What Is Justice? Perspectives of Victims-Survivors of Gender-Based Violence
Autor/in:
Hester, Marianne; Williamson, Emma; Eisenstein, Nathan; Abrahams, Hilary; Aghtaie, Nadia; Bates, Lis; Gangoli, Geetanjali; Robinson, Amanda; Walker, Sarah-Jane; McCarthy, Elizabeth; Matolcsi, Andrea
Quelle: Violence against women, (2023) , S 1–18
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Inhalt: This article explores "how do victims-survivors of gender-based violence (GBV) experience and perceive justice?" based on interviews with 251 victims-survivors with experience of different types of GBV and criminal, civil, and family justice systems. Victims-survivors were found to have multiple perceptions of justice, related to different points in their journey following abuse and regarding individual, community, and societal responses. Perceptions relate to accountability; fairness in outcome and process; protection from future harm; recognition; agency; empowerment; affective justice; reparation; and social transformation. Current understandings of justice in legislative and policy approaches reproduce the "justice gap" by failing to take account of how survivors themselves understand and demand justice.
Schlagwörter:fairness; gender-based violence; Gerechtigkeit; inequalities; Interview; justice systems; protection; transformative change; victim; victim-survivor perspectives
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Obstacles in Identifying Sexual Harassment in Academia: Insights from Five European Countries
Autor/in:
Hagerlid, Mika; Štulhofer, Aleksandar; Redert, Anita; Jakić, Irma; Schoon, Wiebke; Westermann, Melina; Deverchin, Cynthia; Graaf, Hanneke de; Janssen, Erick; Löfgren, Charlotta
Quelle: Sex Res Soc Policy (Sexuality Research and Social Policy), (2023) , 15 S
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Inhalt: Experiences of sexual harassment are common among university students. At the same time, research shows that victims and bystanders find it difficult to determine when an incident meets the criteria for sexual harassment. The aim of this study therefore was to obtain a richer and deeper understanding of the obstacles that university students encounter in identifying sexual harassment in the academic environment.
Schlagwörter:#MeToo; Beschwerde; comparative research; GBV; higher education policy; reporting; Sexual deviance; sexual harassment; students; victimization
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Sexually harassed, assaulted, silenced, and now heard: Institutional betrayal and its affects
Autor/in:
Duffy, Sarah; O’Shea, Michelle; Tang, Liyaning Maggie
Quelle: Gend Work Organ (Gender, Work and Organization), 30 (2023) 4, S 1387–1406
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Inhalt: This work explores the processes of sexual violence and its consequences, within an organizational context through a detailed examination of a professional woman's experience. By centralizing Sofia's lived experiences, we demonstrate how acts of institutional betrayal occur when an organization protects a perpetrator and silences and further traumatizes a victim/survivor. Outwardly this organization purports to champion gender equality, but inwardly they reflect the values and misogynistic norms present in parts of the Australian culture. We lay bare the multiple ways inequity regimes intersect with the disadvantage experienced by Sofia as a junior employee, a migrant, and a woman. We detail and account for Sofia's story through a process of listening deeply and writing differently to illustrate how sexual harassment in the workplace is not confined to a victim/survivor-perpetrator dichotomy but is embedded within organizational structures, policies, processes, and employees themselves. We explore how power relations silenced both victim/survivors and bystanders who spoke out and failed to disrupt the status quo or hold the organization to its purported gender equality values. We describe Sofia's battle for justice within this organization and provide a conceptual framework that highlights how reluctant acquiescence is shaped and how systematic silence and silencing of victim/survivors was maintained.
Schlagwörter:inequality; inequality regime; institutional misogyny; Organisation; sexual harassment; silencing
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Grenzverletzungen und Machtmissbrauch an Hochschulen durch Schutzkonzepte präventiv begegnen
Autor/in:
Wolff, Mechthild; Engelhardt, Steffi
Quelle: Diversität und Diskriminierung. Mina Mittertrainer (Hrsg.), Kerstin Oldemeier (Hrsg.), Barbara Thiessen (Hrsg.), Wiesbaden: Springer Fachmedien. 2023, S 261–272
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Inhalt: Dargestellt wird der Entwicklungsprozess eines Schutzkonzeptes an der Fakultät Soziale Arbeit an der Hochschule Landshut. Dabei werden sowohl der Begründungszusammenhang als auch die Vorgehensweisen und die einzelnen Bestandteile beschrieben. Aufgezeigt werden zudem die Partizipationsmöglichkeiten für alle Fakultätsmitglieder sowie Studierende während des zweijährigen Entwicklungsprozesses.
Schlagwörter:Fachhochschule; Fakultät; Gefährdung; Hochschule; Machtmissbrauch; Prävention
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
International vergleichende Forschung über Formen geschlechtsbezogener Gewalt in Wissenschaftsorganisationen
Autor/in:
Lipinsky, Anke; Schredl, Claudia
Quelle: Sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt im Hochschulkontext. Sabine Blackmore (Hrsg.), Heike Pantelmann (Hrsg.), Wiesbaden: Springer Fachmedien. 2023, S 43–54
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Inhalt: Zahlreiche empirische Prävalenzstudien befassen sich mit dem Vorkommen geschlechtsbezogener Gewalt in der Wissenschaft. Die theoretischen Ansätze und Konzepte, welche die Studiendesigns und Operationalisierung der empirischen Messinstrumente bestimmen, stellen sich in einer Überblicksstudie im direkten Vergleich als heterogen dar. Die Heterogenität betrifft die Operationalisierung von Geschlechterkonzepten genauso wie die Auswahl der behandelten Gewaltformen. Durch die Entwicklung eines gemeinsamen Bezugsrahmens aus drei Dimensionen (Kontext des Geschehens, Geschlecht, Gewalt) lassen sich Unterschiede herausstellen, die ausschlaggebend für das spätere Verständnis der jeweiligen Prävalenzdaten sind. Ausgangspunkt unserer Analyse ist ein Mapping von Umfragestudien und Messinstrumenten aus dem Themenbereich geschlechtsbezogener Gewalt unter besonderer Berücksichtigung von sexualisierter Belästigung und Gewalt. Unsere Auswertung von neun Umfragestudien stellt Erhebungsinstrumente in den Mittelpunkt, die für die empirische Forschung im Hochschul- und Wissenschaftskontext entwickelt und dort zur Datenerhebung eingesetzt wurden. Die Befunde unseres Mappings weisen auf konzeptionelle Entscheidungen bei der Erhebung von sexueller Belästigung und Übergriffen hin, die unter Berücksichtigung des jeweiligen Forschungskontexts und der späteren Nutzungsabsicht der Ergebnisse getroffen wurden, einen direkten Vergleich der Prävalenzniveaus jedoch erschweren. Die hier angewendete Methode des selektiven Vergleichs weist auf Grenzen und Möglichkeiten der kulturübergreifenden Interpretation von Prävalenzdaten hin, selbst wenn die Umfragen alle aus dem Hochschul- und Wissenschaftskontext stammen.
Schlagwörter:comparative; gender based violence; harassment; survey; vergleichende Forschung
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag