Wettbewerb und Zusammenarbeit im universitären Forschungsalltag : Ambivalent und untrennbar
Titelübersetzung: Competition and cooperation during everyday research activities at universities : ambivalent and inseparable
Autor/in:
Schmidt-Pfister, Diana ; Hangel, Nora
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 183-198
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Schlagwörter: Wettbewerb; Kooperation; Alltag
CEWS Kategorie: Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Wissenschaftliche Karrieren im Maschinenbau : eine netzwerktheoretische Analyse zum Reputationswettbewerb
Titelübersetzung: Scientific careers in the mechanical engineering industry : a network theory analysis of reputation competition
Autor/in:
Röbken, Heinke ; Grötzinger, Gerd
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 260-272
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Schlagwörter: Karriere; Maschinenbau; Netzwerk; Theorie; Reputation; Wettbewerb
CEWS Kategorie: Berufsbiographie und Karriere, Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Karriere, Konkurrenz und Kompetenzen : Arbeitszeit und multiple Ziele des wissenschaftlichen Nachwuchses
Titelübersetzung: Career, competition and competencies : working hours and multiple objectives of scientific trainees
Autor/in:
Esdar, Wiebke ; Gorges, Julia ; Wild, Elke
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 273-290
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Schlagwörter: Wissenschaftler; Berufsnachwuchs; Karriere; Wettbewerb; Kompetenz; Arbeitszeit; Ziel
CEWS Kategorie: Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Economical Shift und demokratische Öffnungen : uneindeutige Verhältnisse in der unternehmerischen und geschlechtergerechten Universität
Titelübersetzung: Economical shift and democratic openings : unclear conditions in the entrepreneurial and gender-friendly university
Autor/in:
Aulenbacher, Brigitte ; Riegraf, Birgit
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 291-303
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Schlagwörter: Demokratie; Unternehmen; Gerechtigkeit
CEWS Kategorie: Gleichstellungspolitik, Hochschulen
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Veränderte Bedeutung meritokratischer Anforderungen in wissenschaftlichen Karrieren
Titelübersetzung: Changed importance of meritocratic requirements in scientific careers
Autor/in:
Jungbauer-Gans, Monika ; Gross, Christiane
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 245-259
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Schlagwörter: Meritokratie; Qualifikationsanforderungen; Wissenschaftler; Karriere
CEWS Kategorie: Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Karriere in der Lehre? : die Lehrorientierung wissenschaftlicher Mitarbeiter und ihre Bedeutung für die Wettbewerbsarena Lehre
Titelübersetzung: Career in teaching? : teaching orientation of scientific staff and its importance for the competitive arena of teaching
Autor/in:
Herzog, Marius
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 233-244
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Schlagwörter: Karriere; Unterricht; wissenschaftlicher Mitarbeiter; Wettbewerb
CEWS Kategorie: Hochschulen, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Außer Konkurrenz? : Lehre und Karriere
Titelübersetzung: Unrivaled? : teaching and career
Autor/in:
Bloch, Roland ; Würmann, Carsten
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 2, S. 199-219
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Schlagwörter: Unterricht; Karriere; Wettbewerb
CEWS Kategorie: Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Diversity und Studienabbruch im Zeitalter von Bologna : Bedingungsfaktoren für Studienabbruchsgedanken in den alten und neuen Studiengängen an der Universität Duisburg-Essen
Titelübersetzung: Diversity and abandonment of studies in the Bologna era : conditional factors in thinking about abandoning studies in the old and new study courses at the University of Duisburg-Essen
Autor/in:
Kliegl, Christina ; Müller, Ursula M.
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 1, S. 73-90
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Schlagwörter: Diversität; Studienabbruch; Bologna-Prozess; Determinanten; Studiengang; Nordrhein-Westfalen
CEWS Kategorie: Hochschulen, Studium und Studierende
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
Kann mit leistungsorientierter Mittelvergabe die Chancengerechtigkeit für Nachwuchswissenschaftler/innen mit Migrationshintergrund gefördert werden?
Titelübersetzung: Can equal opportunity for young scientists with a migration background be promoted through performance-based award of funds?
Autor/in:
Krempkow, René
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 1, S. 143-153
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Schlagwörter: Berufsnachwuchs; Wissenschaftler; Wissenschaftlerin; soziale Chance; Gerechtigkeit; Leistungsorientierung; Finanzierung; Migrationshintergrund
CEWS Kategorie: Gleichstellungspolitik, Migration und Migrantinnen, Wissenschaftspolitik
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz
"Es wurde immer unschaffbarer." : Promotionsabbruch als Konsequenz von Handlungsstrategien zur Reduktion von Unsicherheit ; eine Fallstudie zum Promotionsverlauf einer ausländischen Doktorandin
Titelübersetzung: "It became increasingly more impossible." : abandonment of a doctorate as the consequence of action strategies to reduce uncertainty; a case study of the progress of a doctorate of a foreign female doctoral student
Autor/in:
Franz, Anja
Quelle: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Jg. 20 (2012) H. 1, S. 102-115
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Schlagwörter: Promotion; Prozess; Studienabbruch; Ausländer
CEWS Kategorie: Studium und Studierende, Migration und Migrantinnen
Dokumenttyp: Zeitschriftenaufsatz