Die Widerspiegelung des Essays "Die Frau und die Technik" von Gertrud von le Fort in der soziologischen Literatur
Titelübersetzung:Reflection of the essay "Women and technology" by Gertrud von le Fort in sociological literature
Autor/in:
Heidebrecht, Ina
Quelle: Berlin: dissertation.de, 2001. 186 S.
Inhalt: Ziel der Untersuchung ist es, den Stand der Dichterin Gertrud von le Fort in einen religiösen, philosophischen und historischen Zusammenhang zu stellen und die Verbindung von literarischem Schaffen und gesellschaftlicher Aktualität aufzudecken. Grundlage ist der 1959 erschienene, zwölfseitige Essay "Die Frau und die Technik". Die Verfasserin zeigt im ersten Teil die metaphysische Symbolhaftigkeit der Frau und ihre Bedeutung für ein Fortbestehen der Menschheit auf. Im zweiten Teil wird Technik als Inbegriff der rationalen Wissenschaft in den Kontext der mit ihr verbundenen gesamtgesellschaftlichen Veränderungen gestellt. Im dritten Teil geht es um die Stellung der Frau als tragender Kraft für Kinder und Familie und somit für die Gesellschaft insgesamt. Die Technik und ihre Auswirkungen auf den Menschen, so die Verfasserin, machen eine neue Besinnung dringend erforderlich. (ICE2)
Female engineering faculty at U.S. institutions : a data profile
Herausgeber/in:
National Research Council -NRC- Committee on Women in Science and Engineering -CWSE-
Quelle: National Research Council -NRC- Committee on Women in Science and Engineering -CWSE-; Washington, 2001. 56 S.
Inhalt: Several federal agencies asked the National Research Council to document the participation of women engineers in academic institutions within the United States by creating a directory that can be used to announce programs and other formal communications. In response, the NRC compiled a list of approximately 1,300 women faculty in engineering departments in the United States and conducted a survey to gather additional information about their status and careers. This resulting databook provides information on the race/ethnicity, degrees held, employment history, primary work activities, and tenure status of the nearly 800 women faculty members who completed the survey. In addition, it summarizes their responses to questions about experiences with mentoring, factors contributing to career decisions, and satisfaction with current employment.
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Geschlechterverhältnis, Statistik und statistische Daten
Dokumenttyp:Monographie
Wissenschaftspolitik in der Europäischen Union : Förderung herausragender wissenschaftlicher Leistungen durch Gender mainstreaming ; Bericht der ETAN-Expertinnenarbeitsgruppe "Frauen und Wissenschaft"
Quelle: Generaldirektion Forschung, Europäische Kommission; European Technology Assessment Network -ETAN-; Luxembourg: Amt f. amtl. Veröff. d. Europ. Gemeinschaften, 2001. XI, 156 S.