Inhalt: "Frauen haben einen anderen Zugang zur Technik als Männer obwohl darüber weitgehend Konsens besteht, wird diese Einsicht in der Aus- und Weiterbildung erst ansatzweise berücksichtigt. Die Fachhochschule Stralsund startete im Jahr 2000 einen Frauenstudiengang 'Wirtschaftsingenieurwesen', mit dem die Ausbildung für den Ingenieurberuf - bislang eine ungebrochene Männerdomäne - für Frauen attraktiver werden sollte. Die Autorin beschreibt die Gründe für diesen Schritt und erläutert die wesentlichen Veränderungen im Curriculum des Frauenstudienganges. Außerdem geht sie auf erste Ergebnisse einer Untersuchung ein, mit der die Erwartungen der Studentinnen an die Lehrinhalte, die Lehr- und Lernformen sowie das Verhalten der Lehrenden im Frauenstudiengang erfasst wurden." (Autorenreferat)
Inhalt: "The first mechanical engineering program for women at the Technical College (Fachhochschule) Stralsund in East Germany was established during the winter semester 2000/01. It is a model program in business engineering that started with 25 young women. The author describes the reasons for the establishment of this program and explains the major changes that were made in the curriculum of the engineering program. Against this background the author describes the first results of a study addressing the expectations of the students regarding the subjects, the forms of teaching and learning as well as the conduct of the male and female professors in this model course of study in business engineering." (author's abstract)
Schlagwörter:Curriculum; Einstellung; Studiengang; Wirtschaftswissenschaftler; Technik; Ingenieurwissenschaft; Mecklenburg-Vorpommern
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz