Lit@CEWS

Inhalt: "This article discusses disagreement over the importance of gender in explaining publication rates among social work faculty; suggests a possible reason for disagreement is that the data base was inadequate; used a newly available data base, controlled for variables other than gender to show no meaningful differences in gender were found in publication rates." (author's abstract)

Schlagwörter:Frauenforschung; Kommunikationswissenschaft; Quantität; Statistik; Publikation

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Demographie und Bevölkerungsfragen, Statistik und statistische Daten

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:publication; Gender Mainstreaming; gender; language usage; social science; gender mainstreaming; Publikation; Sozialwissenschaft; Sprachgebrauch

SSOAR Kategorie:Kommunikationssoziologie, Sprachsoziologie, Soziolinguistik, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-41387

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Wissensproduktion; knowledge production; Publikation; publication; Geschlechterverhältnis; gender relations; Feminismus; feminism; Wissenschaftsbetrieb; scientific scene

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-448880

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Geschlechterforschung; gender studies; Publikation; publication; Zeitschrift; periodical; Open Access; open access; Gender Studies

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-375322

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Publikation; publication; Zeitschrift; periodical; Frauenforschung; women's studies; Geschlechterforschung; gender studies; Peer Review; peer review; Wissensproduktion; knowledge production; Qualitätssicherung; quality assurance

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-447533

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: As the importance of ‘excellence’ increases in higher education, so too does the importance of indicators to measure research productivity. We examine how such indicators might disproportionately benefit men by analysing extent to which the separate components of the Norwegian Publication Indicator (NPI), a bibliometric model used to distribute performance-based funding to research institutions, might amplify existing gender gaps in productivity. Drawing from Norwegian bibliometric data for 43,500 individuals, we find that each element of the indicator (weighting based on publication type, publication channel, and international collaboration, as well as fractionalization of co-authorship) has a small, but cumulative effect resulting in women on average receiving 10 per cent fewer publication points than men per publication. In other words, we see a gender gap that is not only caused by a difference in the level of production but is also amplified by the value ascribed to each publication.

Schlagwörter:excellence; Exzellenz; gender bias; indicator; Indikator; Norway; Norwegen; productivity; publication; Publikation

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09540253.2022.2...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: The proportion of women tends to decrease the higher the academic rank, following a global pattern. Sweden has taken comprehensive measures to decrease this gap across 30 years, and many countries are following a similar path. Yet today only 27% of faculty with the rank of professor in Sweden are female. A common explanation is that academia is biased against women. According to this hypothesis, women have to reach higher levels of scholarly achievement than men to be appointed to the same academic rank. Publication metrics when attaining the rank of professor were compiled from the Web of Science for samples of the whole population of 1345 professors appointed at the six largest universities in Sweden during a six-year period. Men had significantly more publications and citations in both medicine and in the social sciences, rejecting the hypothesis that women are held to a higher scholarly standard in this context.

Schlagwörter:academic rank; gender bias; gender differences; Geschlechterunterschied; publication; Publikation; Schweden; Sweden

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1080/03075079.2020.1723533

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Gender differences in science and engineering (S&E) have been studied in various countries. Most of these studies find that women are underrepresented in the S&E workforce and publish less than their male peers. The factors that contribute to gender differences in experience and performance in S&E careers can vary from one country to another, yet they remain underexplored. This paper is among the first to systematically compare gender differences in the publication productivity of academic scientists and engineers with doctoral degrees in the U.S. and China. Findings from negative binomial regressions show that women publish less than their male counterparts in science but not in engineering in the U.S. In China, women do not differ from men in publication productivity in science but publish more than their male counterparts in engineering. In addition, we find that some background variables affect men’s and women’s publication productivity differently. The findings are analyzed in the context of the different cultures of the two fields (science vs. engineering) and of the two countries (the U.S. and China). Limitations and policy implications are also discussed.

Schlagwörter:China; Gender; Geschlecht; Geschlechterunterschied; Ingenieurwissenschaften; Internationaler Vergleich; Karriere; Naturwissenschaften; Produktivität; Publikation; Publikationsverhalten; USA

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://link.springer.com/article/10.1007/s11024-017-9320-6

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Research purpose: The influence of work-to-family and family-to-work spillovers is well documented in the human resources literature. However, little is known of the relationships between the pressures faced by academics to publish and the potential family life consequences of being a highly productive academic. Research design, approach and method: This research sought to investigate these relationships within the context of a large South African university by testing associations between family life variables such as marriage and dependent children against measures of the following specific types of research publication: (1) South African Department of Higher Education and Training–accredited journal publications; (2) Thompson Reuters Institute for Scientific Information (ISI) and ProQuest’s International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)– indexed journal article publications; (3) conference proceedings publications; (4) conference paper presentations; (5) book chapter publications; (6) book publications; and (7) gross research productivity, reflecting a volume or quantity measure of research publication. Main findings: ISI and/or IBSS journal article publication is found to be negatively associated with dependent children, but only for male academics, and to be negatively associated with female gender over and above the effect of family life variables in testing. Practical/managerial implications: Human resources managers in universities need to be cognisant of the specific pressures faced by staff that are required to produce ever more research publications, in order to help them achieve work–life balance. Contribution: In a global context of increasing pressures for research publication, and for higher and higher numbers of publications, it is necessary to identify the potential costs involved for high-volume–producing academics, particularly in terms of family versus work. Keywords: research productivity; family-work life balance

Schlagwörter:Familie; Forschungsproduktivität; Publikation; South Africa; Südafrika; Vereinbarkeit; work-life balance

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Vereinbarkeit Familie-Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.4102/sajhrm.v14i1.727

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Die Verfasserinnen präsentieren ausgewählte Ergebnisse eines öffentlichen Gesundheitsprojekts zum Thema 'Geschlechtsvorurteile - Geschlechterforschung', das am Berliner Zentrum für öffentliche Gesundheit durchgeführt worden ist. Die Untersuchung umfasst eine Analyse der theoretischen und methodologischen Publikationen zur gender-orientierten Forschung, einen Überblick über die deutschen öffentlichen Gesundheitsprojekte seit den 1990er Jahren und über eine Auswahl von Veröffentlichungen in drei deutschsprachigen Zeitschriften. Hinzu kommen Fallstudien über die Karriere der Forscher auf dem Gebiet der öffentlichen Gesundheit, über ihre Zusammenarbeit im nationalen und internationalen Kontext. In der Studie wird die öffentliche Gesundheitsforschung in Deutschland auf die Einbeziehung der Geschlechterproblematik und die Sensibilität von Forschern und wissenschaftlichen Zeitschriften für geschlechtsorientierte Analyse hin untersucht. Ihre Ziele bestanden darin, Geschlechtsvorurteile zu identifizieren und zu bewerten, in welchem Ausmaß Geschlechter-Themen in der öffentlichen Gesundheitswissenschaft in Deutschland berücksichtigt werden. Auf dieser Grundlage werden Empfehlungen abgeleitet, wie Geschlechtsvorurteile zu vermeiden und Geschlechtergleichheit und -gerechtigkeit in der öffentlichen Gesundheitsforschung zu gewährleisten sind. Ein Ergebnis des Projekts stellt die Entwicklung und die Veröffentlichung von Richtlinien für die gender-orientierte Forschung in Deutschland dar. (ICF2)

Schlagwörter:Gesundheit; Gesundheitsberuf; Geschlechterforschung; Vorurteil; Sensibilisierung; öffentliche Aufgaben; Karriere; Public Health; Publikation; Experte; Forschungsstand; Perspektive

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Despite increased enrolment of women and students from underrepresented racial/ethnic groups in doctoral programs, notable inequalities in academic careers persist. We investigate one potential source of these inequalities: publication rates during graduate school. Results, based on a sample of doctoral students in biological sciences across 53 institutions, indicate that both white women and students from underrepresented racial/ethnic groups (African American and Latinx) have lower publication rates than white men. Notably, these gaps grow over time and are not explained by background factors, socialization experiences, or family obligations. The same patterns persist for first-authored publications for African American and Latinx students, but not white women, suggesting potentially differential mechanisms of exclusion. Implications for research and practice are discussed.

Schlagwörter:Biologie; biology; doctoral student; gender bias; Promovierende; publication; Publikation; racial bias

CEWS Kategorie:Diversity, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1037/dhe0000336

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Objective Concerns have been raised that the COVID-19 pandemic has shifted research productivity to the disadvantage of women in academia, particularly in early career stages. In this study, we aimed to assess the pandemic\textquoterights COVID-19-related research output appears particularly concerning as many disciplines informing the response to the pandemic had near equal gender shares of first authorship in the year prior to the pandemic. The acute productivity drain with the onset of the pandemic magnifies deep-rooted obstacles on the way to gender equity in scientific contribution.All data and source code generated and analysed during the current study can be accessed athttps://doi.org/10.7910/DVN/OOTXIW (Harvard Dataverse).

Schlagwörter:COVID-19; Forschungsproduktivität; Geschlechterunterschied; Publikation

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://bmjopen.bmj.com/content/11/4/e045176

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Der Publikationsoutput zählt wahrscheinlich zu den wichtigsten Produktivitätsmerkmalen in der Wissenschaft. In dieser Studie wird mit Daten der Schweizerischen Hochschulabsolventenbefragung untersucht, ob sich geschlechtsspezifische Unterschiede in der Wirkung von Forschungsförderung auf die Anzahl Publikationen nach dem Doktorat zeigen, wobei verschiedene Instrumente der Forschungsförderung betrachtet werden. Die Resultate zeigen, dass Frauen im Durchschnitt etwa 20-30% weniger Publikationen aufweisen als Männer, selbst wenn für verschiedene Hintergrundfaktoren kontrolliert wird. Im Weiteren weisen sowohl erfolgreiche männliche als auch weibliche Antragstellende in der Projektförderung einen um etwa 40-70% höheren Publikationsoutput auf als nicht erfolgreiche Antragstellende oder Nichtantragstellende. Bezüglich Personenförderung finden wir ebenfalls einen signifikant positiven Effekt für Männer, jedoch gibt es keine Evidenz für solch einen positiven Zusammenhang für Frauen." (Autorenreferat)

Inhalt: "The publication output counts among the most important criteria to evaluate research productivity. Using data from the Swiss Graduate Survey, we look at various funding instruments and their relation to the number of publications after doctoral graduation. Our results suggest that women have on average about 20-30% fewer publications than men, controlling for various Background factors. For both, men and women, we find that a successful application for project funding is associated with a publication output that is on average about 40-70% higher than that of unsuccessful participants and non-participants. Regarding individual funding, we find a positive association for men, but we find no evidence for women." (author's abstract)

Schlagwörter:Schweiz; Förderung; Förderungsprogramm; Publikation; wissenschaftliche Arbeit; Wissenschaftler; Mann; Vergleich; Karriere; Modell; Chancengleichheit; Finanzierung; Projekt; Forschungsprojekt; Promotion; Erfolg

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaftspolitik, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Gender inequality in sciences is an ongoing unsolved issue. Many studies have been carried out to tackle the gender specific problems in scientific communication and scientific careers. The EU-Statistics ("She Figures") document the still dominant pattern of lower female presence in higher academic ranks in almost all European Union member states. There are discrepancies between EU science policy and national social policies. The prevailing "publish or perish" attitude, atypical employment as accepted norm and the forced international mobility are factors which hamper the young and female academics' scientific careers. How open for women are the so called "open initiatives"? Women are sceptical towards FLOSS (free/libre open source software), they feel intimidated by the male dominated "chilly" working climate. Only 13 percent of the international Wikipedia writers are female. Only articles on traditionally male topics as soccer are considered as relevant in the German Wikipedia and are allowed to "survive". There is almost no open access publishing in German gender studies. Generally the surveys of attitudes and practices of scholars on open access publishing ignore the gender variable. The only exception is a larger survey of the DFG. In this study women more often than men wish more training in open access publishing techniques.

Schlagwörter:publication; gender relations; EU; Gleichstellung; open access; science; Publikation; Open Access; Karriere; Electronic Publishing; Work-life-balance; woman; Geschlechterverhältnis; electronic publishing; affirmative action; career; EU; work-life-balance; woman; female; career; scientific communication; scholarly communication; review; Wissenschaftskommunikation; Literaturübersicht; mentor; mentorship; dual career management; mobility; science policy; social policy

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:http://eprints.rclis.org/handle/10760/16938

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Collaboration is an indispensable tool to promote and increase research. However, little is known about the role of women in collaborative efforts among educational scholars, especially in developing countries, such as Chile. We apply social network analysis (SNA) to examine the relationships and patterns that emerge from a dataset retrieved from Web of Science (WoS) of coauthored scholarly publications. Using sociograms and networks’ centrality indicators (density, degree, betweenness, and closeness) and bibliometric results, this study focuses on detecting the role of women in the collaborative networks. Our results show that the presence of women in the research space is stable across time, but they tend to collaborate more than men, acting as important bridgers since 2000, and that their contribution is relevant in promoting networking. This paper invites a reflection about the policies of research and gender, as well as the positionality of women doing knowledge on education.

Schlagwörter:bibliometrics; Bibliometrie; Chile; Forschungskooperation; gender relations; Geschlechterverhältnisse; Netzwerkanalyse; publication; Publikation

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10734-018-0333-...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "This article analyzes how three sets of characteristics: (1) individual attitudes, practices, and academic position; (2) location and professional connections; and (3) marital/ family statuses operate in explaining the publication productivity of men and women in a national sample of social work academics. We find that: (1) together, the variables explain more variance in women's than men's publication rate; (2) comparing female models to male models, the effect of at itudes and practices are more stable for women; and (3) professional connections and family statuses operate differently for women as compared to men." (author's abstract)

Schlagwörter:Beruf; Qualifikation; Publikation; Geschlechterverhältnis; USA; Nordamerika; Akademiker; Akademikerin

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Der Artikel ist Teil einer größeren Untersuchung zu den Potentialen von Open Access Publishing zur Erhöhung der Publikations- und damit Karrierechancen von Sozialwissenschaftlerinnen. Es werden drei inhaltlich und methodisch ähnliche sozial­wissenschaft­liche Zeitschriften verglichen: das Open-Access-Journal 'Forum Qualitative Sozialforschung' ('FQS') und die zwei Closed-Access-/ Hybridjournale 'Zeitschrift für qualitative Forschung' und 'Sozialer Sinn'. Erhoben wird (a) der jeweilige Frauenanteil unter Redaktions- und Beiratsmitgliedern dieser drei Zeitschriften (N=184 insgesamt), (b) aufwändig rekonstruiert und analysiert wird die Genderstruktur der Autorenschaften aller in den drei Zeitschriften zwischen 2000 und 2008 veröffentlichten Beiträge (Totalerhebung, N=1557 insgesamt)." (Autorenreferat)

Inhalt: "The paper is part of a larger investigation which analyses the potentials of open access publishing in order to increase the publication and therefore career opportunities for female social scientists. It compares three thematically and methodologically similar social sciences journals: the open-access journal 'Forum Qualitative Social Research' (FQS) and the two Closed-Access-/ Hybrid journals 'Zeitschrift für qualitative Forschung' (ZQF) and 'Sozialer Sinn' (SoSi). The data was collected on the percentage of female editorial and advisory board members of these three journals (N=184 total). An extensive reconstruction and analysis was carried out to mark the gender structure of the authorship of the three journals 2000-2008 published articles (N=1557 total)." (author's abstract)

Schlagwörter:publication; gender; open access; Chancengleichheit; Sozialwissenschaftler; Internet; Gender; Publikation; Open Access; Wissenschaftlerin; Karriere; woman; specialized communication; Internet; periodical; female scientist; equal opportunity; fachliche Kommunikation; career; Zeitschrift; social scientist; Wissenschaftskommunikation; ; woman; female; career; scientific communication; journal; empirical research

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Szientometrie, Bibliometrie, Informetrie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:http://hdl.handle.net/10760/16016

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: We apply event history analysis to analyze career and publication data of virtually all political scientists in German university departments, showing that each published refereed journal article increases a political scientist's chance for tenure by 9 percent, while other publications affect the odds for tenure only marginally and in some cases even negatively. Each received award and third party funding increases the odds for tenure by respectively 41 and 26 percent, while international experience, social capital and children hardly have a strong influence. Surprisingly, having degrees from a German university of excellence strongly decreases the odds for tenure. Women with similar credentials have at least 20 percent higher odds to get tenure than men. Our data therefore suggests that the lower factual hiring rates of women are better explained by a leaky pipeline, e.g. women leaving academia, rather than because women are not hired even when they are as productive as men. The article contributes to a better understanding of the role of meritocratic and non-meritocratic factors in achieving highly competitive job positions. Ein paar Auszüge: SSCI Publikationen sind besonders wichtig. Ähnliche Signalwirkungen haben Drittmittelprojekte und wissenschaftliche Auszeichnungen. Frauen mit gleichen Charakteristika wie Männer haben keine schlechteren Chancen, berufen zu werden. Danach interessierte uns, warum einige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler produktiver sind.

Schlagwörter:German higher education system; Hiring Decision; meritocracy; political science; Politikwissenschaft; Professor*in; publication; Publikation; Rekrutierung; soziales Kapital

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Vor dem Hintergrund der Feststellung, dass der Anteil von Frauen unter den Beschäftigten an Hochschulen und außeruniversitären Forschungsinstituten weiterhin gering ist und in absehbarer Zukunft auch bleiben wird, setzt sich die rein empirische Untersuchung mit "möglichen geschlechtsspezifischen Unterschieden in Bewerbungsverhalten und bei den Erfolgschancen" auseinander. Dabei werden, beschränkt auf das Fach der Soziologie, drei Aspekte näher beleuchtet: (1) die Publikationschancen von eingereichten Manuskripten, (2) die Bewilligungschancen von eingereichten Drittmittelanträgen und (3) die Berufschancen bei Bewerbungen auf eine Professur. Die Ursachenforschung für geschlechtsspezifische Erfolgsaussichten konzentriert sich auf die Segregation nach Geschlecht bei der Besetzung von Teilgebieten in der Soziologie. Die Untersuchung zeigt, dass "Wissenschaftlerinnen ähnliche Aktivitäten wie ihre männlichen Kollegen" aufweisen, die Erfolgschancen aber in allen drei Bereichen zu Ungunsten der Frauen ausfallen. (ICG)

Schlagwörter:Geschlechterforschung; Frauenforschung; berufstätige Frau; Wissenschaftspolitik; Wissenschaftsbetrieb; Verteilung; Bewerbung; Publikation; Projekt; Wissenschaftler; Soziologie; Arbeitsteilung; DFG

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Despite increasing rates of women researching in math-intensive fields, publications by female authors remain underrepresented. By analyzing millions of records from the dedicated bibliographic databases zbMATH, arXiv, and ADS, we unveil the chronological evolution of authorships by women in mathematics, physics, and astronomy. We observe a pronounced shortage of female authors in top-ranked journals, with quasistagnant figures in various distinguished periodicals in the first two disciplines and a significantly more equitable situation in the latter. Additionally, we provide an interactive open-access web interface to further examine the data. To address whether female scholars submit fewer articles for publication to relevant journals or whether they are consciously or unconsciously disadvantaged by the peer review system, we also study authors’ perceptions of their submission practices and analyze around 10,000 responses, collected as part of a recent global survey of scientists. Our analysis indicates that men and women perceive their submission practices to be similar, with no evidence that a significantly lower number of submissions by women is responsible for their underrepresentation in top-ranked journals. According to the self-reported responses, a larger number of articles submitted to prestigious venues correlates rather with aspects associated with pronounced research activity, a well-established network, and academic seniority.

Schlagwörter:Astronomie; gender bias; Geschlechterunterschied; Journal; mathematics; Mathematik; Physik; Publikation; Publikationsverhalten; survey

CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1162/qss_a_00090

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: As the COVID‐19 pandemic unfolds, a growing body of international literature is analysing the effects of the pandemic on academic labour and, specifically, on gender inequalities in academia. In that literature, much attention has been devoted to comparing the unequal impacts of COVID‐19 on the research activities of women and men, with studies demonstrating that women's research productivity has been disproportionately disrupted, in ways that are likely to have detrimental effects in the short‐ and long‐term. In this paper, I discuss that emerging literature on gender inequalities in pandemic academic productivity. I reflect on the questions asked, the issues centred and the assumptions made within this literature, devoting particular attention to how authors conceptualise academic labour and productivity, on the one hand, and gender, on the other. I show that this literature makes major contributions to exposing old and new gender inequalities in academia, but argue that it also risks reproducing some problematic assumptions about gender and about academic work. Discussing those assumptions and their effects, I identify some important questions for us to consider as we expand this literature and deepen our understanding of the complex gendered effects of COVID‐19 on academic labour.

Schlagwörter:academia; COVID-19; gender inequality; Geschlechterungleichheit; Hochschule; productivity; Produktivität; publication; Publikation; wissenschaftliche Arbeit

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1111/gwao.12618

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This study aims to explore the COVID‐19 experiences of Turkish female academics in terms of gender roles by focusing on how these women have dealt with domestic and academic responsibilities. The study group consisted of 21 female academics working from home, along with their spouses. Interpretative phenomenological analysis was used to analyze the data collected through semistructured telephone interviews. The findings were clustered under five main themes: the early days of the pandemic, work life after the pandemic, domestic responsibilities after the pandemic, family relationships after the pandemic, and the perception of gender roles. The results indicate that the pandemic has deepened gender inequalities, and the academic life of female academics has changed in terms of academic productivity. Therefore, we recommend that more research examining the quarantine process and involving women in other occupations and of different socioeconomic statuses should be done to develop more effective social policies.

Schlagwörter:academic career; academics; akademische Karriere; COVID-19; familäre Verpflichtungen; family; gender inequality; gender role; Geschlechterrolle; Produktivität; publication; Publikation; Türkei; Turkey

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1111/gwao.12655

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Academia serves as a valuable case for studying the effects of social forces on workplace productivity, using a concrete measure of output: scholarly papers. Many academics, especially women, have experienced unprecedented challenges to scholarly productivity during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic. The authors analyze the gender composition of more than 450,000 authorships in the arXiv and bioRxiv scholarly preprint repositories from before and during the COVID-19 pandemic. This analysis reveals that the underrepresentation of women scientists in the last authorship position necessary for retention and promotion in the sciences is growing more inequitable. The authors find differences between the arXiv and bioRxiv repositories in how gender affects first, middle, and sole authorship submission rates before and during the pandemic. A review of existing research and theory outlines potential mechanisms underlying this widening gender gap in productivity during COVID-19. The authors aggregate recommendations for institutional change that could ameliorate challenges to women’s productivity during the pandemic and beyond.

Schlagwörter:academia; authorship; bibliometric analysis; COVID-19; Forschungsproduktivität; Gender; gender inequality; Geschlechterungleichheit; productivity; publication; Publikation; sociology of science

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/237802312110069...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Researchers have examined factors of authors such as sex of author, gender identity, and seniority within the field of behavior analysis to determine if any biases towards a certain group existed. Most recently, Kranak et al. (2020) found that women and new authors are well-represented in the Journal of Applied Behavior Analysis (JABA). However, that analysis included only published manuscripts. Thus, the degree to which these subpopulations are proportionally represented is unknown, because that analysis was unable to determine how often these subpopulations are submitting manuscripts. Therefore, the purpose of the current investigation was to extend Kranak et al. and analyze all accepted and rejected manuscripts submitted to JABA from 2015 - 2019. Results indicated that women and men had nearly identical acceptance rates during this time period, whereas veteran authors' acceptance rate was nearly 2.5 times greater than that of new authors. Implications for publishing, reviewing, and research mentorship practices are discussed.

Schlagwörter:acceptance; gender bias; Peer Review; publication; Publikation

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/jaba.828

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Women underrepresentation in science has frequently been associated with women being less productive than men (i.e. the gender productivity gap), which may be explained by women having lower success rates, producing science of lower impact and/or suffering gender bias. By performing global meta-analyses, we show that there is a gender productivity gap mostly supported by a larger scientific production ascribed to men. However, women and men show similar success rates when the researchers' work is directly evaluated (i.e. publishing articles). Men's success rate is higher only in productivity proxies involving peer recognition (e.g. evaluation committees, academic positions). Men's articles showed a tendency to have higher global impact but only if studies include self-citations. We detected gender bias against women in research fields where women are underrepresented (i.e. those different from Psychology). Historical numerical unbalance, socio-psychological aspects and cultural factors may influence differences in success rate, science impact and gender bias. Thus, the maintenance of a women-unfriendly academic and non-academic environment may perpetuate the gender productivity gap. New policies to build a more egalitarian and heterogeneous scientific community and society are needed to close the gender gap in science.

Schlagwörter:gender bias; gender gap; Meta-Analyse; meta-analysis; Peer Review; publication; publication pattern; Publikation

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1098/rsos.181566

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Ziel des EU-Berichts ist es, Handlungsempfehlungen zu entwerfen, wie einzelne Nationalstaaten die Folgen der Pandemie auf die Wissenschaft besser ausgleichen können und wie man bestehende europäische Forschungsprogramme wie Horizon Europe oder ERC-Förderungen anpassen kann. Die Arbeitsgruppe um Juniorprofessor Dr. Marc Lerchenmüller befasste sich schwerpunktmäßig mit Frauen in der frühen Karrierestufe. Der an der Universität Mannheim tätige Ökonom ist der einzige in Deutschland angesiedelte Autor des Policy Reports. Eine zentrale Empfehlung seiner Arbeitsgruppe ist es, langfristige Datenerhebungen in den einzelnen EU-Staaten durchzuführen, um die Situation der jungen Wissenschaftlerinnen nach der Pandemie zu erfassen – ein sogenanntes Monitoring. Erst auf Basis solcher Daten sei es möglich, ihre Lage besser einzuschätzen und funktionierende Förderprogramme ins Leben zu rufen. „Die Konsequenzen aus zwei Jahren Pandemie sind nicht nach den zwei Jahren aus der Welt“, begründet Lerchenmüller. Bestehende Förderprogramme, die im Zuge der Pandemie für Nachwuchsforschende entstanden sind, sollten zudem überarbeitet werden. „Gleichbehandlung bedeutet nicht Chancengerechtigkeit“, stellt der Mannheimer Ökonom fest. Junge Wissenschaftlerinnen mit kleinen Kindern hätten schließlich die meiste Arbeitszeit während der Pandemie eingebüßt – das zeigen die bisherigen Daten deutlich. „Wenn man diese Unterschiede mit geschlechtsneutralen Interventionen auszutarieren versucht, wird es ungerecht“, sagt Lerchenmüller. Ähnlich unterschiedlich gestalten sich die Publikationsleistungen von Frauen und Männern. Vor Corona waren beispielsweise beide Geschlechter fast gleich häufig Erstautorinnen und -autoren von Studien in Covid-relevanten Bereichen wie Immunologie oder Virologie. Dann ging die Schere auseinander: Männliche Wissenschaftler publizierten weitaus häufiger als ihre weiblichen Kolleginnen. Und weil Karriere in der Wissenschaft eng mit Publikationserfolgen verknüpft ist, kann das langfristig bedeuten, dass der Anteil der männlichen Wissenschaftler in Führungspositionen an Universitäten und Forschungsinstituten steigt. Der Vorschlag der Arbeitsgruppe lautet daher, die Erfolgsbilanz von jungen Forschenden mit Kindern anders zu bewerten als Gruppen, die unter Corona weniger gelitten haben – wie zum Beispiel alleinstehende Frauen oder Männer ohne Kinder oder pflegebedürftige Angehörigen. Jenseits der Konsequenzen für individuelle Karrieren, stellen diese Daten auch in Frage, ob die Gesellschaft die beste Antwort auf die Pandemie hat geben können, wenn Wissenschaftlerinnen strukturell bedingt weniger beitragen konnten und Gehör fanden als man hätte erwarten dürfen.

Schlagwörter:Care; care responsibility; Chancengerechtigkeit; COVID-19; disability; early career researcher; ethnic minority; gender based violence; gender equality; Geschlechtergerechtigkeit; intersectional; intersektionale Perspektive; LGBTQ+; mobility; networks; Pflege; publication gap; Publikation; Vereinbarkeit Beruf-Familie; Wissenschaftler*in; Wissenschaftlerin

CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/cee...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Die Geschlechterungleichheit in den Wissenschaften ist weiterhin ein ungelöstes Problem. Viele Studien befassen sich mit genderspezifischen Problemen in wissenschaftlicher Kommunikation und in wissenschaftlichen Karrieren. Die EU-Statistiken ("She Figures") dokumentieren das nach wie vor dominante Muster geringerer weiblicher Präsenz in höheren akademischen Rängen in fast allen EU-Mitgliedsstaaten. EU-Wissenschaftspolitik und die nationalen Sozialpolitiken widersprechen einander. Die vorherrschende "publish or perish"-Logik, atyptische Beschäftigungsverhältnisse als akzeptierte Norm und die forcierte internationale Mobilität behindern vor allem die Wissenschaftskarrieren der Jungen und Frauen. Wie offen sind die sogenannten "offenen Initiativen" für Frauen? Frauen sind gegenüber der Open-Source-Bewegung (FLOSS) skeptisch, sie fühlen sich vom dort herrschenden männlich dominierten "frostigen" Arbeitsklima eingeschüchtert. Nur 13 Prozent der internationalen Wikipedia-Autorenschaft ist weiblich. Nur Artikel über klassisch männliche Themen wie Fußball werden in der deutschen Wikipedia als "relevant" eingestuft und dürfen daher "überleben". Es gibt kaum deutschsprachige Genderstudien im Modus Open Access. Meist ignorieren die Erhebungen zu den Einstellungen und Praktiken von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern beim Open-Access-Publizieren die Geschlechtervariable. Einzige Ausnahme bildet eine größere Befragung durch die DFG. In dieser Studie wünschen mehr Frauen als Männer Training in Open-Access-Publikationstechniken.

Inhalt: Gender inequality in sciences is an ongoing unsolved issue. Many studies have been carried out to tackle the gender specific problems in scientific communication and scientific careers. The EU-Statistics ("She Figures") document the still dominant pattern of lower female presence in higher academic ranks in almost all European Union member states. There are discrepancies between EU science policy and national social policies. The prevailing "publish or perish" attitude, atypical employment as accepted norm and the forced international mobility are factors which hamper the young and female academics' scientific careers. How open for women are the so called "open initiatives"? Women are sceptical towards FLOSS (free/ libre open source software), they feel intimidated by the male dominated "chilly" working climate. Only 13 percent of the international Wikipedia writers are female. Only articles on traditionally male topics as soccer are considered as relevant in the German Wikipedia and are allowed to "survive". There is almost no open access publishing in German gender studies. Generally the surveys of attitudes and practices of scholars on open access publishing ignore the gender variable. The only exception is a larger survey of the DFG. In this study women more often than men wish more training in open access publishing techniques.

Schlagwörter:publication; gender relations; EU; Gleichstellung; open access; science; Publikation; Open Access; Karriere; Work-life-balance; woman; Geschlechterverhältnis; affirmative action; career; EU; work-life-balance; woman; female; career; scientific communication; scholarly communication; review; Wissenschaftskommunikation; Literaturübersicht; mentor; mentorship; dual career management; mobility; science policy; social policy

SSOAR Kategorie:Wissenschaftssoziologie, Wissenschaftsforschung, Technikforschung, Techniksoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:http://eprints.rclis.org/handle/10760/16764

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "With scientific research growing increasingly multidisciplinary in nature, team playing and communication skills have become critical in the achievement of scientific breakthroughs. This study adds valuable evidence to the oft-cited 'productivity puzzle' in the sciences by comparing the work styles, attitudes, and productivity of female and male scientists. The application of t-test analysis to data on scientists from the United Kingdom and the Netherlands indicates that women report relatively higher abilities in communication skills and teamwork than men. Also, both female and male scientists report difficulties in balancing work and family responsibilities, but proportionately more women than men rely on outside sources of childcare. A separate distribution analysis of academic productivity demonstrates substantial overlap between men and women in the number of scientific publications per year. These results add support to mounting pressure for policy reforms that effectively support the retention and advancement of women in the sciences." (author's abstract)

Schlagwörter:Arbeitsverhalten; Arbeit; Einstellung; Produktivität; internationaler Vergleich; Wissenschaftler; Publikation; Quote; berufstätige Frau; Mann; Erwerbstätiger; Innovationsfähigkeit; Hochschullehrer; Biologie; Chemie; Familie-Beruf; Kind; Betreuung; Schlüsselqualifikation; kommunikative Kompetenz; Niederlande; Großbritannien

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: It is often argued that female researchers publish on average less than male researchers do, but male and female authored papers have an equal impact. In this paper we try to better understand this phenomenon by (i) comparing the share of male and female researchers within different productivity classes, and (ii) by comparing productivity whereas controlling for a series of relevant covariates. The study is based on a disambiguated Swedish author dataset, consisting of 47,000 researchers and their WoS-publications during the period of 2008-2011 with citations until 2015. As the analysis shows, in order to have impact quantity does make a difference for male and female researchers alike-but women are vastly underrepresented in the group of most productive researchers. We discuss and test several possible explanations of this finding, using a data on personal characteristics from several Swedish universities. Gender differences in age, authorship position, and academic rank do explain quite a part of the productivity differences.

Schlagwörter:Geschlechterunterschied; Produktivität; Publikation; Publikationsverhalten; Schweden

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:http://europepmc.org/articles/PMC5571952

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: The current lock-down measures are expected to disproportionately reduce women's labor productivity in the short run. This paper analyzes the effects of these measures on economists' research productivity. We explore the patterns of working papers publications using data from the NBER Working Papers Series, the CEPR Discussion Paper Series, the newly established research repository Covid Economics: Vetted and Real Time Papers and VoxEU columns. Our analysis suggests that although the relative number of female authors in non-pandemic related research has remained stable with respect to recent years (at around 20%), women constitute only 12% of total number of authors working on COVID-19 research. Moreover, we see that it is primarily senior economists who are contributing to this new area. Mid-career and junior economists record the biggest gap between non-COVID and COVID research, and the gender differences are particularly stark at the mid-career level. Mid-career female economists have not yet started working on this new research area: only 12 mid-career female authors have contributed to COVID-19 related research so far, out of a total of 647 distinct authors in our dataset of papers (NBER, CEPR and CEPR Covid Economics).

Schlagwörter:Bibliometrie; COVID-19; Geschlechterungleichheit; Publikation; Wirtschaftswissenschaft

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.inet.econ.cam.ac.uk/working-paper-pdfs/wp2022.pd...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Der vorliegende Bericht zieht eine Bilanz über den Aktionsplan "Frauen in der Wissenschaft", den die Europäische Kommission im Jahr 1999 ins Leben gerufen hat. In dem Aktionsplan wurde eine Strategie entworfen, um zusammen mit den EU-Mitgliedstaaten und weiteren Schlüsselakteuren die Forschung von, für und über Frauen zu fördern. Im Mittelpunkt stehen vor allem drei Ziele: das Wissen über die Situation von Frauen in der Wissenschaft zu vertiefen, die Anzahl der Frauen in Wissenschaft, Ingenieurwesen und Technologie zu erhöhen sowie das Leitbild Gender Mainstreaming in allen Politikbereichen, insbesondere in der Forschung, zu implementieren. Von der Helsinki-Gruppe "Frauen und Wissenschaft" wurden hierzu geschlechtsdifferenzierte Indikatoren erarbeitet, um den Fortschritt in Richtung Gleichstellung von Frauen und Männern in der europäischen Forschung zu messen. Der Bericht ist in vier größere Kapitel unterteilt, in denen die Aktivitäten, die in den letzten zehn Jahren von der Europäischen Kommission und den Mitgliedstaaten unternommen worden sind, ausführlich dargestellt werden: (1) Geschichte der "Frauen und Wissenschaft"-Politik in der EU, (2) Zur Situation von "Frauen in der Wissenschaft" in Europa, (3) Rekrutierung, Förderung und Beibehaltung von mehr Frauen in wissenschaftlichen Karrieren, (4) Gender Mainstreaming in der EU-Politik (insbesondere in der Forschung). (ICI)

Inhalt: In 1999 the European Commission started its activities on "women in science". This Report records the ten-year history (1999-2009), analyses the activities undertaken, provides an assessment of their effectiveness and appropriateness, and - whenever possible - includes a reflection on what did not work, what was not done, and how these omissions could be addressed.

Schlagwörter:Wissenschaftlerin; EU; Gender Mainstreaming; Budget; Forschungsprojekt; Publikation; Wissenschaftspolitik; Gleichstellung; Förderung; Europäische Kommission; Frauenpolitik; Förderungsprogramm; Aktivität; Implementation; EU-Politik; EU-Staat

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik, Naturwissenschaft und Technik

Verfügbarkeit:http://ec.europa.eu/research/science-society/document_librar...

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: How does homophilous collaboration influence women's early career progress? To answer this question, we turn to a granular dataset of 3,233 highly qualified junior life scientists who receive mentored, early career sponsorship from the National Institutes of Health (NIH) and analyze their publication trajectories as careers unfold. Employing a matched sample approach that exploits variance in the sets of research contacts the junior scientists start out with, we distinguish sex differences in collaboration choices from potential differences in collaboration opportunities. We document that outsized gender homophily among women exists and primarily stems from how female leaders of scientific projects assemble their teams. Women continue same-sex collaborations as lead authors at twice the rate compared to men, on average, and in particular when the mentor is part of the author team or when the focal junior scientist leads the team. As such, systematic gender homophily among female scientists may engender the sponsorship and resources needed to motivate young women to join and pursue an academic career. On the flip side, we show that author teams led by women receive 11% less citations, on average, and up to 29% less citations for work of comparable caliber published in the most influential journals. Taken together, while women's propensity to working with other women may support early career researchers, biased attention to women's work may harm careers and, in particular, women who publish in the highest-impact journals and who would otherwise be poised to narrowing gender gaps at more senior career stages.

Schlagwörter:citation; Förderung; gender gap; homophily; Netzwerk; Publikation; sponsorship

CEWS Kategorie:Mentoring und Training, Netzwerke und Organisationen, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.5465/AMBPP.2019.14784abstract

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Geschlechterforschung; Gleichstellung; Beruf; Qualifikation; Publikation

CEWS Kategorie:Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:https://www.uni-frankfurt.de/41563255/GenderMainstreaming.pd...

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Schlagwörter:Soziologie; Geschlechterforschung; Kommunikationswissenschaft; Publikation

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "This paper investigates the determinants of tenure decisions in Germany, Austria and the German-speaking part of Switzerland for professorships in economics, business administration and related fields. Our dataset comprises candidates who were awarded tenure as well as those who were eligible but were not tenured. We show that business candidates have a higher probability of being tenured than economists. Youth, marital status and publications matter; gender and children do not. The market for first appointments in economics relies much more an publication performance than the market for business administration." (author's abstract)

Schlagwörter:Hochschullehrer; Personaleinstellung; Determinanten; beruflicher Aufstieg; Wirtschaftswissenschaftler; Wirtschaftswissenschaft; internationaler Vergleich; altersspezifische Faktoren; Publikation; Quote; Familienstand; Kinderzahl; soziale Faktoren; Habilitation; Volkswirtschaftslehre; Betriebswirtschaftslehre; Österreich; Schweiz

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Vereinbarkeit Familie-Beruf

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Background Gender inequity is still pervasive in academic medicine, including journal publishing. We aimed to ascertain the proportion of women among first and last authors and editors in infectious diseases journals and assess the association between women's editorship and women's authorship while controlling for a journal's impact factor. Methods In this cross-sectional study, we randomly selected 40 infectious diseases journals (ten from each 2020 impact factor quartile), 20 obstetrics and gynaecology journals (five from each 2020 impact factor quartile), and 20 cardiology journals (five from each 2020 impact factor quartile) that were indexed in Journal Citation Reports, had an impact factor, had retrievable first and last author names, and had the name of more than one editor listed. We retrieved the names of the first and last authors of all citable articles published by the journals in 2018 and 2019 that counted towards their 2020 impact factor and collected the names of all the journals' editors-in-chief, deputy editors, section editors, and associate editors for the years 2018 and 2019. We used genderize.io to predict the gender of each first author, last author, and editor. The outcomes of interest were the proportions of women first authors and women last authors. We assessed the association between women's editorship and women's authorship by fitting quasi-Poisson regression models comprising the variables: the proportion of women last authors or women first authors; the proportion of women editors; the presence of a woman editor-in-chief; and journal 2020 impact factor. Findings We found 11 027 citable infectious diseases articles, of which 167 (1·5%) had an indeterminable first author gender, 155 (1·4%) had an indeterminable last author gender, and seven (0·1%) had no authors indexed. 5350 (49·3%) of 10 853 first authors whose gender could be determined were predicted to be women and 5503 (50·7%) were predicted to be men. Women accounted for 3788 (34·9%) of 10 865 last authors whose gender could be determined and men accounted for 7077 (65·1%). Of 577 infectious diseases journal editors, 190 (32·9%) were predicted to be women and 387 (67·1%) were predicted to be men. Of the 40 infectious diseases journals, 13 (32·5%) had a woman as editor-in-chief. For infectious diseases journals, the proportion of women editors had a significant effect on women's first authorship (incidence rate ratio 1·32, 95% CI 1·06–1·63; p=0·012) and women's last authorship (1·92, 1·45–2·55; p<0·0001). The presence of a woman editor-in-chief, the proportion of women last or first authors, and the journal's impact factor exerted no effect in these analyses. Interpretation The proportion of women editors appears to influence the proportion of women last and first authors in the analysed infectious diseases journals. These findings might help to explain gender disparities observed in publishing in academic medicine and suggest a need for revised policies towards increasing women's representation among editors. Im medizinischen Wissenschaftsbetrieb sind Frauen noch immer unterrepräsentiert, obwohl sie mehr als die Hälfte der Beschäftigten im Gesundheitswesen ausmachen. Als wichtigster Maßstab für die akademische Produktivität gilt die Publikationsleistung. Im Wissenschaftsbetrieb gilt: Wer viel – und möglichst in einflussreichen Zeitschriften – publiziert, erhält mit höherer Wahrscheinlichkeit Stipendien und Auszeichnungen, wird häufiger zu Vorträgen eingeladen und eher in Führungspositionen befördert. Doch der so genannte Publikationsoutput zeigt deutliche genderspezifische Unterschiede: Frauen veröffentlichen weniger Artikel als Männer und in weniger einflussreichen Zeitschriften, und sie haben eine geringere Wahrscheinlichkeit, später zitiert zu werden – alles Faktoren, die sich negativ auf ihren beruflichen Aufstieg auswirken. Um den Ursachen der genderspezifischen Ungleichheiten beim Publikationsoutput auf den Grund zu gehen, wurde in der aktuellen Studie der Zusammenhang zwischen der Herausgeberschaft von Frauen und der Autorenschaft von Frauen näher untersucht. „Wir haben Zeitschriften für Infektionsmedizin unter die Lupe genommen und hier den Anteil weiblicher Erst- und Letztautoren von Publikationen erfasst und diesen mit dem Frauen-Anteil bei den Herausgebern verglichen“, sagt Dr. Cihan Papan, Oberarzt am Institut für Medizinische Mikrobiologie und Hygiene an der Universität des Saarlandes. Die Unterscheidung zwischen Erst- und Letztautorschaft dient dabei der Berücksichtigung von Hierarchieebenen innerhalb des Publikationssystems. „Während Erstautoren meist erst am Anfang ihrer Karriere stehen, sind die Letztautoren in der Regel erfahrene Forscher und die Initiatoren des Forschungsprojekts“, erläutert Katharina Last. Sie ist selber Erstautorin der aktuellen Publikation, die von dem Homburger Team in Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen aus Großbritannien und der Schweiz erarbeitet wurde. In der Studie wurden 40 zufällig ausgewählte wissenschaftliche Zeitschriften aus dem Bereich der Infektionsmedizin analysiert (alle im jährlichen „Journal Citation Reports“ aufgeführt). Alle Zeitschriften hatten mehrere Herausgeber, abrufbar waren zudem die Namen und Vornamen der Erst- und Letztautoren sowie die Impakt-Faktoren. Die Auswahl der Zeitschriften erfolgte so, dass das ganze Größenspektrum ihrer Impakt-Faktoren des Jahres 2020 gleichmäßig vertreten war (Der Impakt-Faktor gibt an, wie oft Artikel einer Zeitschrift zitiert werden und gilt daher als Maß für den Einfluss der Zeitschrift. Die Impakt-Faktoren werden jedes Jahr aus den Daten der beiden Vorjahre neu berechnet). Insgesamt flossen rund 11.000 Artikel in die Untersuchung ein. Genderspezifische Unterschiede beim Publizieren Die Analysen ergaben eine annähernde Genderparität bei der Erstautorschaft, aber eine ungleiche Verteilung bei der Letztautorschaft und der Herausgeberschaft. „Unter den Erstautoren der Publikationen waren genauso viele Frauen wie Männer, jedoch waren Frauen bei den Letztautoren eindeutig unterrepräsentiert; hier betrug der Frauen-Anteil nur rund 35 Prozent“, sagt Katharina Last. Ein Grund könnte die unterschiedliche genderspezifische Mitwirkung bei Forschungsprojekten sein: „Frauen übernehmen überproportional häufig praktische wissenschaftliche Arbeit in den Forschungsteams. Die Letztautorschaft setzt dagegen mehr Forschungserfahrung und eine höhere hierarchische Position voraus.“ Eine deutliche genderspezifische Diskrepanz zeigte sich auch bei den Herausgebern: Von insgesamt 577 Herausgebern waren 67 Prozent Männer und knapp 33 Prozent Frauen. Anschließend wurde der Zusammenhang zwischen dem Anteil von Frauen an allen Erst- und Letztautoren und dem Frauen-Anteil an allen Herausgebern ermittelt. „Unsere Analyse zeigt, dass die Herausgeberschaft von Frauen signifikant mit der Erst- und Letztautorschaft von Frauen verbunden ist. Je höher der Anteil von Herausgeberinnen in Zeitschriften über Infektionskrankheiten war, desto höher war auch der Anteil von Erst- und Letztautorinnen im analysierten Zeitraum“, fasst Dr. Cihan Papan das Ergebnis zusammen. Eine mögliche Ursache für diesen Zusammenhang könne unter anderem die unbewusste und implizite genderspezifische Voreingenommenheit der Herausgeber bei der Beurteilung eines eingereichten Artikels sein, so Papan. Andere Gründe können genderspezifische Unterschiede im rhetorischen Ausdruck beziehungsweise der Ergebnispräsentation oder auch die Auswahl an Forschungsmethoden sein. Sein Resümee der Ergebnisse: Da Frauen bei medizinischen Fachzeitschriften seltener in die Position von Herausgebern kommen, kann nicht ausgeschlossen werden, dass bei der Auswahl von Artikeln zur Publikation eine (unbewusste) Selektion stattfindet und daraus eine (ungewollte) Diskriminierung von Frauen als Autorinnen resultiert. Die Studie ist ein Kooperationsprojekt der Universität des Saarlandes, der Universität St Andrews in Großbritannien, der Universität Freiburg und der Universitätsklinik in Genf.

Schlagwörter:gender bias; Geschlechterungleichheit; Medizin; publication; Publikation; Publikationsverhalten

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1016/S1473-3099(22)00367-X

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This past September, U-Multirank launched the second edition of its analysis on gender balance in higher education. While gender inequality has been a major dimension of inequality in higher education, data from the latest U-Multirank edition confirm that still today there are strong gender imbalances among males and females in academic careers. While women in total count for more than half of bachelor’s (BA) and master’s (MA) students, their share is smaller among PhD students (48%), academic staff (45%) and professors (29%). The new edition analyses gender ratio among rectors/vice-presidents for the first time: Only one out of five leaders of higher education institutions are female. According to U-Multirank data this pattern is very much the same among EU and non-EU institutions. Findings from the U-Multirank data show that women are particularly underrepresented in research intense universities. Only 24% of professors are women in institutions with high or very high percentages of expenditures on research – compared to 36% in institutions with a low share of research expenditures. In addition, our data show a strong effect regarding the subject focus of institutions: At institutions with a majority of graduates in science, technology, engineering and mathematics (STEM fields), women are underrepresented both at the student level and among academic staff. Still worlds apart: Gender balance by subjects Furthermore, data from the U-Multirank subject rankings suggest that differences between study subjects still follow traditional patterns of ‘male and female study subjects’. While women are still a minority in most of the science and engineering subjects, both among students and academic staff, subjects like nursing, social work, education and psychology are still strongly dominated by women. In these subjects, the majority of both students and academic staff are female. In social work for example, U-Multirank found only 17 out of almost 200 departments where men make up for more than half of the students. Furthermore, at four out of five departments the majority of academic staff is female. Comparing science and engineering data from the rankings 2019 and 2022, we see that gender patterns did not change overall within these three years. Among the subjects with the most balanced gender ratio are business studies, economics, political science, agriculture, history and – as the only science subject, chemistry. Here the percentage of males and females among both students and academic staff are between 40% and 60%. In many other study subjects, there are only a few, or even no departments with a balanced gender ratio (see appendix 3). Hilligje Van’t Land, Secretary General of the International Association of Universities (IAU) comments on the monitor: “I highly recommend this second U-Multirank Gender Monitor. To assess the current state of play and to inform future decision making to address the existing issues, U-Multirank’s analysis shows how women and men are generally distributed at universities, and whether the well-known ‘male and female subjects’ still exist at higher education institutions.” U-Multirank’s latest results not only give insights on balance among males and females in higher education, but as a multi-dimensional global ranking it makes transparent the detailed performance of universities. In doing so, students can make better informed choices about what, or where to study based on what matters most to them - including the gender balance of a study programme. Universities can use U-Multirank data to assess their strengths and weaknesses and find ways to create or strengthen their strategic plans, including aspects of gender balance. Although a modern notion of gender requires more than a binary classification of female and male, the current data available for such an analysis is limited. Therefore, this analysis concentrates on gender in a binary system, but will be improved upon in future years. As a first step in 2020, U-Multirank introduced the category ’non-binary/diverse’ into its student survey. Additionally, U-Multirank will continue to extend its definition of gender in ongoing and upcoming data collections, including surveys at the institutional and department levels, which are the basis for the U-Multirank gender monitor.

Schlagwörter:academic staff; department; fachspezifische Situation; gender monitoring; Geschlechterverteilung; Hochschule; Monitoring; publication; Publikation; student; Studierende

CEWS Kategorie:Statistik und statistische Daten, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.umultirank.org/export/sites/default/.galleries/g...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Schlagwörter:Diskriminierung; Beruf; Qualifikation; Publikation; Karriere

CEWS Kategorie:Wissenschaftspolitik, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:http://www.bmwf.gv.at/fileadmin/user_upload/wissenschaft/fra...

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Objectives Women remain underrepresented on faculties of medicine and the life sciences more broadly. Whether gender differences in self presentation of clinical research exist and may contribute to this gender gap has been challenging to explore empirically. The objective of this study was to analyze whether men and women differ in how positively they frame their research findings and to analyze whether the positive framing of research is associated with higher downstream citations. Design Retrospective observational study. Data sources Titles and abstracts from 101 720 clinical research articles and approximately 6.2 million general life science articles indexed in PubMed and published between 2002 and 2017. Main outcome measures Analysis of article titles and abstracts to determine whether men and women differ in how positively they present their research through use of terms such as “novel” or “excellent.” For a set of 25 positive terms, we estimated the relative probability of positive framing as a function of the gender composition of the first and last authors, adjusting for scientific journal, year of publication, journal impact, and scientific field. Results Articles in which both the first and last author were women used at least one of the 25 positive terms in 10.9% of titles or abstracts versus 12.2% for articles involving a male first or last author, corresponding to a 12.3% relative difference (95% CI 5.7% to 18.9%). Gender differences in positive presentation were greatest in high impact clinical journals (impact factor >10), in which women were 21.4% less likely to present research positively. Across all clinical journals, positive presentation was associated with 9.4% (6.6% to 12.2%) higher subsequent citations, and in high impact clinical journals 13.0% (9.5% to 16.5%) higher citations. Results were similar when broadened to general life science articles published in journals indexed by PubMed, suggesting that gender differences in positive word use generalize to broader samples. Conclusions Clinical articles involving a male first or last author were more likely to present research findings positively in titles and abstracts compared with articles in which both the first and last author were women, particularly in the highest impact journals. Positive presentation of research findings was associated with higher downstream citations. Männliche Wissenschaft­ler bezeichnen ihre Forschungs­ergebnisse häufiger als „ausgezeichnet“, „neuartig“ und „einzigartig“. Das ergab eine groß angelegte Studie eines internationalen Forscherteams der Universität Mannheim, der Harvard Medical School und der Yale University. Pressemitteilung vom 17. Dezember 2019 Druckversion (PDF) Anschein ist Realität, sagt man häufig, und dies trifft sogar auf die Ergebnisse von medizinischer und bio­wissenschaft­licher Forschung zu. Die Sprache, die Wissenschaft­lerinnen und Wissenschaft­ler wählen, um ihre Entdeckungen zu beschreiben, kann den Grad der Aufmerksamkeit von Fach­kollegen steigern, nachfolgende Zitierungen fördern und womöglich den beruflichen Aufstieg erleichtern. Dabei verwenden männliche Wissenschaft­ler Wörter wie „ausgezeichnet“, „neuartig“ und „einzigartig“ in den Überschriften und Zusammenfassungen ihrer Artikel viel häufiger als Frauen. Dies sind die Ergebnisse einer Studie, die von einem internationalen Forscherteam von der Universität Mannheim, der Harvard Medical School und der Yale University durchgeführt und im Fach­journal BMJ veröffentlicht wurde. Die groß angelegte Studie, die geschlechts­spezifische Unterschiede in der sprachlichen Gestaltung der biomedizinischen Forschung quantifiziert, ist die erste ihrer Art. Die Forscher analysierten mehr als sechs Millionen klinische und bio­wissenschaft­liche Publikationen und stellten fest, dass männliche Hauptautoren mit einer um bis zu 21 Prozent höheren Wahrscheinlichkeit positives Framing in Überschriften und Zusammenfassungen verwenden. Mit „positivem Framing“ wird eine Sprache bezeichnet, welche die Ergebnisse als besonders wichtig einstuft. Der Unterschied der positiven Präsentation zwischen den Geschlechtern war in bedeutenden klinischen Fach­zeitschriften am größten. Die Untersuchung zeigte auch, dass die Verwendung positiver Wörter einen signifikanten Einfluss darauf hatte, wie die Forschung von Lesern wahrgenommen wurde. Positives Framing war mit mehr nachfolgenden Zitierungen verbunden. Der Effekt betrug in besonders bedeutsamen klinischen Fach­zeitschriften mit hohem Impact Factor bis zu 13 Prozent. „Unterschiede, wie Frauen ihre Forschungs­leistungen im Vergleich zu Männern präsentieren, könnten zu der anhaltenden Benachteiligung von Wissenschaft­lerinnen beitragen“, so Assistenzprofessor Marc Lerchenmüller von der Universität Mannheim, der die Studie geleitet hat. „Eine theoretische Erklärung wäre, dass Männer möglicherweise ihre Forschung stärker ‚verkaufen’, weil die Gesellschaft bei ihnen ein solches Verhalten eher akzeptiert. Wir wollten einen potentiellen Geschlechter­unterschied aber quantifizieren“, beschreibt der Ökonom die Motivation für die Studie. Um mögliche Änderungen in der redaktionellen Praxis im Laufe der Jahre oder zwischen den Zeitschriften zu berücksichtigen, verglichen die Forscher Artikel aus derselben Publikation und aus demselben Jahr miteinander. Das Forscherteam verglich ferner nur Veröffentlichungen mit ähnlicher Thematik und Aktualität. Was kann gegen eine sprachbedingte Benachteiligung getan werden? Trotz steigender Zahl von Frauen in der Wissenschaft, sind Wissenschaft­lerinnen nicht nur an medizinischen und bio­wissenschaft­lichen Fakultäten weiterhin unterrepräsentiert. Frauen verdienen außerdem weniger und erhalten weniger Forschungs­stipendien und Zitierungen als ihre männlichen Kollegen. Dies wird von vielen systemischen, sozialen und kulturellen Faktoren beeinflusst, einschließlich bewusster und unbewusster Vorurteile. Was kann also getan werden, um mögliche Auswirkungen derartiger sprachlicher Disparitäten zu mildern?Der erste Schritt bestehe darin, Evidenz zu sammeln und das Bewusstsein für Unterschiede, wo immer sie auch existieren, zu schärfen, sagten die Forscher. „Es ist nützlich sowohl für Frauen als auch Männer, sich darüber im Klaren zu sein, dass diese Unterschiede in der Sprachverwendung existieren und dass sie die Wahrnehmung von Forschung beeinflussen können“, sagte Lerchenmüller. Die Forscher bestätigen, dass das Ungleichgewicht zwischen den Geschlechtern in der biomedizinischen Forschung und in der akademischen Medizin viele Ursachen hat. Dies bedeutet, dass zunehmende Gerechtigkeit Ansätze in den verschiedensten Bereichen erfordert, einschließlich Bildung, Mentoring und Publizierpraxis.

Schlagwörter:Biologie; framing; Geschlechterstereotyp; Geschlechterunterschied; Medizin; Publikation; Sprache

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.bmj.com/content/367/bmj.l6573

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Die Umgestaltung des Wissenschaftssystems der letzten Jahre und die neue Goverance an Hochschulen verändern sowohl Gleichstellungspolitik als auch Geschlechterverhältnisse in der Wissenschaft. Erkenntnisse aus der Forschung und Reflektionen der Praxis zu diesem Themenfeld treten in der soeben erschienen Tagungsdokumentation „Neue Governance und Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft“ in den Dialog. Seit den 1980er Jahren befindet sich das deutsche wie das europäische Wissenschaftssystem in einem tiefgreifenden Umgestaltungsprozess. Die Übernahme von Managementprinzipien in Steuerung von Wissenschaft und Hochschulen (‚New Public Management‘), gewandelte Beziehungen zwischen Staat und Hochschulen (‚Hochschulautonomie‘),die vertikale Differenzierung der Hochschullandschaft (‚Exzellenzinitiative‘) oder der Rückgang der grundständigen Finanzierung zugunsten von Drittmittel- und projektbezogener Finanzierung sind einige der Schlaglichter auf diesen Wandel. Inwiefern Gleichstellungsforderungen in diese Neuorganisation des Wissenschaftssystems integriert werden und wie sich die Rahmenbedingungen für Gleichstellungspolitik und Gleichstellungsarbeit durch den beschriebenen Umstrukturierungsprozess verändern, war Thema der Tagung „Neue Governance und Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft“, die am 6./7. Oktober 2017 als gemeinsame Veranstaltung der Universität Paderborn (Birgit Riegraf und Christina Möller) und des Kompetenzzentrums Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) des GESIS Leibniz-Instituts für Sozialwissenschaften/Köln (Andrea Löther und Kathrin Samjeske) stattfand. Die Broschüre dokumentiert die Debatten und Verständigungsprozesse der Tagung.

Schlagwörter:gender relations; gender studies; gender; Wissenschaftsbetrieb; governance; Hochschulforschung; Governance; scientific scene; Hochschulwesen; university system; Geschlechterverhältnis; science policy; Geschlechterforschung; university policy; university research; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; equal opportunity policy; Gleichstellungspolitik

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51138-5

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "What do we know about gender & health in the enlarged European Union? Which are the important gender specific health concerns in the new EU-member states at present? Which are gender relevant aspects in debates like globalisation or violence? The specific country cultures are not only different in regard to their health systems, but also in integrating gender aspects in research, policy and practice. The very definitions of health, illness and health related social problems are different. If networks focus on gender specific aspects of health and illness, the necessity for transnational communication is evident. This book gives an overview about gender & health in the EU with a strong focus on Eastern European Countries. Instruments for bringing gender aspects in health related research, prevention and health care are introduced. The increasing importance of the internet is shown. Central elements in the process of intercultural networking are described. The book will support the efforts of mutual understanding and gives valuable information for all who are involved in processes of networking in the field of gender & health or will do it in the future." (author's abstract). Contents: Walburga Freitag, Vera Lasch, Ute Sonntag: Gender, health and European cultures. An introduction (9-16); Gabriele Kreutzner: Intercultural work and communication - challenges for the new Europe (17-33); Gesine Sturm: Listening to the "other" in transcultural therapies. Worldviews, idiomatic expressions of illness and the use of cultural representations in intercultural communication (34-41); Vera Lasch: Gender and health: Internet and network activities (42-64); Walburga Freitag: Meeting EU-Conference participants interests with the "open space" method - some reflection on process and results (65-84); Judith Fuchs, Birgit Babitsch: Gender-based analysis: concepts and importance (85-96); Brigitte Neumann: A healthy balance: applied research on women's paid work and unpaid caregiving in Nova Scotia, Canada (97-118); Birgit Heidtke: Database women's health and health promotion as a means to understanding and networking (119-126); Arnd Hofmeister: Neo-liberal challenges for the health: gender sensitive reflections on GATS and the EU-Directive on Services (127-138); Verena Kaselitz: Violence against women - a public health concern and a pandemic human rights violation (139-149); Malgorzata Tarasiewic: "Our bodies, ourselves" - a Polish edition as a way to reclaim women's bodies and promote choice in Poland? (150-160); Peggy Maguiré: Gender in the field of public health - implications for policy (161-176); Csilla Csoboth: Women's health in Hungary (177-192); Beata Tobiasz-Adamczyk: Cultural determinants of social position and health status of older women in Poland (193-209); Irena Kirar Fazarinc, Dunja Obersnel Kveder: Current perspectives in women's reproductives health care in Slovenia (210-217); Monika Scheffler: The Glasgow women's health policy - a model for local strategies (218-233).

Schlagwörter:EU; EU-Beitritt; EU-Erweiterung; Frauenbewegung; Frauenförderung; Frauenfrage; Geschlechterpolitik; Gesundheit; Kultur; Netzwerk

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:http://www.uni-kassel.de/hrz/db4/extern/dbupress/publik/abst...

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: This study investigates public–private sector wage differentials for male and female waged employees in Pakistan. This is done using latest nationally representative data from the Pakistan Living Standards Measurement Survey (PSLM) 2005. We adopt three methodologies to obtain robust estimates of the wage differential and the results reveal that public sector workers enjoy large wage premia. The gross pro-public wage differential is much larger for women than for men. Our findings also show that while private and public sector workers' differing characteristics 'explain' a larger proportion of the private–public wage gap for men, this is not the case for women.

Schlagwörter:Arbeitsmarkt; privater Sektor; private sector; Pakistan; wage difference; öffentlicher Sektor; Lohnunterschied; public sector; Mann; woman; South Asia; Südasien; gender-specific factors; man; Pakistan; labor market; public-private sector; labour market

SSOAR Kategorie:Arbeitsmarktforschung, Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-106198

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Wie müssen sich Organisationsstrukturen ändern, damit die Leistungsfähigkeit und -bereitschaft von Wissenschaftlerinnen dem Innovationssystem umfassend zur Verfügung stehen? Die im Rahmen des Projekts GenderChancen durchgeführte Studie beantwortet diese Frage aus Sicht von besonders erfolgreich in Forschung und Entwicklung tätigen Frauen und ihrem beruflichen Umfeld. Ausgewählt wurden sie nach ihrer überdurchschnittlich hohen Anzahl an Patenten und Publikationen in einschlägigen Patent- und Publikationsdatenbanken. Im Mittelpunkt der durchgeführten qualitativen Interviews standen Einschätzungen zu persönlichen Faktoren, zur Bedeutung beruflicher und sozialer Netzwerke sowie Fragen zum Arbeitsumfeld und Teamstrukturen. Die Studie zeigt, dass abgesehen von einer möglichst großen Freiheit in der Arbeitsgestaltung insbesondere funktionierende Teamstrukturen Schlüsselfaktoren sind, um das Innovationspotenzial von Frauen auszuschöpfen." (Autorenreferat)

Schlagwörter:Innovationsforschung; Gender Mainstreaming; Forschung und Entwicklung; Wissenschaftler; wissenschaftliche Arbeit; Patent; Publikation; soziales Netzwerk; Karriere; Nanotechnologie; Biotechnik; Teamarbeit; Biowissenschaft; Berufserfolg; Erfolg; Personalpolitik; Energietechnik; Produktionstechnik; Managing Diversity

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Naturwissenschaft und Technik, Berufsbiographie und Karriere

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: Die Autorin berichtet aus einer Studie, die am Lehrstuhl Personal & Organisation der Universität Tübingen in Hinblick auf die Frage durchgeführt wurde, wie sich Gender Diversity in Forschungsgruppen auf die wissenschaftliche Performance auswirkt. Im Mittelpunkt stehen Forschernachwuchsgruppen als bedeutenden Teilbereich des Wissenschaftssystems, in dem die stetig steigende Zahl strukturierter Programme die Zunahme von Kooperationen in der Ausbildung von Nachwuchswissenschaftlern reflektiert. Die deskriptiven Befunde zur Verteilung von Frauen und Männern zeigen, dass die Graduiertenkollegs in den Geistes- und Sozialwissenschaften im Durchschnitt fast genau häufig aus Frauen und Männern zusammengesetzt sind, während in den naturwissenschaftlichen Graduiertenkollegs nur etwa jeder vierte Doktorand weiblich ist. Was den Zusammenhang zwischen Gender Diversity und Performance anbelangt, so ist in den Geistes- und Sozialwissenschaften kein statistisch signifikanter Zusammenhang identifizierbar. Die Geschlechterzusammensetzung von Nachwuchsforscherteams scheint damit keine Auswirkungen auf die Publikationsaktivität zu haben. In den Naturwissenschaften dagegen deutet sich ein negativer Zusammenhang von Gender Diversity mit der Publikationsaktivität von Nachwuchsforschern an. (ICI2)

Schlagwörter:Wissenschaftler; Berufsnachwuchs; Gruppe; Gleichstellung; Naturwissenschaft; Geisteswissenschaft; Sozialwissenschaften; Publikation; Gender Diversity

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf

Verfügbarkeit:http://www.budrich-journals.de/index.php/feminapolitica/arti...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: In the first cross-national, mixed-methods study on gender, family, and science, the authors examined the relationship between research productivity and family life for male and female physicists and biologists in four countries: India, Taiwan, the United States, and the United Kingdom. Drawing on surveys of 5,756 respondents and follow-up interviews with 369 participants, the authors found that the relationship between family responsibilities and publishing operates differently for men and women. Additionally, this relationship is conditioned by the national context in which the scientists work. The interviews indicate that family responsibilities constrain women’s publication productivity according to context. Cross-contextual differences are partially explained by the macro-level gender norms transmitted to academic scientists and how women navigate their scientific research productivity and family responsibilities. The findings have implications for the broader literature on the dialectical relationship between macro-level gender norms and responses by scientists in India, Taiwan, the United States, and the United Kingdom.

Schlagwörter:academia; Elternschaft; Großbritannien; Indien; parenthood; Publikation; research productivity; responsibility; Taiwan; UK; USA; work-family balance

CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Wissenschaft als Beruf

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1177/23780231211025186

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Academia is not immune to gender bias, and in many public affairs programs, inequities persist in faculty academic rank, salary, career length, job security, leadership roles, professional recognition, resource allocation, and role stereotypes. Managing Gender Inequity in Academia is the first book to provide an evidence-based guide for university administrators and faculty interested in building all-important gender equity in public affairs and related programs. Drawing on both secondary and primary data, the book offers a comprehensive perspective on public affairs faculty career paths, the obstacles to advancement in the academy, and how the COVID-19 pandemic further contributed to existing inequities. Each chapter of the book presents evidence-based research derived from interviews, surveys, existing statistics, and documents, offering guidance to public affairs programs, departments, and schools on ways to strengthen the recruitment, retention, and promotion of women in the academy. Ultimately, author Gina Scutelnicu Todoran demonstrates the ways in which gender equity can strengthen institutions of higher learning. Managing Gender Inequity in Academia is a guide for building gender equity in public affairs programs for faculty, higher education administrators, and graduate students in public affairs and related disciplines.

Schlagwörter:academia; akademischer Arbeitsmarkt; COVID-19; equal opportunity; gender bias; gender in academia; Gender Studies; Geschlechterforschung; Gleichstellung in der Wissenschaft; Gleichstellungsmaßnahmen; higher education and research; inequalities; Ungleichheit

CEWS Kategorie:Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte, Gleichstellungspolitik

Verfügbarkeit:https://www.routledge.com/Managing-Gender-Inequity-in-Academ...

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: "Für die Gesundheitsforschung im deutschsprachigen Raum existieren, anders als in den U.S.A. und Kanada, bisher keine Richtlinien, welche die angemessene Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Belange definieren. Auf der Basis eines für das kanadische Gesundheitsministerium erarbeiteten Leitfadens werden im Rahmen des vom BMBF geförderten Public Health-Projekts 'Gender Bias - Gender Research' entsprechende Richtlinien für den deutschsprachigen Raum formuliert. Der Beitrag führt von einem Problemaufriß über die Quellen und Arten geschlechtsspezifischer Verzerrungseffekte und der Beschreibung von frauenspezifischen Ansätzen in der Gesundheitsforschung zur Vorstellung des Projekts, in welchem untersucht werden soll, inwieweit geschlechtsspezifische Besonderheiten in der deutschen Public Health-Forschung berücksichtigt werden. Dazu wird das Netzwerk 'Frauengesundheitsforschung in Deutschland' einbezogen. Die einzelnen Arbeitsschritte des Projekts, u.a. eine Befragung sämtlicher Public Health-Projekte und ein Literaturreview, werden vorgestellt und ihre Relevanz für die Qualitätssicherung in der Forschungslandschaft erläutert." (Autorenreferat)

Schlagwörter:Geschlechterforschung; Public Health; Gesundheitswissenschaft

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Bei der Frage, wer eine Professur bekommt, sind sich bisherige Studien insbesondere über den Einfluss nichtmeritokratischer Faktoren unschlüssig. Auf Basis von Lebenslauf- und Publikationsdaten fast aller an soziologischen Instituten in Deutschland beschäftigten Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftlern testen wir, wie meritokratische (wissenschaftliche Produktivität) und nichtmeritokratische Faktoren (Askription, symbolisches und soziales Kapital) die Chance beeinflussen, auf eine Soziologieprofessur berufen zu werden. Es zeigt sich, dass eine Berufung vor allem von der Anzahl wissenschaftlicher Publikationen abhängt. Mit jedem referierten Zeitschriftenaufsatz und jeder Buchpublikation steigt die Chance auf eine Berufung um 10 bis 15 Prozent an, während andere Publikationsarten sie nur moderat oder sogar negativ beeinflussen. Unter den nicht-meritokratischen Faktoren zeigen sich insbesondere Netzwerkfaktoren wie auch individuelle Reputation als relevant. Internationale Erfahrung sowie das Prestige der Herkunftsinstitution weisen keine direkten Effekte auf. Frauen, so das weitere Ergebnis der Untersuchung, benötigen im Schnitt 23 bis 44 Prozent weniger Publikationen als Männer, um einen Erstruf zu erhalten. Unter sonst gleichen Faktoren liegt ihre Chance auf eine Professur um das 1,4-fache höher als die ihrer männlichen Kollegen. Insgesamt leistet die Studie einen Beitrag zur Beantwortung der Frage, wie und wie stark meritokratische und nichtmeritokratische Faktoren die Chancen auf 14/19 sehr knappe, zugleich hoch kompetitive Berufspositionen beeinflussen.

Schlagwörter:Leistungsbewertung; performance assessment; professorship; Professur; publications; Publikation

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf, Berufungsverfahren

Verfügbarkeit:http://www.mpifg.de/pu/mpifg_dp/dp14-19.pdf

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: "In den OECD-Ländern sind seit einigen Jahren grundlegende Reformprozesse unter dem Schlagwort 'New Public Management' zu beobachten, die auf eine Umgestaltung der öffentlichen Sektoren nach markt- und privatwirtschaftlichen Prinzipen setzen. Die Public Choice Theorien bilden zentrale Bezugstheorien des New Public Management. In den Public Choice Ansätzen solle sich der Staat auf seine 'Kernaufgaben' zurückziehen. Demnach lässt sich soziale Gerechtigkeit lediglich über Marktprozesse herstellen. Die Annahmen der Public Choice Theorien über die Aufgaben des Staates werden mit den Gerechtigkeitstheorien von John Rawls, Michael Walzer und Iris Marion Young konfrontiert und unter einer Geschlechterperspektive diskutiert." (Autorenreferat)

Inhalt: "In recent years, significant public sector reform processes that are based on the concept of 'new public management' have been taking place in OECD countries. These strategies are built on public choice theories that emphasise market principles and a 'lean state' approach. From this perspective, social justice should be the result of market-based processes and approaches. This assumption of public choice theories on the role of the state are assessed in relation to the concepts of social justice developed by John Rawls, Michael Walzer and Marion Young. They are discussed from a gender perspective." (author's abstract)

Schlagwörter:OECD-Staat; Gerechtigkeit; Management; Managementansatz; öffentliche Verwaltung; soziale Gerechtigkeit; ökonomische Theorie; Politik; Rawls, John; Staat; Bürger; Reform; Reformpolitik; staatliche Einflussnahme; Partizipation; Walzer, Michael

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Der hier vorgelegte internationale Benchmarking-Bericht auf der Ebene von Forschungsorganisationen ergänzt diese Inputs in Hinsicht auf internationale Vergleiche und Einordnungen des Stands und der Entwicklungen der deutschen Forschungsorganisationen. „Bund und Länder werden die Fortschritte der Organisationen anhand der in den Zielvereinbarungen gesetzten Zielmarken und internationaler Benchmarks bewerten und in einem Monitoring-Bericht zusammenfassen.“1

Schlagwörter:Benchmarking; bibliometric analysis; Bibliometrie; Erfinderin; Forschungseinrichtung; Fraunhofer Gesellschaft; Geschlechterunterschied; Helmholtz-Gemeinschaft; internationaler Vergleich; Leibniz-Gemeinschaft; Max-Planck-Gesellschaft; Output; Patent; Publikation

CEWS Kategorie:Außerhochschulische Forschung, Europa und Internationales

Verfügbarkeit:https://www.bmbf.de/SharedDocs/Downloads/de/2023/Pilotstudie...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Schlagwörter:Öffentlichkeit; Politik; affectivity; Privatsphäre; Affektivität; the public; Emotionalität; privacy; politics; öffentlicher Raum; public space; gender-specific factors; emotionality; emotion; Gefühl

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-432944

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: The results of public opinion surveys clearly reflect real gender differences in society on questions directly pertaining to gender, but there is no fundamental difference between the opinions of men & women on other questions of civic politics or life values. Investigated here is whether gender is a subject separate from other areas of life, drawing on data from public opinion surveys conducted in the Czech Republic, 1990-1997. On civic & political questions, the only difference was the greater tendency to extreme positions on the part of men, while women tended to be noncommittal. Among the values tested, no difference was discovered between men & women. It is concluded that gender as an ascribed social status modifies values directly through acquired elements of social status, eg, education. For the values of work & social prestige, the dominant influence among lower & middle education groups is age, which is reinforced by gender. Among people with higher education, the influence of age virtually disappears & gender gains in strength.

Schlagwörter:Public Opinion; Opinion Polls; Sex Differences; Czech Republic; Sexual Inequality; Social Status; Education

SSOAR Kategorie:Soziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54414

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Data from a study titled 'The Position of Women Graduates in Czech Society in the 1990s' are drawn on to explore attitudes to equal opportunities for men & women against the background of mechanisms of the institutions of public interest. Two hypothetical models are developed, the first of which is the basic model of the general mechanism of the implementation of equal opportunities as a matter of public interest. This is compared with a second model that seeks to show how this actually works in the Czech Republic. Gender differences are described, & possible explanations for them are offered, outlining those factors specific to the Czech environment. Parties involved in these mechanisms & how they conceive of & evaluate actions contributing to the implementation of equal opportunities are examined.

Schlagwörter:Opportunity Structures; Employment Opportunities; Sexual Inequality; Czech Republic; College Graduates; Education Work Relationship; Labor Policy; Social Attitudes; Public Sphere

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54434

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Evidence for inequitable advancement and salary disparity for women in academia is compelling, but only a marginal amount of research has explored this in the field of Marriage and Family Therapy (MFT) specifically. Current research provides preliminary evidence that women remain underrepresented at the Full Professor rank and are paid less than men MFT faculty. This study collected publicly available data for MFT faculty in public universities to explore gender differences in advancement between ranks, salary disparity, and the representation of women and men in the highest and lowest paying niches of MFT academia. Results showed that, despite being 60.15% of MFTs in public universities, women were paid an average of $5596.25 less than men. Men were 1.40 times more likely than women to be promoted to Full Professor on time-within 13 years of their terminal degree. Implications for addressing inequitable advancement and salary disparity for women MFT faculty are discussed.

Schlagwörter:academic rank; akademische Laufbahnentwicklung; female discipline; full professor; gender pay gap; public universities and colleges; wage gap

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/jmft.12607

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Der Beitrag präsentiert den Forschungsstand zu den Bestimmungsfaktoren erfolgreich verlaufender wissenschaftlicher Karrieren. Von Interesse ist dabei insbesondere, ob und inwiefern nicht-meritokratische Kriterien zum Erklimmen der wissenschaftlichen Karriereleiter förderlich sind und durch welche Mechanismen diese Effekte zustande kommen. Zur Darstellung eines weitgehend als legitim empfundenen, leistungsorientierten Wissenschaftsverständnisses wird das wissenschaftliche Ethos nach Robert K. Merton präsentiert und anschließend mit den Befunden bisheriger Studien konfrontiert. Die Sekundäranalyse verweist auf die enorme Bedeutung sozialer Netzwerke, welche in vielfacher Hinsicht (u.a. über das Renommee der Institutionen) mit wissenschaftlicher Produktivität konfundiert sind. Zudem scheint zumindest der direkte Effekt askriptiver Merkmale wie Geschlecht und ethnischer Zugehörigkeit auf wissenschaftlichen Erfolg an Stärke eingebüßt zu haben, wenngleich indirekte Mechanismen noch weiterhin wirksam sind." (Autorenreferat)

Inhalt: "This paper reviews the state-of-the-art on the determinants of successful scientific careers. Whether non-meritocratic criteria play a beneficial role in careers in science and which mechanisms account for these effects is of particular concern. At first, the scientific ethos of Robert K. Merton is discussed to draw several conclusions for the meritocratic understanding of science which is acknowledged on a broad basis. In a second step, this discussion is contrasted with empirical evidence from other research studies. Subsequently, the authors review refers to the enormous importance of social networks which are not pure non-meritocratic mechanisms, but in many respects are confounded with scientific productivity (i.e. regarding the reputation of institutions and universities). Furthermore, the direct effect of ascriptive characteristics such as gender and ethnic affiliation on scientific success seems to have diminished, even though indirect mechanisms continue to affect scientific careers." (author's abstract)

Schlagwörter:Merton, Robert King; Forschungsstand; Wissenschaftler; Karriere; Berufsverlauf; Erfolg; Leistung; Leistungsbewertung; soziales Netzwerk; wissenschaftliche Arbeit; Produktivität; Mann; institutionelle Faktoren; ethnische Herkunft; Publikation; Zeitschrift; Norm; Wissenschaftsverständnis

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Geschlechterforschung; Publikationsprozess; Europa

CEWS Kategorie:Wissenschaftspolitik

Verfügbarkeit:https://www.uni-frankfurt.de/41563255/GenderMainstreaming.pd...

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: "Öffentlichkeit ist eines der zentralen Konzepte der Gender Studies. Neben feministischer Herrschaftskritik sind es vor allem veränderte technologische Bedingungen von Medien und Kommunikation, die zu einem Überdenken der konzeptionellen Grundlagen anregen. Aufbauend auf dem Drei-Ebenen-Modell von Öffentlichkeit geht der Beitrag der Frage nach, wie sich Öffentlichkeiten im Internet artikulieren und welche Ebenen von Öffentlichkeit für den Selbstverständigungsprozess einer Gesellschaft dabei von Bedeutung sind. Anhand des antisexistischen Hashtags #aufschrei zeigen wir die Potenziale alternativer Formen des Politischen und die Chancen zur Bildung von Gegenöffentlichkeiten auf; antifeministische und maskulinistische Bewegungen, die #aufschrei in ihren Foren aufgegriffen und kommentiert haben, verdeutlichen zugleich Probleme und Risiken neuer Öffentlichkeiten. Die Beispiele zeigen, dass antisexistische und feministische Inhalte im öffentlichen Selbstverständigungsprozess umkämpft sind und verweisen auf die Ambivalenzen von Öffentlichkeiten im Internet." (Autorenreferat)

Inhalt: "The concept of a public sphere ("Öffentlichkeit") has been of central concern to Gender Studies. Alongside the feminist critique of dominance changes of media and communication technologies have led to a reconsideration of the concept. Taking the Three-Layer-Model of the public sphere as the starting-point Ricarda Drüeke and Elisabeth Klaus examine how publics are constituted in the Internet, discuss the consequences for their formation and ponder their meaning for the processes of social debate and cultural understanding. The authors explore the prominent German antisexist twitter-debate #aufschrei as an example for alternative forms of political debates on the Internet and their potential for the formation of feminist counter-publics. However, #aufschrei was denounced on masculinist and antifeminist sites, thereby demonstrating the limits, problems, and risks of these new forums of communication. The empirically grounded analysis shows that antisexist and feminist positions remain contested in the process of public debate and cultural understanding, so that Internet publics are ambivalent as regards their potential to foster social change." (author's abstract)

Schlagwörter:Öffentlichkeit; sexism; communication; Internet; Kommunikation; Protestbewegung; twitter; Diskurs; discourse; Twitter; the public; Feminismus; Sexismus; Internet; protest movement; feminism; Antifeminismus

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-448091

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: The Sustainable Development Goals 5 and 11, as well as the New Urban Agenda, emphasize gender equity and safe, resilient, and inclusive cities. The ‘safe cities’ idea for women includes their equal right to the city and public places within it, which includes their right to be mobile in the city at any time of the day, as well as their right to loiter in public spaces without any threats of harassment or sexual violence. These issues have gained importance in urban planning and design in contemporary India. This article is an assessment of how safe Ahmedabad city’s largest public space, the Sabarmati Riverfront, is for women. Ahmedabad, a city in western India, has long carried an image of a safe city for women. The Sabarmati Riverfront is over 22 km in length, 11 km on both sides of the river. This assessment is made through mapping of space use disaggregated by sex and age at four different time points throughout the day and of 100 women’s accounts of the experience of harassment on using the space. The article concludes with specific recommendations on proposed activities and space design along the riverfront to make these spaces safe for women throughout the day.

Schlagwörter:Indien; India; Gender; gender; woman; öffentlicher Raum; public space; Sicherheit; security; sexuelle Belästigung; sexual harassment; riverfront

SSOAR Kategorie:Raumplanung und Regionalforschung, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://www.cogitatiopress.com/urbanplanning/article/view/20...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Dieser Beitrag betrachtet den Zusammenhang zwischen dem Geschlecht und der wissenschaftlichen Produktivität während der Promotionsphase. Es wird untersucht, inwiefern Produktivitätsunterschiede als Folge unterschiedlicher Effekte von Elternschaft oder als Folge einer geschlechterdifferenten Ausstattung mit wissenschaftlichem Sozialkapital betrachtet werden können. Diese Forschungsfragen werden mit Daten des DZHW-Promoviertenpanels bearbeitet. Die Analysen zeigen, dass es Frauen während der Promotionsphase nicht in gleichem Umfang wie Männern gelingt, wissenschaftliche Publikationen zu veröffentlichen. Die in diesem Sinne geringere wissenschaftliche Produktivität von Wissenschaftlerinnen kann teilweise dadurch erklärt werden, dass Frauen von ihrem wissenschaftlichen Umfeld weniger gefördert und unterstützt werden. Entgegen den theoretischen Erwartungen können keine Effekte von Elternschaft auf die Publikationszahlen nachgewiesen werden. Produktivitätsunterschiede dürften einen erheblichen negativen Einfluss auf die Karrierechancen von Frauen innerhalb der Wissenschaft haben.

Schlagwörter:Elternschaft; Gender; Geschlecht; Geschlechterungleichheit; Panel; Peer Review; Produktivität; Promotion; Promotionsbedingungen; Promovierende; Publikation; Quantitative Methode; Sozialkapital

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1515/zfsoz-2017-1019

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Gender and sex analysis is increasingly recognized as a key factor in creating better medical research and health care. Using a sample of more than 1.5 million medical research papers, our study examined the potential link between women’s participation in medical science and attention to gender-related and sex-related factors in disease-specific research. Adjusting for variations across countries, disease topics and medical research areas, we compared the participation of women authors in studies that do and do not involve gender and sex analysis. Overall, our results show a robust positive correlation between women’s authorship and the likelihood of a study including gender and sex analysis. These findings corroborate discussions of how women’s participation in medical science links to research outcomes, and show the mutual benefits of promoting both the scientific advancement of women and the integration of gender and sex analysis into medical research.

Schlagwörter:Bibliometrie; Frauenanteil; Gender; Gender Dimensions; Geschlecht; Medizin; Publikation; Qualität; Team formation; Teamarbeit

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://www.nature.com/articles/s41562-017-0235-x

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Women comprise a minority of the Science, Technology, Engineering, Mathematics, and Medicine (STEMM) workforce. Quantifying the gender gap may identify fields that will not reach parity without intervention, reveal underappreciated biases, and inform benchmarks for gender balance among conference speakers, editors, and hiring committees. Using the PubMed and arXiv databases, we estimated the gender of 36 million authors from >100 countries publishing in >6000 journals, covering most STEMM disciplines over the last 15 years, and made a web app allowing easy access to the data (https://lukeholman.github.io/genderGap/). Despite recent progress, the gender gap appears likely to persist for generations, particularly in surgery, computer science, physics, and maths. The gap is especially large in authorship positions associated with seniority, and prestigious journals have fewer women authors. Additionally, we estimate that men are invited by journals to submit papers at approximately double the rate of women. Wealthy countries, notably Japan, Germany, and Switzerland, had fewer women authors than poorer ones. We conclude that the STEMM gender gap will not close without further reforms in education, mentoring, and academic publishing.

Schlagwörter:Bibliometrie; Digitale Verhaltensdaten; Geschlecht; Geschlechterunterschied; Internationaler Vergleich; Journals; MINT; Publikation; Publikationsverhalten; Unterrepräsentanz

CEWS Kategorie:Netzwerke und Organisationen, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1371/journal.pbio.2004956

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: We study the role of gender in the evaluation of economic research using submissions to four leading journals. We find that referee gender has no effect on the relative assessment of female- versus male-authored papers, suggesting that any differential biases of male referees are negligible. To determine whether referees as a whole impose different standards for female authors, we compare citations for female- and male-authored papers, holding constant referee evaluations and other characteristics. We find that female-authored papers receive about 25% more citations than observably similar male-authored papers. Editors largely follow the referees, resulting in a 1.7 percentage point lower probability of a revise and resubmit verdict for papers with female authors relative to a citation-maximizing benchmark. In their desk rejection decisions, editors treat female authors more favorably, though they still impose a higher bar than would be implied by citation maximization. We find no differences in the informativeness of female versus male referees or in the weight that editors place on the recommendations of female versus male referees. We also find no differences in editorial delays for female- versus male-authored papers.

Schlagwörter:Gender; gender bias; Geschlechterunterschied; Geschlechtervergleich; Peer-Review; Publikation; Wirtschaftswissenschaft

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1093/qje/qjz035

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:Arbeitsbedingungen; Befragung; computer science; Diskriminierung; gender gap; Geschlechterunterschied; global; Hochschule; Informatik; Karriere; mathematics; Mathematik; Naturwissenschaften; Prävention; Publikation; quantitative Analyse; sexual harassment; sexuelle Belästigung; survey

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaft als Beruf, Naturwissenschaft und Technik, Geschlechterverhältnis, Sexuelle Belästigung und Gewalt

Verfügbarkeit:https://gendergapinscience.files.wordpress.com/2020/02/final...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: The COVID-19 pandemic has affected work and family life for many, including academic researchers. Anecdotal evidence suggests that university shutdowns have influenced the article submission rates of men and women differently. Here we present a timely analysis that compares the proportion of men and women medical researchers publishing on the coronavirus to those publishing in the same journals in 2019. This is presently the most direct means of gauging gender variations in ongoing research activities. For clarity of context, we delimit our analysis to researchers in the United States. Using mixed-effects regression models, we estimate that women's shares of first authorships, last authorships and general representation per author group are 23%, 16% and 16% lower for COVID-19 papers compared to 2019 papers published in the same journals. Our findings are consistent with the idea that the research productivity of women, especially early-career women, is being affected more than the research productivity of men.

Schlagwörter:bibliometric analysis; Bibliometrie; COVID-19; gender gap; Geschlechterungleichheit; Publikation

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://arxiv.org/abs/2005.06303

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: In the prestige economy of higher education, research productivity is highly prized. Previous research indicates, however, a gender gap with respect to research output. This gap is often explained by reference to familial status and responsibilities. In this article, we examine the research productivity gender gap from an international perspective by undertaking a gendered analysis of the Changing Academic Profession Survey. We suggest that family is not, in all cases, operating as a form of negative equity in the prestige economy of higher education. In addition, we argue that an over-reliance on an explanatory framework that positions family-related variables as central to the research productivity gender gap might well be drawing our attention from significant structural and systemic discriminatory practices within the profession.

Schlagwörter:bibliometric analysis; Bibliometrie; Familie; Geschlechtervergleich; Produktivität; Publikation; USA; Vereinbarkeit; Vereinbarkeit Familie-Beruf

CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1080/09540253.2015.1024617

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This study builds upon the literature documenting gender disparities in science by investigating research productivity and recognition among elite scientists in three countries. This analysis departs from both the general comparison of researchers across organizational settings and academic appointments on one hand, and the definition of "elite" by the research outcome variables on the other, which are common in previous studies. Instead, this paper's approach considers the stratification of scientific careers by carefully constructing matched samples of men and women holding research chairs in Canada, the United States and South Africa, along with a control group of departmental peers. The analysis is based on a unique, hand-curated dataset including 943 researchers, which allows for a systematic comparison of successful scientists vetted through similar selection mechanisms. Our results show that even among elite scientists a pattern of stratified productivity and recognition by gender remains, with more prominent gaps in recognition. Our results point to the need for gender equity initiatives in science policy to critically examine assessment criteria and evaluation mechanisms to emphasize multiple expressions of research excellence.

Schlagwörter:Bibliometrie; citation; Elite; gender gap; productivity; Produktivität; Publikation; Zitationsanalyse

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0240903

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Knowledge production in gender studies needs journals as its lifeline not only because it offers academic authorization to the authors but also because that is the way to ensure the knowledge produced is shared widely. A number of gender studies journal editors were invited to an online roundtable discussion about the impact of the Covid-19 pandemic and of open access (OA) practices on gender studies journals, which took place as part of the European Journal of Women’s Studies 2021 online Spring Symposium. The participants of the roundtable represent different types of gender studies journals: self-financed and published (Identities Southern Europe, Kohl, lambda nordica), project financed (Aspekt), institutional (Open Gender Journal), profit oriented with a national focus (Gender) and with a transnational focus (Feminist Theory, Feminist Encounters) financed by publishing houses.

Schlagwörter:COVID-19; Gender Studies; Geschlechterforschung; Journal; open access; Publikation; Publishing

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1177/13505068211065138g

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "1989 erwies sich als Schlüsseljahr für das zivilgesellschaftliche Engagement in Polen. Die Demokratisierung der polnischen Gesellschaft ermöglichte es den BürgerInnen, sich in vielen Bereichen der Gesellschaft zu engagieren. Eine öffentlichkeitswirksame Hauptströmung der sozialen Bewegungen ist heute die LSBT-Bewegung (Lesben, Schwule, Bi- und Transsexuelle), die zwar keine Massenbewegung darstellt, aber das Thema der Anerkennung von Schwulen-, Lesben-, Bisexuellen- und Transgenderrechten in den öffentlichen Diskurs einbringt. Der Beitrag fragt nach dem Problem der 'Unsichtbarkeit' polnischer Lesben und bisexueller Frauen in den sozialen Bewegungen und im öffentlichen Raum. Genannt werden hierbei auch Ereignisse, die für die Entwicklung der lesbischen Identität und die Frauenemanzipation in Polen eine Schlüsselrolle spielten." (Autorenreferat)

Inhalt: "1989 turned out to be a key year for civil society commitment in Poland. The democratization of Polish society allowed citizens to get involved in various parts of society. Today, one main strand within the highly visible social movements is the LGBT (lesbian, gay, bisexual and transgender) movement which, despite not being a mass movement, integrates the question of the recognition of lesbian, gay, bisexual and transgender rights into the public discourse. In this article, we investigate the problem of the 'invisibility' of Polish lesbians and bisexual women in social movements and in the public domain. Also, we reflect on incidents which have played a crucial role for the development of the lesbian identity and the emancipation of women in Poland." (author's abstract)

Schlagwörter:homosexuality; Öffentlichkeit; post-socialist country; soziale Bewegung; social movement; Polen; Bisexualität; Diskurs; discourse; the public; woman; Poland; postsozialistisches Land; bisexuality; Homosexualität

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Familiensoziologie, Sexualsoziologie

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-396308

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Posits that the role of women as the bearers of strategies to transform the public sphere within the private sphere has been ignored but assumed in the context of postcommunist social transformation in the Czech Republic because of the omission of the public, private, & gender concepts as analytical sociological tools. The private-public relationship in modern society is addressed as an open process in which gender relations are not only formed, but in return, also form the connotations of these spheres according to gender understanding. On this theoretical base, possible ways of rethinking the model of the bourgeois family, which, in Czech society, has a normative power, are suggested with reference to Hanna Arendt's & Jurgen Habermas's concepts. Thus, the current process of socialism under changing conditions can be dealt with as a complex problem of interrelations between the private & public spheres.

Schlagwörter:Postcommunist Societies; Opposite Sex Relations; Czech Republic; Social Change; Womens Roles; Sex; Family; Females; postcommunist social transformation, private sphere strategies, women's role, Czech Republic;

SSOAR Kategorie:Soziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54055

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: A recent literature emphasizes the importance of the gender gap in willingness to compete as a partial explanation for gender differences in labor market outcomes. However, whereas experiments investigating willingness to compete typically do so in anonymous environments, real world competitions often have a more public nature, which introduces potential social image concerns. If such image concerns are important, we should expect public observability to further exacerbate the gender gap. We test this prediction using a laboratory experiment that varies whether the decision to compete, and its outcome, is publicly observable. Across four different treatments, however, all treatment effects are close to zero. We conclude that the public observability of decisions and outcomes does not exert a significant impact on male or female willingness to compete, indicating that the role of social image concerns related to competitive decisions may be limited.

Schlagwörter:Arbeitsmarkt; Geschlechtsrolle; gender; image; competitiveness; Experiment; Wettbewerbsfähigkeit; experiment; Image; gender role; labor market; C91; D03; J16; gender differences; social image

SSOAR Kategorie:Arbeitsmarktforschung, Frauen- und Geschlechterforschung, Volkswirtschaftstheorie

Verfügbarkeit:https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70096

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: This study examined vertical segregation in Mongolian public universities, making the formation of the glass ceiling visible. Due to its socialist foundation, the Mongolian university sector has long been masculinized, wherein the two systems of socialism and democracy exist simultaneously, and this coexistence is clumsy rather than harmonious. Hence, there are two isolated paths towards investigating gender and leadership practices in this sector: political appointments of senior leadership positions from the government and the collegial type of elections in middle management. This study has focused on the more democratic practices of elections in middle management. The main goal of this study was to define what factors the voters/academics consider when they evaluate the candidates competing for leadership positions in Mongolian public universities. A total of 312 academics from Mongolian public universities participated in the survey. The results indicated that academic leadership positions were seen as more of an academic duty rather than a leadership responsibility. Interestingly, males and politically affiliated academics tended to strengthen the masculinized culture, perpetuating the practice of the Boys’ Club in academia.

Schlagwörter:academic leader; Asia Pacific; gender stereotype; glass ceiling; Leadership practices; Mongolia; survey; university; vertikale Segregation

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1080/09540253.2024.2370282

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: We examine a public goods game in 83 communities in northern Liberia. Women contributed substantially more to a small-scale development project when playing with other women than in mixed-gender groups, where they contributed at about the same levels as men. We try to explain this composition effect using a structural model, survey responses, and a second manipulation. Results suggest women in the all-women condition put more weight on co-operation regardless of value of public good, fear of discovery, or desire to match others' behaviour. Game players may have stronger motivation to signal public-spiritedness when primed to consider themselves representatives of the women of the community.

Schlagwörter:Bayesian estimation; gender; public goods

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68424

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: "Dieser Artikel behandelt die Frage, inwiefern Aktivismus von Frauen im öffentlichen Raum in den Philippinen noch immer geschlechtsspezifisch definiert ist und ob Frauen dadurch benachteiligt werden. Der Artikel ist in drei Abschnitte gegliedert: (1) Beobachtungen zu Frauen und öffentlichem Raum, (2) Überblick über die Rolle der Frauen in der formellen Politik und (3) eine Annäherung an geschlechtsspezifische Fragestellungen in Zivilgesellschaft und sozialen Bewegungen in den Philippinen." (Autorenreferat)

Inhalt: "This paper gives an overview on to what extent public activism in the Philippines is still gendered and how far it, therefore, disadvantages women. The paper consists of three major topics: (1) observations on women and the public space, (2) an outline of women and formal politics, and (3) a glimpse into gender within civil society and social movements in the Philippines." (author's abstract)

Schlagwörter:gender relations; Frauenbewegung; civil society; role; soziale Bewegung; Asia; gender role; Geschlechtsrolle; Asien; Southeast Asia; öffentlicher Raum; deprivation; women's movement; activity; social movement; Südostasien; Benachteiligung; Philippinen; woman; Geschlechterverhältnis; Entwicklungsland; Rolle; Aktivität; Zivilgesellschaft; public space; developing country; Philippines

SSOAR Kategorie:Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-361226

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:women's employment; civil service; Netherlands; Gleichstellung; Sweden; part-time work; North America; öffentlicher Sektor; Denmark; public sector; Federal Republic of Germany; Nordamerika; equal opportunity; Dänemark; inequality; United States of America; Arbeitszeit; Belgium; income; öffentlicher Dienst; Schweden; Chancengleichheit; international comparison; France; USA; Großbritannien; Frankreich; Teilzeitarbeit; Einkommen; Belgien; internationaler Vergleich; working hours; Great Britain; affirmative action; gender-specific factors; Ungleichheit; Frauenerwerbstätigkeit; Niederlande

SSOAR Kategorie:Arbeitsmarktforschung, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/50124

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: Feminist street art aims to transform patriarchal spaces into places of gendered resistance by asserting a feminist presence in the city. Considering this, as well as women’s social life, their struggle against lingering forces of patriarchy, and relating features of inequality (domestic violence), there was a feminist installation artwork by the young Kurdish artist Tara Abdulla that shook the city of Sulaimani in Iraqi Kurdistan on 26 October 2020. She had prepared a 4,800‐meter‐long washing line covered with the clothes of 99,678 Kurdish women who were survivors of sexual and gender‐based violence. They installed it along the busiest street of the city (Salim Street). She used this piece of feminine to express her reaction to the Kurdish society regarding, the abuse that goes on silently, behind closed doors. She also aimed towards normalizing women’s bodies. After the installation, she received many controversial reactions. As her artwork was a pioneering project in line with feminist issues in Kurdistan which preoccupied the city for quite a while, the aim of this article is to investigate the diverse effects of her work on the current dialogue regarding gender inequality in the Kurdish society. To do this, we used the research method of content analysis on big data (Facebook comments) to investigate the public reactions of a larger number of locals. The Feminine effectively exposed some of the deep‐rooted cultural, religious, and social barriers in addressing gender inequalities and silent sexual violence issues in the modern Kurdish patriarchal society.

Schlagwörter:öffentlicher Raum; public space; Kunstwerk; work of art; Feminismus; feminism; soziale Ungleichheit; social inequality; gender-specific factors; woman; Kurdistan; Kurdistan; Facebook reactions; Sulaimani; feminist street art; gender inequalities dialogue

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie

Verfügbarkeit:https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Die Publikation versammelt die Ergebnisse des vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderten Vorhabens „GENDER TECHNIK MUSEUM. Strategien für eine geschlechtergerechte Museumspraxis“. In der Einleitung des Bandes werden der Forschungsstand und die Debatten in der Museumslandschaft skizziert, an die das Projekt anknüpft. Vorgestellt werden die einzelnen Maßnahmen des Vorhabens sowie die im Band veröffentlichten Beiträge der Auftaktkonferenz. Über die Bestandsaufnahme in Technikmuseen hinaus, eröffnen die Aufsätze interdisziplinäre Perspektiven auf eine reflexive und gendergerechte Museumspraxis.

Schlagwörter:Gender; Geschlecht; MINT; Museum; Technik; Technologie; Wissenschaftsgeschichte

CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Higher education and research institutions are critical to the well-being and success of societies, meaning their financial support is strongly in the public interest. At the same time, value-for-money principles demand that such investment delivers. Unfortunately, these principles are currently violated by one of the biggest sources of public funding inefficiency: sexism.

Schlagwörter:academia; career; gender inequality; hostility; leaky pipeline; organizational climate; science; sexism; workplace

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis, Sexuelle Belästigung und Gewalt

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1038/s41578-023-00624-3

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Geschlechterthemen haben Konjunktur. Die neue Sexismus-Debatte, Quotenregelungen für Aufsichtsräte, die rechtliche Gleichbehandlung eingetragener Lebenspartnerschaften: Gesellschaftliche Geschlechterverhältnisse werden intensiv und kontrovers diskutiert. Zugleich ist ein deutlicher Gegenwind zu spüren, wenn es um Geschlechterforschung geht. Wer mit dem Begriff „Gender“ arbeitet, wird nicht selten mit dem Vorwurf einer prinzipiellen Unwissenschaftlichkeit konfrontiert. Den Gender Studies wird der Status einer Wissenschaft abgesprochen, Gender sei per se kein wissenschaftliches Konzept, sondern eine Ideologie. Der Vorwurf der Unwissenschaftlichkeit ist nicht neu. In Mainstream-Medien wie F.A.Z., Der Spiegel oder Focus wird Personen Raum gegeben, die diesen Generalverdacht verbreiten. Zuletzt entfachte Harald Martenstein im ZEIT-Magazin Anfang Juni mit "Schlecht – schlechter - Geschlecht" eine solche Debatte. Die Publikation geht dem Vorwurf der Unwissenschaftlichkeit nach und gibt Argumente für eine Auseinandersetzungen an die Hand. Im Schlagwort „Genderismus“ zum Beispiel werden unterschiedlichste Sachverhalte aus Geschlechterforschung und Gleichstellungspolitik vermischt. Es werden mediale Entstehungsmythen des Begriffs Gender nachgezeichnet und Verzerrungen in der Darstellung des Genderdiskurses beleuchtet. Der Begriff „Gender-Ideologie“ wird unter die Lupe genommen: Er soll delegitimieren, wirft dabei aber Fragen auf, zu deren Beantwortung gerade die Gender Studies viel beitragen können. Es wird erläutert, welchem Wissenschaftsverständnis der Vorwurf der Unwissen-schaftlichkeit entspringt. Beispiele zeigen, wie sehr der Vorwurf der Unwissenschaftlichkeit auf einem Doppelstandard basiert und sich – ganz entgegen dem eigenen Anspruch auf Neutralität und Objektivität – als politisch motiviert erweist. Mit dieser Publikation möchten wir Organisationsvertreter/innen und Aktivist/innen sowie Institutionen, die in diesem Bereich unterwegs sind, dabei unterstützen, in Kampagnen gegen (pro)feministische Veröffentlichungen die entsprechenden Anwürfe zu verorten und sachbezogen zu reagieren. Darüber hinaus soll sie denjenigen Personen, die sich im Rahmen der unterschiedlichen Gender-Diskurse abwertenden Angriffen ausgesetzt sehen, Argumente an die Hand geben, sich gegen unzulässige Anwürfe zu wehren. Die zweite Auflage nimmt die Erfahrungen und Diskussionen seit der Erstveröffentlichung auf und ordnet sie in die Zusammenhänge ein.

Schlagwörter:Anti-Feminismus; Feminismus; Gender; Gender Mainstreaming; Geschlechterforschung; Ideologie; Wissenschaft; Wissenschaftskritik

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://www.boell.de/sites/default/files/gender_wissenschaft...

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: Many studies on research productivity and performance suggest that men consistently outperform women. However, women and men are spread unevenly throughout the academy both horizontally (e.g., by scientific field) and vertically (e.g., by academic position), suggesting that aggregate numbers (comparing all men with all women) may reflect the different publication practices in different corners of the academy rather than gender per se. We use Norwegian bibliometric data to examine how the “what” (which publication practices are measured) and the “who” (how the population sample is disaggregated) matter in assessing apparent gender differences among academics in Norway. We investigate four clusters of indicators related to publication volume, publication type, authorship, and impact or quality (12 indicators in total) and explore how disaggregating the population by scientific field, institutional affiliation, academic position, and age changes the gender gaps that appear at the aggregate level. For most (but not all) indicators, we find that gender differences disappear or are strongly reduced after disaggregation. This suggests a composition effect, whereby apparent gender differences in productivity can to a considerable degree be ascribed to the composition of the group examined and the different publication practices common to specific groups. We argue that aggregate figures can exaggerate some gender disparities while obscuring others. Our study illustrates the situated nature of research productivity and the importance of comparing men and women within similar academic positions or scientific fields—of comparing apples with apples—when using bibliometric indicators to identify gender disparities in research productivity.

Schlagwörter:bibliometric analysis; Bibliometrie; discipline; gender differences; Geschlechterunterschied; Norway; Norwegen; performance; publication pattern; research productivity

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1007/s10734-022-00820-0

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Ein "gender bias" entsteht, wenn in der Forschung die Belange von Frauen und Männern keine angemessene Berücksichtigung finden. Hierbei spielen verschiedene Fehlannahmen eine Rolle: Die Annahme der Gleichheit von Frauen und Männern, wo diese gar nicht vorhanden ist; die Annahme der Unterschiedlichkeit von Frauen und Männern, wo (möglicherweise) keine besteht; und die unterschiedliche Bewertung von Faktoren, die bei beiden Geschlechtern auftreten. Der vorliegende Beitrag steht im Kontext eines Projekts, dessen Ziel es ist aufzuzeigen, inwieweit die deutsche Public Health-Forschung geschlechtsspezifische Besonderheiten berücksichtigt, um methodologisch ungeeignete Zugänge, die zu Gender Bias führen, darzulegen und Standards und Leitlinien für die geschlechtsspezifisch differenzierende (gender-sensitive) Public Health-Forschung zu entwickeln. Der Beitrag stellt die Ergebnisse eines systematischen Zeitschriftenreviews vor, dessen Zielsetzung es ist, anhand der publizierten Forschungsergebnisse und -designs einen Überblick darüber zu bekommen, ob und in welchem Ausmaß Frauen und Männer in der deutschsprachigen Forschung angemessen berücksichtigt werden und damit zu ermitteln, ob ein gender bias in deutschsprachigen Publikationen zu finden ist. (ICA2)

Schlagwörter:Gesundheitswissenschaft; Forschungsstand; Fachliteratur; Krankheit; Gesundheit; empirische Sozialforschung; Methodologie; Public Health

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: "Dieser Band beleuchtet die forschungs- und gesundheitspolitische Situation, die Ressourcen und Belastungen für insbesondere 'frauentypische' Gesundheitsanliegen u.a. in Bezug auf Erwerbstätigkeit, Gesundheitsversorgung und (Rehabilitations-) Sport. Dabei wird entlang der Geschlechts- bzw. Genderlinie differenziert. Zwei der insgesamt acht Beiträge gewähren einen Einblick in geschlechtsdifferenzierende Public Health-Forschungsarbeiten aus Australien, und zwei Artikel befassen sich mit geschlechts- bzw. genderspezifischer akademischer Ausbildung. Die sozio-kulturelle Perspektive kommt in den Artikeln implizit vor und ist darin eingewoben." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Christine Färber: Gender Mainstreaming in der Gesundheitsforschung und der Gesundheitspolitik (19-33); Nina Hielscher: Geschlechtergerechtigkeit in Disease Management Programmen für koronare Herzkrankheiten (35-58); Wiebke Bendt: Die Bedeutung der Erwerbsarbeit für die Gesundheit alleinerziehender Frauen (59-75); Alexandra Jahr, Annette C. Seibt: Gender und Health am Beispiel der Versorgung von Diabetes mellitus Typ 1-Patientinnen (77-111); Colin MacDougall: Gendering physical activity in Australian childhood and adolescence (113-129); Catherine Mackenzie: Who cares for Mothers? Gender and care work in Australia after Breast Cancer (131-157); Birgit Babitsch, Ruth Walherr-Ifada, Gabriele Kaczmarzczyk: Gendered Public Health - der Masterstudiengang Health and Society: Gender and Diversity Studies an der Charité - Universitätsmedizin Berlin (161-174); Annette C. Seibt, Nülfer Solmaz, Christiane Deneke: Türkische Migrantinnen für ein Studium der Gesundheits- und Sozialwissenschaften fördern (175-194).

Schlagwörter:öffentliches Gesundheitswesen; Public Health; Gesundheitswissenschaft

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Wie bewegen sich Frauen und Männer in einer städtischen Öffentlichkeit? Welche unsichtbaren, aber scheinbar allen bekannte Wände lenken ihr Tun? Das ist auf einen ersten Blick nicht leicht zu erkennen. Deshalb folgt der Beitrag einer These der Frauenforschung, die von einer Vergesellschaftung der Frauen als Teil der Privatheit spricht. Der öffentliche Raum und alles, was darin verhandelt und entschieden wird, erscheint eher männlich konnotiert. Um dieser kulturell erzeugten Raumordnung auf den Grund zu gehen, zieht die Autorin die Ausführungen von Hannah Arendt in ihrer Schrift "Vita activa" zu Rate. Darin wird ausgeführt, wie bereits zu Zeiten der griechischen Polis privat und öffentlich als Bezeichnungen für zwei entgegengesetzte Seinsformen etabliert wurden: das Reich der Notwendigkeit, dem alle Menschen angehörten, und das Reich der Freiheit, dem nur freie männliche Bürger angehören konnten. Die Entwicklung europäischer Gesellschaften modernisierte dieses Verhältnis - jedoch ohne die Zuordnung der Geschlechter darin aufzuheben. Im Beitrag wird diskutiert, inwiefern die Rückbesinnung auf die ursprünglichen Bedeutungen von Öffentlichkeit und Privatheit und auf das Gewordensein heutiger diesbezüglicher Praktiken dabei hilft, sowohl alternative und vor allem befreiende Handlungsmöglichkeiten zu öffnen als auch qualitätvolle, nach wie vor notwendige Eigenräume zu bewahren.

Schlagwörter:Stadtplanung; urban planning; Öffentlichkeit; the public; öffentlicher Raum; public space; Freiheit; freedom; Privatsphäre; privacy; Lebenswelt; lebenswelt; Geschlechterverhältnis; gender relations; Arbeitsteilung; division of labor; politisches Handeln; political action; Bürokratie; bureaucracy; Privathaushalt; private household; öffentlicher Haushalt; public budget; Diskurs; discourse; Gleichheit; equality; Ungleichheit; inequality; Ost-West-Vergleich; east-west comparison; Federal Republic of Germany; Widerstand; resistance; Notwendigkeit; Halböffentlichkeit; politische Öffentlichkeit

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Raumplanung und Regionalforschung, Siedlungssoziologie, Stadtsoziologie, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-58506-2

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Schlagwörter:Frankreich; soziale Mobilität; Diskurs; Management; Managementansatz; Konzeption; Internationalisierung; Stereotyp; Macht; Dominanz

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag

Inhalt: The She Figures Handbook (2018) provides methodological guidance on the calculation of indicators included in the She Figures 2018 publication, the sixth iteration of the European Commission’s She Figures publication since the release of its seminal version in 2003. Organised by data source, information provided on each indicator includes a brief definition, rationale, computation method and any comments or critical issues for the reader to note. The handbook also includes a section on the verification and validation of data that outlines coherence checks and additional data considerations to be taken into consideration in the computation and interpretation of indicators. Finally, the annexes outline important information regarding international classification standards (e.g. ISCED, ISCO) to which data for several of the indicators are tied, as well as key terminology and definitions. The release of the 2018 version of the handbook beyond the groups directly involved in the production of the She Figures publication is intended to strengthen the capacity of other stakeholders to systematically produce meaningful, systematic data on gender in research and innovation.

Schlagwörter:EU; Europa; Geschlechterverhältnis; Indikator; Monitoring; Statistik

CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Statistik und statistische Daten, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://op.europa.eu/en/web/eu-law-and-publications/publicat...

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Sex differences in human performance have been documented across a wide array of human endeavours. Males tend to exhibit higher performance in intellectually demanding and competitive domains, and this difference tends to be more pronounced the higher the level of performance. Here, we analyse publishing performance for the whole population of associate and full professors in relatively sex-balanced disciplines, namely Education, Nursing and Caring Science, Psychology, Public Health, Sociology, and Social Work, comprising 426 women and 562 men. We find that sex differences in the number of publications, citations, and citations per publication were small across low and medium levels of productivity, but become more pronounced the higher the level of performance. In the top performing 10% the female proportion decreases from the average 43.2% to 26% (25 F, 71 M), which further decreases to 15% in the top 5%. The results are discussed with respect to the greater male variability hypothesis, sex differences in psychological traits, and environmental factors such as sex discrimination.

Schlagwörter:Bibliometrie; gender bias; meritocracy; productivity; publication gap; sex difference

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1080/03075079.2023.2223638

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Das Institut kann auf acht Jahre gleichstellungspolitisch orientierter Forschung zurückblicken. Was 1999 mit einer Tagung begann, entwickelte sich über diverse Projekte, intensive Publikations-, Beratungs- und Vortragstätigkeit sowie Netzwerkarbeit zum Kompetenzschwerpunkt Gleichstellungsfragen und Gender-Politik im Hochschulsektor." (Textauszug)

Schlagwörter:Hochschulforschung; Forschungsdokumentation; Forschungseinrichtung; Forschungsergebnis; Forschungsgegenstand; Forschungspolitik; Geschlechterforschung; Gender Mainstreaming; Gleichstellung; Forschungsschwerpunkt; Beratung; Netzwerk

CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Gleichstellungspolitik, Hochschulen

Verfügbarkeit:http://www.hof.uni-halle.de/journal/texte/07_1/Burkhardt_Ges...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Dieser Beitrag gibt zunächst einen kurzen Überblick über Jürgen Habermas' Buch 'Strukturwandel der Öffentlichkeit', das erstmals 1962 erschienen ist. In der Monographie wird die historische Entstehung der öffentlichen Sphäre als intellektueller Raum beschrieben, welcher durch die lesende und diskutierende Öffentlichkeit seit dem frühen 17. Jahrhundert geschaffen wurde. Zugleich rekonstruiert 'Strukturwandel der Öffentlichkeit' aber auch eine Idealversion der öffentlichen Sphäre, vor deren Hintergrund die folgende Geschichte der Öffentlichkeit beurteilt werden kann. Der Verlauf der weiteren Geschichte der Öffentlichkeit, die mit der strukturellen Transformation der öffentlichen Sphäre im 20. Jahrhundert ihren Höhepunkt erlebte, wird von Habermas anhand dieser Folie als eine Geschichte des Niedergangs interpretiert. Ich werde mich mit dieser Darstellung auseinandersetzen und zu der ursprünglichen Frage von Habermas nach der Entstehung der Öffentlichkeit im Rahmen einer heutigen – postmodernen – Perspektive zurückkehren. Anhand zweier Beispiele (den Benettonanzeigen von Toscani und der Internetbuchhandlung Amazon.com), schlage ich vor, dass die öffentliche Sphäre weder durch den Staat noch durch den Markt zum Verschwinden gebracht wird, sondern dass sie immer wieder in traditionellen als auch in überraschend neuen Erscheinungsformen entsteht. Im zweiten Abschnitt kritisiere ich Habermas’ Rationalitätsansprüche, da sie ungewöhnliche oder randständige Rationalitätsformen wie z.B. das Geschlecht ausschließen. Diese Kritik wird seit zwei Jahrzehnten gegenüber Habermas erhoben und verweist ganz allgemein auf einen Mangel in seiner Theorie einer liberalen Demokratie. Der dritte und letzte Abschnitt betrachtet die Frage nach dem Ursprung der öffentlichen Sphäre aus einer Perspektive, die sich von der Habermasschen unterscheidet. Hierbei geht es um die philosophische Frage nach der Freiheit, bevor diese in idealisierten Voraussetzungen, Kategorien des Vernünftigen oder Unvernünftigen oder im Verfahren des rationalen Diskurses institutionalisiert wurde. In dieser Perspektive bringt sich die Freiheit selbst in Erscheinung. Das traditionelle Konzept der Toleranz, welches ich eine Politik der Toleranz genannt habe, schließt an diese Vorstellung von Freiheit an. Diese Auffassung des Politischen unterscheidet sich sowohl von der Habermasschen Konzeption des Politischen als Versöhnung als auch von einer postmodernen Politik der Differenz, ohne diese beiden jedoch auszugrenzen." (Autorenreferat)

Inhalt: "This article starts with a short review of Habermas' 'Strukturwandel der Öffentlichkeit', published in 1962. The book describes the historical birth of the public sphere as the intellectual space created by a reading and debating public from the early 18th century. The Strukturwandel reconstructs an idealised version of the public sphere as well, which functions as a benchmark for the judgement of the later history of the public sphere. The later history, which culminates in the structural transformation of the public sphere in the 20th century, the book generally presents as a story of decline. I take issue with that story, and want to return to Habermas' original question of the birth of the public, within the perspective of our own postmodern times. By way of two examples – Toscani's Benetton advertisements and the Amazon.com bookstore – I suggest that the public sphere is not eclipsed by the state and the market, but is regularly coming into being both in traditional and in more surprising settings. In the next section I critique Habermas' rationalist pretensions for excluding abnormal or border rationalities, like gender. This is a critique that has been levelled against Habermas over the past two decades, and points to a lacunae in his theory of liberal democracy in general. The third and last section takes up the question of the birth of the public sphere in a perspective different from Habermas'. It raises the philosophical question of freedom before freedom has been institutionalised in idealised presuppositions, categories of reasonable and unreasonable, or in procedures of rational discourse. On this view freedom is its own birth or coming- into-presence. The traditional concept of toleration is latched on to this last idea of freedom in what I have called a politics of toleration. This politics is different both from a Habermasian politics of reconciliation and a postmodern politics of difference - without excluding them." (author's abstract)

Schlagwörter:Theorie; Öffentlichkeit; Funktionswandel; historische Entwicklung; Habermas, J.; öffentliche Meinung; politische Funktion; public opinion; the public; functional change; theory; political function; historical development; soziale Faktoren; Habermas, J.; bourgeois society; social factors; Strukturwandel; structural change; bürgerliche Gesellschaft

SSOAR Kategorie:Generelle Theorien der Sozialwissenschaften, Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie, Philosophie, Theologie

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-280051

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Der Bericht beinhaltet die Diskussionen und Ergebnisse des Workshops 'Öffentliche Bereiche, öffentlicher Islam und Modernitäten', der im Oktober 2002 an der Universität Bielefeld stattfindet. Das Ziel des Austausches ist die Auflösung der klassischen Dichotomie von Tradition und Modernität im Kontext der Religion und hier insbesondere des Islams, der regelmäßig mit Tradition und prä-modernem Leben in Verbindung gebracht wird. Statt dessen gilt es, die wachsende Bedeutung religiöser Organisationen als Akteure im öffentlichen Bereich in Bezug zu den inneren Dynamiken der Globalisierung und somit der Modernität anzusehen. Die Präsentationen der Teilnehmer basieren auf empirischen Feldforschungen in muslimischen Gesellschaften und werfen Fragen über die spezifische Konstitution des öffentlichen Bereiches im Rahmen der Bedeutung politischer Religion in einer globalisierten Welt auf. Methodologische Aspekte wie die vergleichende Soziologie und theoretische Fragen nach den klassischen Konzepten des öffentlichen Bereichs bzw. des sozialen Raums werden hierbei aus einem kritischen post-kolonialen Blickwinkel diskutiert. Auf diese Weise finden auch die historischen Bedingungen des Prozesses der Wissensproduktion, die diesen Konzepten zugrunde liegen, Berücksichtigung. Dem gemäß gliedern sich die Ausführungen in die folgenden Themen: (1) die gegenwärtigen Debatten in der Entwicklungssoziologie zu den Untersuchungsgegenständen öffentlicher Bereich, Zivilgesellschaft und Gender, (2) die Konstruktion des sozialen Raumes seitens der Frauen im Sudan, (3) öffentliche Bereiche in muslimischen Gesellschaften, (4) der Islam und transnationale Migration sowie (5) die islamische Translokalität in Eurasien. (ICG2)

Schlagwörter:Islam; Islam; islamische Gesellschaft; Islamic society; Öffentlichkeit; the public; Modernisierung; modernization; Sudan; Sudan; Religion; religion; Tradition; tradition; sozialer Raum; social space; Globalisierung; globalization; sozialer Wandel; social change; Wissen; knowledge; Wissenstransfer; knowledge transfer; Zivilgesellschaft; civil society; Entwicklungssoziologie; developmental sociology; Forschungsstand; research status; Geschlechterforschung; gender studies; woman; Migration; migration; Europa; Europe; Asien; Asia; Ostafrika; East Africa; arabische Länder; Arab countries; Entwicklungsland; developing country; Afrika südlich der Sahara; Africa South of the Sahara; Afrika; Africa

SSOAR Kategorie:Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie, Religionssoziologie, Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-421612

Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht

Inhalt: Der Sammelband präsentiert Erkenntnisse aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen sowie erprobte Praxismodelle, die explizit Geschlechterdimensionen in gesundheitsbezogenen Fragen berücksichtigen. Ziel ist die Identifikation neuer Ansatzpunkte einer gendersensiblen Gesundheitsforschung und -versorgung, die es als wichtige Schnittstellen zwischen Medizin und Public Health zu nutzen gilt. Die Zusammenführung theoretischer Dimensionen und Anwendungsbezüge macht dabei Genderwissen auch praktisch nutzbar. (Verlagsangaben)

Schlagwörter:Frauengesundheit; Gender Mainstreaming; Gendermedizin; Geschlechtersensibilität; Geschlechtervergleich; Gesundheit; Gesundheitsforschung; Männergesundheit; Medizin; Public Health

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Analyzes the role of various categories of intelligentsia in establishing the terms of public discourse, as well as specific & general perceptions of the gender dimension of Czech politics & gender stereotypes in the context of politics. Data are drawn from articles explicitly dealing with the subject in the major Czech dailies & selected magazines. A typology of the attitudes embodied in these articles is developed, & their authors classified in terms of profession, sex, age, & political affiliations. Analysis confirms that media workers are weak in their response to public opinion & use of experts, & are principally aligned with attitudes directly derived from the sphere of politics. In relation to the issue of the political representation of women, the media has affected public discourse by both opening it &, paradoxically, blocking it. Nevertheless, gender stereotypes have been undergoing special modifications in the context of political representation.

Schlagwörter:Czech Republic; Political Participation; Females; Mass Media Effects; Sexual Inequality; Intelligentsia; Discourse; Sex Stereotypes; Public Sphere; Social Attitudes

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Massenkommunikation, politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-54404

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Dieser Beitrag beschreibt auf der Grundlage einer aktuellen Erhebung bei Postdoktoranden, Habilitanden, Juniorprofessoren und Privatdozenten in deutschsprachigen Ländern die Soziodemografika, die berufliche Situation sowie die Forschungsleistungen und Qualifizierungswege des betriebswirtschaftlichen Hochschullehrernachwuchses. Die Ergebnisse zeigen, dass mehr als 62 Prozent der Befragten Professuren in den Bereichen Marketing, Wirtschaftsinformatik, Rechnungswesen/ Controlling, Banken/ Finanzierungslehre und Organisation anstreben. Insgesamt wollen 91 Prozent der Befragten die Venia Legendi erwerben, davon 62 Prozent durch eine monografische Habilitation und 40 Prozent auf kumulativem Weg (Mehrfachnennungen waren möglich). Ein weiterer wichtiger Befund ist die insgesamt geringe Anzahl der Wissenschaftler, nämlich nur 23 Prozent, die an einem Promotionsstudium oder auch an Elementen hiervon teilgenommen haben. Mit den Befunden dieser Studie wird eine empirische Basis für weitere Untersuchungen über Forschungsproduktivität und -effizienz des Hochschullehrernachwuchses in deutschsprachigen Ländern gelegt. Der Hochschulpolitik soll diese Arbeit konkrete Möglichkeiten zur Gestaltung der Veränderungsprozesse aufzeigen und den Nachwuchswissenschaftlern einen Überblick über die Faktoren geben, welche zu einer erhöhten Forschungsleistung beitragen." (Autorenreferat)

Inhalt: "This paper examines the socio-demographic characteristics, professional situation, research productivity, and qualification paths of junior management faculty in German-speaking Europe using recent survey data. Our results show that 62Prozent of junior faculty have a first preference for a full chair in the areas of Marketing, Computer Science, Controlling/ Accounting, Banking/ Finance, and Organization. The great majority of junior faculty (91 percent) still aims at obtaining the 'Habilitation', of which 62 percent prefer to write a book (monographic Habilitation) and 40 percent prefer a cumulative 'Habilitation' (multiple answers were possible). Another important finding is that only 23 percent of junior management faculty have participated fully or partly in a PhD-program. The results of this study provide an empirical basis for future research an research productivity and efficiency of management faculty in the changing institutional environment in German-speaking Europe. For university administrators and public policy makers, this study identifies ways to support the current transformation. For junior management faculty, the results reveal which factors are likely to enhance their research efficiency and productivity." (author's abstract)

Schlagwörter:Hochschullehrer; Berufsnachwuchs; internationaler Vergleich; Betriebswirtschaftslehre; soziale Faktoren; demographische Faktoren; sozialer Status; Beruf; Bildungsverlauf; Habilitation; Effizienz; Altersstruktur; Geschlechterverteilung; Familie; Struktur; Publikation; Quote; Österreich; Schweiz

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: This article aims to explore the content embedded in the figuration of ‘foreign-born unemployed women’ and how discourses of gender equality are used to create an emerging racialised service class within the Swedish public sector. Influenced by the concept of femonationalism, the article explores how the introduction of the Extra Services unemployment reforms facilitates the creation of a service class whose purpose is to make it possible for the regular workforce to continue to function despite cutbacks and the neoliberal management of professional care work in the public sector. The study identifies a shift in the discourse, where, while migrant women continue to be represented as victims in public discourses concerning unemployment, they are also represented as being lazy and unwilling to work, qualities that legitimate the need for more repressive interventions towards the group, often described as feminist interventions that will rescue migrant women and their children.

Schlagwörter:Migrant; migrant; woman; Arbeitslosigkeit; unemployment; Erwerbsbeteiligung; labor force participation; Arbeitsmarktpolitik; labor market policy; Integration; integration; gender-specific factors; Chancengleichheit; equal opportunity; Rassismus; racism; Schweden; Sweden; femonationalim; gender equality

SSOAR Kategorie:Arbeitsmarktpolitik, Migration, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:gender; standardization (techn.); Austria; öffentliche Meinung; Gender; Österreich; public opinion; language; Sprachgebrauch; Feminismus; Normierung; language usage; Sprache; equal opportunity policy; feminism; Gleichstellungspolitik

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-435415

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Schlagwörter:virtuelle Realität; virtual reality; Internet; öffentliche Kommunikation; Digitalisierung; violence; public communications; Gewalt; digitalization; Feminismus; electronic media; Internet; gender-specific factors; feminism; Technologie; technology; elektronische Medien

SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, interaktive, elektronische Medien

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-448591

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: "Soziale und geschlechtsbezogene Ungleichheiten bei Gesundheit stellen eine Herausforderung für die Public-Health-Forschung hinsichtlich der Identifikation ihrer Ursachen und der Entwicklung wirksamer Interventionsmaßnahmen dar. Aktuelle konzeptionelle Arbeiten zu Geschlecht in der epidemiologischen Gesundheitsforschung betonen die Komplexität, Verwobenheit und wechselseitige Beeinflussung der Dimensionen Sex und Gender. Intersektionalität als Forschungsperspektive berücksichtigt Machtverhältnisse sowie die kulturellen, historischen und politischen Kontexte von Geschlechter- und sozialen Ungleichheiten. Der Beitrag hat zum Ziel, konzeptionelle und methodische Anknüpfungsmöglichkeiten einer Intersektionalitätsperspektive an die epidemiologische, quantitative Forschung zur Erfassung und Erklärung von geschlechtsbezogenen gesundheitlichen Ungleichheiten aufzuzeigen. Es werden einerseits Potenziale zur Verbesserung der Aussagekraft von Forschung zu gesundheitlichen Ungleichheiten dargestellt. Andererseits werden Begrenzungen und aktuelle Herausforderungen für die Verwendung und Interpretation von Begriffen und Konzepten, die Kategorisierung sozialer Merkmale und die Umsetzung in multivariablen statistischen Analysen diskutiert." (Autorenreferat)

Inhalt: "Social and gender inequalities in health are a challenge for public health research when it comes to identifying the causes and development of effective interventions. Current conceptual work on gender in epidemiological health research emphasizes the complexity, interrelatedness and mutual influence of the dimensions 'sex' and 'gender'. Intersectionality as a research perspective considers power relations as well as cultural, historical and political contexts of gender and social inequalities. The aim of this article is to illustrate conceptual and methodical starting points for an intersectionality approach within epidemiological, quantitative research on measuring and explaining gender inequalities in health. On the one hand, potentials for improving the validity of research on health inequalities are presented. On the other hand, limitations and current challenges concerning the use and interpretation of terminology and concepts, the categorization of social characteristics and the implementation into multivariate statistical analyses are discussed." (author's abstract)

CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:http://www.budrich-journals.de/index.php/gender/article/view...

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Hat die 2002 mit Bundesförderung eingeführte Juniorprofessur die in sie gesetzten hohen Reformerwartungen erfüllt oder handelt es sich nur um alten Wein in neuen Schläuchen? Dieser Frage geht ein neu erschienene Publikation nach, in der das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und das HoF Institut für Hochschulforschung Halle-Wittenberg gemeinsam analysieren, welche Stärken und Schwächen dieser Weg zur Professur im Vergleich zu anderen Qualifizierungspfaden wie die Nachwuchsgruppenleitung, die Habilitation oder die Promotion plus Berufspraxis aufweist. Auf 456 Seiten werden auf Basis bundesweiter Befragungsergebnisse aus Sicht von aktuellen und ehemaligen Postdocs detaillierte Erkenntnisse gewonnen und daraus Handungsvorschläge für Politik, Hochschulen und Postdocs abgeleitet. Dies auch vor dem Hintergrund der jüngsten Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Neugestaltung der Karrierewege zur Professur, der laufenden Novellierung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes und des von Bund und Ländern angekündigten Förderprogramms für den wissenschaftliche Nachwuchs. Das Buch geht aus einem dreijährigen Forschungsprojekt (2012-2015) hervor, welches von der Hans-Böckler-Stiftung gefördert wurde und aus zwei Teiluntersuchungen bestand. So hat das HoF im Rahmen repräsentativer Online-Befragungen den bisherigen wissenschaftlichen Werdegang, die Zufriedenheit mit der Arbeitssituation während der Qualifizierungsphase und die beruflichen Pläne von Juniorprofessor(inn)en und Emmy-Noether-Nachwuchsgruppenleiter(inne)n untersucht. Zur Vertiefung fanden leitfadengestützte Interviews statt, in die auch Habilitierende einbezogen wurden. Die besondere Aufmerksamkeit galt dem Einfluss von Gender, familiärer Situation und sozialer Herkunft auf den Verlauf von wissenschaftlicher Qualifizierung und Karriere in der Wissenschaft. Im Fokus des CHE stand die berufliche Karriere im Anschluss an die Postdoc-Phase. Hierfür wurde eine bundesweite Online-Befragung von ehemaligen Juniorprofessor(inn)en sowie ab 2002 berufenen Professor(inn)en vorgenommen. Zusätzlich wurden in einer bundesweiten Universitätsbefragung Daten zum beruflichen Verbleib von Juniorprofessor(inn)en erhoben. Darüber hinaus wurde eine berufsbiografische Analyse von Karriereverläufen österreichischer Wissenschaftler(innen) anhand von Lebensläufen durchgeführt. Diese wurde durch Experteninterviews ergänzt. Insgesamt zeigt sich, dass die Juniorprofessur zu einer Vielzahl erfolgreicher Karrieren geführt hat. Gleichzeitig wird aber auch Verbesserungsbedarf deutlich beispielsweise bei der Ausstattung der Stellen, der Arbeitsbelastung, der Planbarkeit des weiteren Berufsweges sowie der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Mit der im Verlag Edition Sigma erschienenen Publikation wird eine Forschungslücke geschlossen. Sie bietet nicht nur einen Vergleich neuer und traditioneller Wege zur Professur, sondern stellt auch die aktuelle Perspektive von Nachwuchswissenschaftler(inne)n der retrospektiven Sicht von Professor(inn)en auf ihre wissenschaftliche Qualifizierung gegenüber. Die empirisch fundierten Erkenntnisse münden in zielgruppenspezifische Anregungen für die Reform der Postdoc-Phase.

Schlagwörter:Geschlecht; Habilitation; Hochschule; Juniorprofessur; Karriere; Karriereverlauf; Karriereweg; Post-doc; wissenschaftliche Qualifikation; wissenschaftlicher Mitarbeiter; wissenschaftlicher Nachwuchs

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Hochschulen

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Hat die 2002 mit Bundesförderung eingeführte Juniorprofessur die in sie gesetzten hohen Reformerwartungen erfüllt oder handelt es sich nur um alten Wein in neuen Schläuchen? Dieser Frage geht ein neu erschienene Publikation nach, in der das CHE Centrum für Hochschulentwicklung und das HoF Institut für Hochschulforschung Halle-Wittenberg gemeinsam analysieren, welche Stärken und Schwächen dieser Weg zur Professur im Vergleich zu anderen Qualifizierungspfaden wie die Nachwuchsgruppenleitung, die Habilitation oder die Promotion plus Berufspraxis aufweist. Auf 456 Seiten werden auf Basis bundesweiter Befragungsergebnisse aus Sicht von aktuellen und ehemaligen Postdocs detaillierte Erkenntnisse gewonnen und daraus Handungsvorschläge für Politik, Hochschulen und Postdocs abgeleitet. Dies auch vor dem Hintergrund der jüngsten Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Neugestaltung der Karrierewege zur Professur, der laufenden Novellierung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes und des von Bund und Ländern angekündigten Förderprogramms für den wissenschaftliche Nachwuchs. Das Buch geht aus einem dreijährigen Forschungsprojekt (2012-2015) hervor, welches von der Hans-Böckler-Stiftung gefördert wurde und aus zwei Teiluntersuchungen bestand. So hat das HoF im Rahmen repräsentativer Online-Befragungen den bisherigen wissenschaftlichen Werdegang, die Zufriedenheit mit der Arbeitssituation während der Qualifizierungsphase und die beruflichen Pläne von Juniorprofessor(inn)en und Emmy-Noether-Nachwuchsgruppenleiter(inne)n untersucht. Zur Vertiefung fanden leitfadengestützte Interviews statt, in die auch Habilitierende einbezogen wurden. Die besondere Aufmerksamkeit galt dem Einfluss von Gender, familiärer Situation und sozialer Herkunft auf den Verlauf von wissenschaftlicher Qualifizierung und Karriere in der Wissenschaft. Im Fokus des CHE stand die berufliche Karriere im Anschluss an die Postdoc-Phase. Hierfür wurde eine bundesweite Online-Befragung von ehemaligen Juniorprofessor(inn)en sowie ab 2002 berufenen Professor(inn)en vorgenommen. Zusätzlich wurden in einer bundesweiten Universitätsbefragung Daten zum beruflichen Verbleib von Juniorprofessor(inn)en erhoben. Darüber hinaus wurde eine berufsbiografische Analyse von Karriereverläufen österreichischer Wissenschaftler(innen) anhand von Lebensläufen durchgeführt. Diese wurde durch Experteninterviews ergänzt. Insgesamt zeigt sich, dass die Juniorprofessur zu einer Vielzahl erfolgreicher Karrieren geführt hat. Gleichzeitig wird aber auch Verbesserungsbedarf deutlich beispielsweise bei der Ausstattung der Stellen, der Arbeitsbelastung, der Planbarkeit des weiteren Berufsweges sowie der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Mit der im Verlag Edition Sigma erschienenen Publikation wird eine Forschungslücke geschlossen. Sie bietet nicht nur einen Vergleich neuer und traditioneller Wege zur Professur, sondern stellt auch die aktuelle Perspektive von Nachwuchswissenschaftler(inne)n der retrospektiven Sicht von Professor(inn)en auf ihre wissenschaftliche Qualifizierung gegenüber. Die empirisch fundierten Erkenntnisse münden in zielgruppenspezifische Anregungen für die Reform der Postdoc-Phase.

Schlagwörter:Geschlecht; Habilitation; Hochschule; Juniorprofessur; Karriere; Karriereverlauf; Karriereweg; Post-doc; wissenschaftliche Qualifikation; wissenschaftlicher Mitarbeiter; wissenschaftlicher Nachwuchs

CEWS Kategorie:Hochschulen, Wissenschaft als Beruf, Berufungsverfahren

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "This book explores a shift in gender politics in Germany and Austria between 1870 and 1910 that was initiated by the struggle of middle-class women to gain access to higher education. Specifically, it investigates (pseudo) scientific, popular, and feminist discourses on the female body and sexuality in the context of public debates about medical education for women. The objective was to demonstrate how several female intellectuals attempted to negotiate new roles for women by responding directly to opponents of female education. Women's responses are important because, in addition to engaging in the negotiation of new gender roles, they document the emergence of a new female subjectivity. They also challenge the institutional, cultural, and social structures of the time. In addition, this book explores the rote of medicine in creating gendered subjects and examines how popular concepts of gender differences influenced scientific investigation." (author's abstract)

Schlagwörter:Deutsches Kaiserreich; Österreich-Ungarn; historische Analyse; Frauenberuf; Medizin; Ausbildung; Frauenpolitik; Arzt; Körper; Sexualität; Diskussion; Wissen

CEWS Kategorie:Bildung und Erziehung, Frauen- und Geschlechterforschung

Dokumenttyp:Monographie

Inhalt: This article exposes some points about the right to abortion as part of human's rights question. Therefore, it is important a deep understanding about the ways that this question have been thought in Brazil, where there are more restricted laws and a high maternal mortality rate decurrent of unsafe abortions. Furthermore, is present in this discussion the idea of sanctification above women as mothers in Brazil, and how this social construction influences the debate about safe abortion.

Schlagwörter:Frauenbewegung; Legalisierung; Menschenrechte; Schwangerschaft; Brazil; gender role; legalization; human rights; pregnancy; woman; Geschlechtsrolle; Schwangerschaftsabbruch; abortion; women's movement; Brasilien

SSOAR Kategorie:Recht, Frauen- und Geschlechterforschung

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-334690

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz

Inhalt: Science's changing demographics raise new questions about research team diversity and research outcomes. We study mixed-gender research teams, examining 6.6 million papers published across the medical sciences since 2000 and establishing several core findings. First, the fraction of publications by mixed-gender teams has grown rapidly, yet mixed-gender teams continue to be underrepresented compared to the expectations of a null model. Second, despite their underrepresentation, the publications of mixed-gender teams are substantially more novel and impactful than the publications of same-gender teams of equivalent size. Third, the greater the gender balance on a team, the better the team scores on these performance measures. Fourth, these patterns generalize across medical subfields. Finally, the novelty and impact advantages seen with mixed-gender teams persist when considering numerous controls and potential related features, including fixed effects for the individual researchers, team structures, and network positioning, suggesting that a team's gender balance is an underrecognized yet powerful correlate of novel and impactful scientific discoveries.

Schlagwörter:bibliometric analysis; Bibliometrie; gemischte Teams; gender balance; Innovation; medicine; Medizin; network analysis; publication; scientific performance

CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis

Verfügbarkeit:https://dx.doi.org/10.1073/pnas.2200841119

Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz