Titelübersetzung:Women's studies after 1945 in retrospect
Autor/in:
Metz-Göckel, Sigrid; Roloff, Christine; Schlüter, Anne
Quelle: Aus Politik und Zeitgeschichte : Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament, (1989) B 28, S. 13-21
Inhalt: "Zu den leisen, jedoch mit weitreichenden Folgen verbundenen strukturellen Veränderungen der deutschen Nachkriegsgeschichte gehört die dramatische Steigerung der Bildungsbeteiligung von Frauen. Hauptsächlich profitieren davon die Töchter aus Mittelschichtfamilien, aber auch Arbeitertöchter. Im Gegensatz noch zur Jahrhundertwende ist es heute eine kulturelle Selbstverständlichkeit, daß junge Frauen ein Hochschulstudium aufnehmen und abschließen. Im Vergleich zu ihrem Anteil von 50 Prozent an den Hochschulzugangsberechtigten sind Frauen mit 40 Prozent an den Hochschulen immer noch unterrepräsentiert. Fachspezifische Unterschiede in der Beteiligung zeigen sich noch in extremer Weise, was einzelne Fachgebiete der Ingenieurwissenschaften und Kulturwissenschaften anbelangt. Diese 'stille Revolution' hat nicht nur quantitative Veränderungen, sondern auch qualitativ neue Ansprüche gebracht, deren Erfüllung noch aussteht. Sie finden vor allem in den Vorstellungen und Aktivitäten der neuen Frauenbewegung an den Hochschulen. Frauen in der Wissenschaft werden vom Objekt zum Subjekt der Forschung. An der neuen Protestbewegung haben sie sich mit eigenen Vorstellungen beteiligt und diese selbstbewußt vertreten." (Autorenreferat)
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Studium und Studierende
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Chancengleichheit von Frauen und Männern im Schleswig-Holsteinischen Landesdienst : Studie im Auftrage der Frauenministerin des Landes Schleswig-Holstein
Titelübersetzung:Equal opportunity of women and men in the Land administration of Schleswig-Holstein : study on behalf of the female Minister for Women's Affairs of the Land of Schleswig-Holstein
Autor/in:
Geenen, Elke M.
Quelle: Land Schleswig-Holstein Frauenministerium; Kiel, 1989. 77 S.
Inhalt: Die Studie stützt sich auf Daten der Personalstrukturstatistik des Landes Schleswig-Holstein (1986/1988) und versteht sich als Teil der Bestandsaufnahme nach dem Regierungswechsel. Von den insgesamt 72.000 Beschäftigten des Landes stellen Frauen mit 44,8% zwar fast die Hälfte, doch zu vielen Bereichen im öffentlichen Dienst haben sie gar keinen oder nur einen erschwerten Zugang: Auf gut dotierten Stellen mit Entscheidungskompetenzen sinkt ihr Anteil auf 12%. Die Untersuchung stellt die Struktur der Beschäftigung von Frauen in den obersten Landesbehörden sowie den ihnen nachgeordneten Bereichen (Schulen, Krankenhäser, Polizei) dar. Es zeige sich, daß strukturelle Barrieren trotz formaler Gleichberechtigung eine tatsächliche Chancengleichheit verhindern. Aus diesem Grunde fordert die Verfasserin eine systematische Frauenförderung sowie gesetzliche Maßnahmen (Gleichstellungsrichtlinien, Gleichstellungsgesetz). (psz)
Inhalt: Der Beitrag beschreibt Zweck und Arbeitsweise von Assessment Centern und prüft ihre Brauchbarkeit im Hinblick auf eine Verbesserung der Chancengleichheit für Frauen und PoC bei Personalauswahl und beruflichem Aufstieg. (IAB)