as well as erroneous and harmful understandings of such practices in local and global perspectives.
Centralising the perspectives of women themselves, this book will be an important read for development practitioners and policy makers, as well as for researchers across religious studies, gender studies, and global development.
Schlagwörter:gender-based violence; geschlechtsbezogene Gewalt; Gewalt gegen Frauen; Religion; violence against women
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Frauen- und Geschlechterforschung, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Sammelwerk
Feministische Visionen vor und nach 1989. Geschlecht, Medien und Aktivismen in der DDR, BRD und im östlichen Europa
Inhalt: Wie forderten Geschlechterdiskurse vor und nach 1989 die gesellschaftlichen Verhältnisse heraus? Wie intervenierten Akteur*innen in machtvolle Ordnungen? Wie werden feministische Visionen in gegenwärtige Aktivismen aufgenommen? Der Band untersucht feministische, queere und künstlerische Widerstandspraxen sowie Mediendiskurse und Selbst- und Fremdzuschreibungen von DDR-Geschlechterbildern aus intersektionalen, postkolonialen und postsäkularen Perspektiven. Zudem wird die Entwicklung der Gender Studies in Osteuropa in den Blick genommen.
The Economics of Gender Equality in the Labour Market : Policies in Turkey and other Emerging Economies
Herausgeber/in:
Yenilmez, Meltem İnce; Kişla, Gül Ş. Huyugüzel
Quelle: Routledge, 2022.
Inhalt: This book evaluates the global labour market in the context of gender equality, and the associated policies and regulations, particularly in developing markets, to recommend measures for encouraging gender equality. It exposes the barriers that women employees encounter as well as some of the societal and workplace policies they, specifically, are subject to. Important themes within this topic include participation rates, the looming gap in hourly pay, availability of part-time and full-time positions, value, and social status associated with jobs held by men and women.
The book examines how global gender policy objectives, such as gender equality in careers, gender balance in decision-making, and gender dimensions in research, can be incorporated into policy frameworks. The book analyzes the gendered nature of assumptions, processes and theories. The juxtaposition between family and work, tradition and modernity, and dependency and autonomy, clearly still seems to be misunderstood. Therefore, the book asks whether work improves women’s positions in society and/or changes their roles in their families. The authors explore and uncover the connections among employment, entrepreneurship, migration economies, and gender global labour markets and provide helpful solutions to the perceptions surrounding women’s status, risks, and inequality that limit their economic participation.
This insightful read provides comprehensive details on a variety of themes and encourages further research on policies that are key to promoting gender equality. The book will appeal to postgraduate students and researchers of labour and feminist economics, the economics of gender, women’s studies and sociology.
Schlagwörter:Arbeitsmarkt; gender equality; Geschlechtergerechtigkeit; labor market; labour market; Türkei; Turkey
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerk
Weibliche Genieentwürfe. Eine alternative Geschichte des schöpferischen Subjekts
Herausgeber/in:
Ventarola, Barbara; Köhne, Julia
Quelle: Königshausen & Neumann, 2022.
Inhalt: Ziel des Bandes ist es, Linien einer alternativen Geschichte des schöpferischen Subjekts aufzuzeigen, indem die bislang weitgehend vernachlässigten weiblichen Entwürfe von Genialität ins Zentrum gestellt werden. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass Frauen schon sehr früh gegen ihren gut untersuchten Ausschluss aus der Genialität aufbegehrt und Alternativentwürfe entwickelt haben, die auf einen Einschluss des weiblichen Geschlechts, ja nicht selten auf eine Überbietung männlicher Geniekonzepte abzielen. Der Sammelband möchte erste Schritte zur Aufarbeitung dieser Parallelgeschichte des Geniekonzepts gehen. Wie können gängige Geschichten der Geniefigur umgeschrieben und korrigiert werden, wenn der Fokus speziell auf die Frage nach dem weiblichen Genie gelegt wird? Um diese Frage zu beantworten, werden unterschiedliche Inszenierungen weiblicher Genialität in den Blick genommen und in die bislang rekonstruierten Diskursgeschichten der Geniefigur sowie die jeweiligen soziopolitischen und epistemischen Kontexte eingebettet. Auf diese Weise werden bislang unbeachtete Einflusslinien und Entwicklungslogiken freigelegt.
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerk
COVID-19 and the Gender Gap in University Student Performance
Autor/in:
Bratti, Massimiliano; Lippo, Enrico
Quelle: IZA Discussion Paper, (2022)
Inhalt: The gendered impact of the COVID-19 pandemic has been observed in many domains, such as labor market outcomes and mental health. One sector that was particularly disrupted by the pandemic was education, owing to the need to close educational institutions and move all learning activities online. In this paper, we investigate the gender gap in university student performance, focusing on a large public university located in one of the European regions most affected by the first pandemic wave (Lombardy, in Northern Italy). Despite concerns that the pandemic might have had a heavier toll on the educational performance of female students, our empirical analysis shows that the gender gap in student progression (number of credits earned) was not affected by the pandemic and that in some college majors (social sciences and humanities) women even improved their GPA relative to men
Schlagwörter:Benotung; gender gap; Leistungsdifferenzen; Leistungsfähigkeit; public universities and colleges; student; Student*in; Universität
CEWS Kategorie:Hochschulen, Frauen- und Geschlechterforschung, Studium und Studierende, Geschlechterverhältnis
Quelle: European Journal of Women's Studies, 29 (2022) 1, S 168–177
Inhalt: Knowledge production in gender studies needs journals as its lifeline not only because it offers academic authorization to the authors but also because that is the way to ensure the knowledge produced is shared widely. A number of gender studies journal editors were invited to an online roundtable discussion about the impact of the Covid-19 pandemic and of open access (OA) practices on gender studies journals, which took place as part of the European Journal of Women’s Studies 2021 online Spring Symposium. The participants of the roundtable represent different types of gender studies journals: self-financed and published (Identities Southern Europe, Kohl, lambda nordica), project financed (Aspekt), institutional (Open Gender Journal), profit oriented with a national focus (Gender) and with a transnational focus (Feminist Theory, Feminist Encounters) financed by publishing houses.
Schlagwörter:COVID-19; Gender Studies; Geschlechterforschung; Journal; open access; Publikation; Publishing
Gleichstellungspolitik im Kontext neuer Governance an Universitäten : Praxis der Gleichstellungsakteur_innen an den Universitäten und für die Politik - Grundlegende Studie
Autor/in:
Erbe, Birgit
Quelle: Springer, 2022.
Inhalt: Das Buch widmet sich den immensen Herausforderungen, die an die Gleichstellungspolitik an Hochschulen gestellt werden, und stützt sich dabei auf Ansätze der Governance-, Organisations- und Geschlechterforschung. Mit der Hochschulreform seit Ende der 1990er Jahre sollte das ‚Steuerungsproblem‘ des Hochschulbereichs mit neuen, vom New Public Management geprägten Formen der Governance gelöst werden. Da das Steuerungsproblem auch auf die Hochschulgleichstellungspolitik zutrifft, sind die beiden zentralen Fragen der Untersuchung: Wo liegen die Chancen und Grenzen der veränderten Governance-Strukturen für Gleichstellungspolitik? Was bedeuten sie für die Praxis der Gleichstellungsakteur_innen an den Universitäten und für die Politik? Anhand von vier kontrastierenden Organisationsfallstudien wird nachvollzogen, wie es den untersuchten Universitäten trotz schwieriger Rahmenbedingungen gelingt, längerfristige gleichstellungspolitische Veränderungen innerhalb ihrer Organisationen zu realisieren und welche Faktoren dafür ausschlaggebend sind
Schlagwörter:equality work; Geschlechterforschung; Gleichstellung; Gleichstellungspolitik; Governance; Governance-Ansatz; Hochschulpolitik; new public management; Organisationsforschung
CEWS Kategorie:Hochschulen, Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik
Inhalt: Der aktuelle Band des Zentrums für Gender Studies und feministische Wissenschaftsforschung der Philipps-Universität Marburg thematisiert Grenzgänge und -bearbeitungen Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis. Er greift die langjährige wissenschaftliche Arbeit von Susanne Maurer auf und ergänzt ihre Arbeit multiperspektivisch sowohl aus Theorie wie aus Praxis. Thematisiert werden Soziale Bewegungen auf der Straße – die Wissenschaft der Sozialen Arbeit in Geschichte und Gegenwart – Sozialphilosophie – Geschlechterforschung – Leiblichkeit u.v.m.
Schlagwörter:feminist research; feministische Forschung; Gender Studies; Geschlechterforschung; multiperspektivische Betrachtung; social movement; social work; Sozialarbeit; soziale Arbeit; soziale Bewegung
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Monographie
Lockdown Welten. Frauen* erzählen
Autor/in:
Kasten, Anna; Ritter, Anja
Quelle: Ulrike Helmer, 2022.
Inhalt: Am 22. März 2020 begann der erste Lockdown in Deutschland. Die Schließung von Schulen und Kinder gärten belasteten Eltern, vor allem Mütter. Bestehende Geschlechterungerechtigkeiten in den Bereichen Gesundheit, Bildung und soziale Sicherheit verschärften sich. 22 Erfahrungsberichte von Frauen* verschiedener Generationen aus unterschiedlichen europäischen Ländern geben Einblick in ihre Lebenswirklichkeiten während des ersten Lockdowns
Schlagwörter:Bildung; care work; Care-Arbeit; COVID-19; education; gender inequality; Geschlechterungerechtigkeit; health; healthcare; Lockdown; social work; Sozialarbeit; soziale Arbeit
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Bildung und Erziehung, Frauen- und Geschlechterforschung