Titelübersetzung:Geschlecht und Wissenschaft : die Transformation des Wissens
Autor/in:
Schiebinger, Londa
Quelle: "Denken heißt Grenzen überschreiten": Beiträge aus der sozialhistorischen Frauen- und Geschlechterforschung ; eine Festschrift zum 60. Geburtstag von Marie-Elisabeth Hilger. Elke Kleinau (Hrsg.), Katrin Schmersahl (Hrsg.), Dorion Weickmann (Hrsg.), Marie-Elisabeth Hilger (Adressat). Hamburg: von Bockel, 1995, S. 15-29
Inhalt: Die Autorin befaßt sich in ihrem Aufsatz mit der Frage, ob der Zugang von Frauen respektive Feministinnen zu den Naturwissenschaften die Wissenschaften selbst verändert vor dem Hintergrund eines Forschungsdefizits zur Thematik in der Bundesrepublik Deutschland. Im ersten Teil zeigt sie auf, daß Frauen, betrachtet man die historische Entwicklung der Naturwissenschaften, nie wohlgelitten waren innerhalb der naturwissenschaftlichen Institutionen. Darüber hinaus tragen naturwissenschaftliche Studien über Frauen oft diskriminierende Züge, was seit den siebziger Jahren mit dem Anwachsen der neuen Frauenbewegung verstärkte feministische Kritik hervorrief. Im letzten Teil diskutiert die Autorin einige feministische Ansätze zur Erklärung des Zusammenhangs zwischen Geschlecht und Naturwissenschaften: liberal feminism, difference feminism und sustainable science. Abschließend erläutert sie den Einfluß feministischer Positionen auf Naturwissenschaften am Beispiel der Medizin in den USA. (ICC)
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Schöne Geister : Frauen in den Anfängen der modernen Wissenschaft
Titelübersetzung:Kind spirits : women in the origins of modern science
Autor/in:
Schiebinger, Londa
Quelle: Stuttgart: Klett-Cotta, 1993. 484 S.
Inhalt: Gegenstand der Untersuchung ist die wissenschaftliche Revolution im Europa des 17. und 18. Jahrhunderts unter besonderer Beachtung des Stellenwerts, der der kulturellen Ausprägung von Geschlechtsrollen dabei zukam. Der erste Teil der Untersuchung behandelt wissenschaftliche Institutionen als Mittler zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Hier geht es um die Frage, auf welche Weise die Geschlechtergrenzen an Universitäten und wissenschaftlichen Akademien des 17. Jahrhunderts definiert wurden. In einem zweiten Teil wird die Rolle von Frauen als historischen Akteuren innerhalb der von der Gesellschaft vorgeschriebenen Geschlechtergrenzen im England, Frankreich und Deutschland der Frühmoderne dargestellt. Ein dritter Schwerpunkt betrifft die Konstruktion von Geschlecht und Geschlechtsidentität in den biologischen Wissenschaften des 18. Jahrhunderts. Als vierter Aspekt wird die kulturelle Bedeutung von Weiblichkeit und Männlichkeit und der Ausschluß des Weiblichen aus dem Bereich der Wissenschaft behandelt. (ICE2)