Förderung sozio-emotionaler Fähigkeiten Schulalter
(FOSTER)
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01.10.2020 |
30.06.2022 |
Bund |
3rd International PIAAC Research Conference in Mannheim
(PIAAC_CONF_2021)
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01.09.2020 |
31.01.2023 |
Bund |
Solidary Attitudes and Actions in the Covid 19 crisis as aTradeoff to Freedom and Economic wellbeing
(SAFE-19)
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01.07.2020 |
30.06.2022 |
Bund |
Standards, Reporting & Qualitätssicherung für Geschlechtergerechtigkeit in der Wissenschaft
(StaRQ)
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01.09.2019 |
31.12.2022 |
Bund |
DDP-Bildung-Domain-Data-Protokolle für die Bildungsforschung
(DDP-Bildung)
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01.06.2019 |
31.05.2022 |
Bund |
Bildung und nicht-kognitive Fähigkeiten
(BINI)
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01.05.2018 |
31.10.2018 |
Bund |
Open Access-Effekte
(OASE)
Strukturelle und autorspezifische Einflussfaktoren auf die Qualität und Impact von QA-Publikationen
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01.03.2018 |
31.07.2022 |
Bund |
Solidarität in der Zeit von aufeinander wirkenden Krisen
(SOLIKRIS)
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01.12.2017 |
30.09.2021 |
Bund |
Risiko- und Schutzfaktoren für geringe Literalität und Numeralität bei deutschen Erwachsenen
(GeLiNu)
Längsschnittanalysen mit dem NEPS
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01.11.2017 |
31.10.2020 |
Bund |
Verbund Forschungsdaten Bildung
(VFDB)
Aufbau und Gestaltung einer Forschungsdateninfrastruktur für die Bildungsforschung – Teilprojekt GESIS
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01.10.2016 |
31.12.2021 |
Bund |
Public Attitudes to Welfare, Climate Change and Energy in the EU and Russia
(PAWCER)
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01.03.2016 |
30.06.2018 |
Bund |
Persönlichkeit und Bildungseffekte
(PEB)
Projekt im Rahmen des Verbundprojekts “Bildungserträge im Lebensverlauf“
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01.02.2016 |
31.01.2019 |
Bund |
Programme for the International Assessment of Adult Competencies - Reading Components
(PIAAC-RC)
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01.09.2014 |
01.09.2018 |
Bund |