Living in a large family does something for you : influence of family on the achievement of African and Carribean women in science
Autor/in:
Beoku-Betts, Josephine A.
Quelle: Journal of women and minorities in science and engineering, Vol. 6 (2000) No. 3
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Inhalt: "This article examines the influence of the family on women's achievement in scientific
careers in the sub-Saharan African and Caribbean regions. It is based on semistructured
interviews with 20 doctoral-level African and Caribbean women scientists working in
research and academic institutions in these societies. Given the diversity of structural
conditions, and economic, geopolitical, and sociocultural experiences, it is argued
that the road to success in the pursuance of a scientific career are not the same,
although there are areas of common ground. The study shows that when compared with
their North American and European counterparts, there are significant differences
in the family experiences of African and Caribbean women scientists that must be made
visible and pursued more rigorously in further studies." (author's abstract)|
Schlagwörter:Familie-Beruf; Wissenschaftler; Akademikerin; Karriere; Kinderpflege; Kind; Betreuung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Vorbilder sind Mangelware.Wissenschaftlerinnen
Autor/in:
Oehler, Elisabeth
Quelle: DUZ : das unabhängige Hochschulmagazin, Jg. 54 (1998) Nr. 24, S. 24-25
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Inhalt: "Deutschland bildet im internationalen Vergleich vor Kanada und Japan das Schlusslicht, was die Vergabe von wissenschaftlichen Stellen an Frauen in der Physik betrifft. In Ungarn arbeiteten bereits 1990 fast 50 Prozent Frauen an physikalischen Instituten. Auch die europäischen Nachbarländer Italien, Spanien, Frankreich, Belgien, Portugal und sogar die Türkei lagen mit einem Frauenanteil von 12-24 Prozent weit vor der Bundesrepublik. Gründe dafür werden in der traditionell verfestigten Rollenverteilung von Jungen und Mädchen gesehen und in dem geringen Selbstbewusstsein der Mädchen bereits im naturwissenschaftlichen Unterricht. Selbst nach einem erfolgreich abgeschlossenen Studium verabschieden sich viele Frauen von dem Traum einer wissenschaftlichen Karriere spätestens nach der Promotion, weil sie keine Möglichkeit sehen, Wissenschaft und Familie zu vereinbaren. Tatsächlich zeigen Statistiken, dass 80 Prozent aller Professorinnen kinderlos sind. Der Wissenschaftsrat spricht sich in seinen im Mai erschienenen 'Empfehlungen zur Chancengleichheit von Frauen in Wissenschaft und Forschung' dafür aus, die Kindererziehung in Zukunft nicht mehr einseitig den Frauen zuzumuten. Eine strukturelle Reform des Wissenschaftssystems in Deutschland sei dazu notwendig. Flexiblere Arbeitszeitangebote und Teilzeitstellen für weibliche und männliche Führungskräfte sowie ein bedarfsorientierteres Betreuungsangebot für Kinder seien dringend erforderlich, um die Chancen für Frauen auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt langfristig zu erhöhen. Wiedereinstiegsstipendien und -programme für Wissenschaftlerinnen nach einer Erziehungspause hätten den Nachteil, dass sie Frauen auf die Familienrolle festlegten." (Textauszug)
Schlagwörter:Wissenschaftlerin; Familie-Beruf; Lebensplanung; Naturwissenschaft; Karriere; Karriereplanung
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Child-rearing as a career impediment to women assistant-professors
Autor/in:
Finkel, Susan Kolker; Olswang, Steven G.
Quelle: The review of higher education, Vol. 19 (1996) No. 2, S 123-39
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Inhalt: "Over 40% of women assistant professors in a recent survey (n=124) identified publishing, teaching, committees, and 'time required by children' as serious impediments to achieving tenure, many more than reported sexual harassment and sexism as serious obstacles. Policy changes that will accommodate women professors' time commitments to children are discussed." (author's abstract)
Schlagwörter:Planung; Karriere; Familie; Frauenerwerbstätigkeit; Hochschullehrerin; Familie-Beruf; Hochschullehrer; Karriereplanung
CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Gifted women scientists : voices of mothers and daughters
Autor/in:
Handel, Ruth D.
Quelle: Gifted education international, Vol. 9 (1994) No. 3, S. 172-176
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Schlagwörter:Sozialisation; Familie-Beruf; Biologie; Planung; Karriere; Wissenschaftlerin; Akademikerin; Karriereplanung
CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz