Do Hiring Practices Penalize Women and Benefit Men for Having Children? : Experimental Evidence from Germany
Autor/in:
Hipp, Lena
Quelle: European Sociological Review, 79 (2019) , 993 S
Inhalt: Mütter werden in Bewerbungsverfahren benachteiligt und seltener zu Vorstellungsgesprächen eingeladen als Frauen ohne Kinder. Väter werden hingegen ebenso häufig eingeladen wie Männer ohne Kinder. Das hat Lena Hipp vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) in einer gerade veröffentlichten Studie über die Jobchancen von Eltern und Menschen ohne Kinder herausgefunden. Um Diskriminierung zu verringern, fordert die Wissenschaftlerin eine gesetzliche Regelung, dass in Lebensläufen künftig private Informationen wie Elternschaft, Ehestand oder Religionszugehörigkeit nicht mehr erwähnt werden sollten.
Für die Studie wurden über 800 fiktive Bewerbungen auf reale Stellenangebote im Marketing- und Veranstaltungsbereich versandt. In diesem Berufsfeld arbeiten ungefähr gleich viele Frauen und Männer. Die Bewerberin bzw. der Bewerber unterschieden sich in ihrem Lebenslauf nur darin, dass die einen ein Kind im Alter von drei Jahren hatten und die anderen kinderlos waren.
Das Ergebnis der Studie zeigt die Diskriminierung von Frauen mit Kindern bei der Stellensuche: Mütter wurden deutlich seltener zu Vorstellungsgesprächen eingeladen als kinderlose Frauen. Sie mussten rund ein Drittel mehr Bewerbungen schreiben, um eine Einladung zu erhalten. Väter haben dagegen die gleichen Chancen, einen Job zu finden, wie kinderlose Männer. „Damit wird das Prinzip der gleichen Jobchancen von Männern und Frauen konterkariert“, sagt Lena Hipp. Für die WZB-Wissenschaftlerin gehören private und für den Job nicht relevante Informationen wie Elternschaft, Ehestand oder Religionszugehörigkeit, die in deutschen Bewerbungen häufig angegeben werden, nicht in den Lebenslauf. Eine entsprechende gesetzliche Regelung, diese Informationen wegzulassen, könnte die Diskriminierung von Müttern und anderen benachteiligten Gruppen verringern.
Schlagwörter:Bewerbung; Diskriminierung; Elternschaft; Geschlechterdiskriminierung; Mutter; Personalrekrutierung; quantitative Analyse; Vater
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Vereinbarkeit Familie-Beruf, Geschlechterverhältnis
Inhalt: Wird heutzutage über Familie und Elternschaft diskutiert, dann geraten moderne Leitbilder in den Fokus, die auf eine Abkehr vom klassischen Familienernährer-Modell und die Entstehung neuer Männlichkeitskonzepte hindeuten. Die Rede ist von „aktiver Vaterschaft“ und „neuen Vätern“. Heutige Väter wollen nicht mehr nur auf ihre Funktion als Familienversorger reduziert werden, sondern sich aktiv an der Fürsorge ihrer Kinder beteiligen. Warum halten dennoch viele Familien an der traditionellen Aufteilung von Sorge- und Erwerbsarbeit fest? Welche Männlichkeitskonzepte werden von der Gesellschaft propagiert und warum fällt es so schwer diese herkömmlichen Modelle hinter sich zu lassen? Svenja Maria Dilger veranschaulicht, warum die Umsetzung aktiver Vaterschaft so schwierig ist und zeigt wie Vorstellungen von einer egalitären Partnerschaft und einer Ausbalancierung von Sorge- und Erwerbsarbeit eher umsetzbar werden.
Schlagwörter:aktive Vaterschaft; Elternschaft; Familienernährer-Modell; neue Männlichkeit
Do Women in Highly Qualified Positions Face Higher Work-to-Family Conflicts in Germany than Men?
Autor/in:
Busch-Heizmann, Anne; Holst, Elke
Quelle: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW); Berlin (Discussion Paper, 1658), 2017. 34 S
Inhalt: Changing employment conditions lead to new chances, but also new risks for employees. In the literature, increasing permeability between occupational and private life is discussed as one special outcome of this development that employees must face, especially those in highly qualified positions. Drawing on existing research, we investigate in how far women and men in those positions differ in their perceived work-to-family conflicts (WFC), considering the mediating role of gender specific job opportunities. Referring conflicting theoretical arguments, we hypothesize that in Germany - as a conservative welfare state - women, especially those with family responsibilities, will perceive higher WFC than men in those positions. Our analysis is based on data from the German Socio-Economic Panel Study (SOEP). Using the Siegrist instrument on effort-reward imbalance we find that women in highly qualified positions perceive higher WFC than men. This association is explained by women’s lower willingness to take risks, and also party explained by lower job rewards women receive. It gets visible even more strongly if women’s lower time-based burdens in the job are controlled for. Mixed results are observed concerning associations between family responsibilities and WFC, which is in line with ambivalent results in the literature.
Quelle: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW); Berlin (Discussion Paper, 1567), 2017. 29 S
Inhalt: Social norms and attitudes towards gender roles have been shown to have a large effect on economic outcomes of men and women. Many countries have introduced policies that aim at changing gender stereotypes, for example fathers’ quota in parental leave schemes. In this paper, we analyze whether the introduction of the fathers’ quota in Germany in 2007, that caused a sharp increase in the take-up of parental leave by fathers, has changed the attitudes towards gender roles in the grandparents’ generation. To this end, we exploit the quasi-experimental setting of the 2007 reform and compare grandparents whose son had a child born before the 2007 reform to grandparents whose son had a child born after it. Our results suggest that such policy programs not only induce direct behavioral responses by the target group but also have indirect effects on non-treated individuals through social interaction and can thus change attitudes towards gender roles in a society as a whole.
Schlagwörter:Elternzeit; Evaluation; Geschlechterstereotyp; Normen; Politikevaluation; Soziale Interaktion; Vater
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Vereinbarkeit Familie-Beruf, Geschlechterverhältnis
Partnerschaftliche Rollenteillung - Ein Erfolgsmodell
Autor/in:
Bürgisser, Margret
Quelle: Bern: hep, 2017. 254 Seiten
Inhalt: Viele junge Paare möchten Gelderwerb, Kinderbetreuung und Hausarbeit teilen, wagen es aber aus Angst vor Nachteilen oder wegen traditioneller Rollenvorstellungen nicht. Dabei bietet das egalitäre Modell mit beiderseitiger Teilzeitarbeit für Eltern wie Kinder vielerlei Chancen. Die Sozialforscherin Margret Bürgisser hat 28 Elternpaare mit partnerschaftlicher Rollenteilung in Abständen von zehn Jahren dreimal über ihr Modell interviewt und 2016 auch deren Kinder befragt. Die Ergebnisse der Studien sind beeindruckend: Nicht nur auf kurze Dauer, sondern auch im Zeitverlauf sind egalitär organisierte Paare mit ihrem Rollenmodell großmehrheitlich zufrieden. Fast alle würden es wieder wählen und auch die Kinder bevorzugen dieses Modell für ihre Zukunft. Dieses Buch vermittelt einen Überblick über die Erfahrungen und Beurteilungen der »Rollenteilungs-Pioniere«. Es dokumentiert die Vielfalt an interessanten und berührenden Aussagen aus dem Paar- und Familienalltag. Weiter zeigt es auf, wie die erwachsenen Kinder die im Elternhaus erlebte Rollenteilung beurteilen und sich ihre eigene Zukunft vorstellen. Zehn Porträts von rollenteilenden Paaren und eine Literaturstudie runden die Publikation ab. Das vorliegende Werk richtet sich an junge Paare, die Familie und Beruf optimal vereinbaren wollen. Doch auch Vereinbarkeitsfachleute, Gleichstellungsbeauftragte, Fachleute in Eltern-, Berufs- und Laufbahnberatung, therapeutisch Tätige, Sozialarbeitende, Lehrpersonen, Dozierende und wissenschaftlich Forschende können neue Einsichten zum Thema Rollenteilung gewinnen.
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Vereinbarkeit Familie-Beruf, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Monographie
Neue Väter? : Rollenmodelle zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Autor/in:
Bambey, Andrea; Gumbinger, Hans-Walter
Quelle: Frankfurt: Campus (Frankfurter Beiträge zur Soziologie und Sozialphilosophie, 24), 2017. 300 Seiten
Inhalt: Gegenwärtig entstehen neue Modelle elterlicher Rollengestaltung, die durch ein gestiegenes Engagement der Väter und eine emphatischere Vater-Kind-Beziehung gekennzeichnet sind. Dieses Buch zeigt das Nebeneinander unterschiedlicher Gestaltungsformen von Vaterschaft im Modernisierungsprozess anhand eines breiten Typenspektrums auf: Fallanalysen lassen verschiedene Lösungen für die komplexer werdenden Anforderungen an heutige Väter erkennen.
Schlagwörter:Elternschaft; neue Männlichkeit; Rollenverteilung
Should I stay or should I go? : The effects of precariousness on the gendered career aspirations of postdocs in Switzerland
Autor/in:
Bataille, Pierre; Le Feuvre, Nicky; Kradolfer Morales, Sabine
Quelle: European Educational Research Journal, 16 (2017) 2-3, S 313–331
Inhalt: The assumption that men are more likely to undertake and succeed in an academic career, because the requirements of professional success in this occupation are compatible with normative gender assumptions, particularly that of fulfilling a ‘male breadwinner’ or main household earner role, implying reduced domestic and care commitments, is discussed. It is suggested that Switzerland offers a particularly interesting case for this study, because of the combination of the specific structure of academic careers, the characteristics of the non-academic labour market and the dominant gender regime. It is shown that, in this particular context, the aspirations of postdocs to remain in academic employment or to look for non-academic jobs are directly related to their position within the domestic division of labour and to their personal and family circumstances. However, this does not necessarily lead to a clear-cut divide between work-committed men, who ‘succeed’ (and hence stay), and care-committed women who ‘fail’ to climb up the academic career ladder (and hence leave). The results suggest that the situation is more complex and requires a subtle distinction between different ideal-types of post-doctoral experiences that do not always cut neatly across gender lines.
‘Publish or perish’ : Family life and academic research productivity
Autor/in:
Callaghan, Chris W.
Quelle: SA j. hum. resour. manag. (SA Journal of Human Resource Management), 15 (2017) 2, 307 S
Inhalt: Research purpose: The influence of work-to-family and family-to-work spillovers is well documented in the human resources literature. However, little is known of the relationships between the pressures faced by academics to publish and the potential family life consequences of being a highly productive academic.
Research design, approach and method: This research sought to investigate these relationships within the context of a large South African university by testing associations between family life variables such as marriage and dependent children against measures of the following specific types of research publication: (1) South African Department of Higher Education and Training–accredited journal publications; (2) Thompson Reuters Institute for Scientific Information (ISI) and ProQuest’s International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)– indexed journal article publications; (3) conference proceedings publications; (4) conference paper presentations; (5) book chapter publications; (6) book publications; and (7) gross research productivity, reflecting a volume or quantity measure of research publication.
Main findings: ISI and/or IBSS journal article publication is found to be negatively associated with dependent children, but only for male academics, and to be negatively associated with female gender over and above the effect of family life variables in testing.
Practical/managerial implications: Human resources managers in universities need to be cognisant of the specific pressures faced by staff that are required to produce ever more research publications, in order to help them achieve work–life balance.
Contribution: In a global context of increasing pressures for research publication, and for higher and higher numbers of publications, it is necessary to identify the potential costs involved for high-volume–producing academics, particularly in terms of family versus work.
Keywords: research productivity; family-work life balance
Schlagwörter:Familie; Forschungsproduktivität; Publikation; South Africa; Südafrika; Vereinbarkeit; work-life balance
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Vereinbarkeit Familie-Beruf, Geschlechterverhältnis
Quelle: European Educational Research Journal, 16 (2017) 2-3, S 332–351
Inhalt: This paper addresses the topic of work–life interferences in academic contexts. More specifically, it focuses on early career researchers in the Italian university system. The total availability required from those who work in the research sector is leading to significant transformations of the temporalities of work, especially among the new generation of researchers, whose condition is characterized by a higher degree of instability and uncertainty. Which are the experiences of the early career researchers in an academic context constituted by a growing competition for permanent positions and, as a consequence, by a greatly increased pressure? Which are the main gender differences? In what elements do Science, Technology, Engineering and Mathematics disciplines differ from Social Sciences and Humanities? The collected narratives reveal how the ongoing process of precarization is affecting both the everyday working activities and the private and family lives of early career researchers, with important consequences also on their future prospects.
Quelle: European Educational Research Journal, 16 (2017) 2-3, S 277–297
Inhalt: This paper discusses results of a research project on equal opportunities between women and men in the postdoctoral phase in German universities. It illustrates how the funding system is organized and whether this contributes to more equal opportunities for men and women, especially concerning the work–life interference. Although the system loses women after the doctorial phase, equal opportunity is not a core issue in the promotion of postdoctoral researchers in Germany. Instead, it tends to be addressed indirectly via an array of different compensatory support programmes. One key finding is that certain programmes, such as ‘coaching’, ‘networking’, ‘mentoring’ or financial support, are not offered everywhere, and therefore many postdoctoral researchers do not have the opportunity to utilize them. Furthermore, we found evidence of a gender-specific demand for support programmes. Another finding was that work–life interferences in scientific careers are not addressed by support programmes. The organization of everyday life is not taken into account. Given the context of uncertain career paths in Germany and the unequal working conditions of women and men in academia in Germany, it becomes clear that equal opportunities cannot be realized by ignoring the informal and gendered handling of work-life-balance.