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Inhalt: Die Perspektiven des wissenschaftlichen Nachwuchses sind ein Zukunftsthema von erheblicher gesellschaftlicher Bedeutung. Die Jahresversammlung der Hochschulrektorenkonferenz 2004 diskutierte dieses Thema vor allem unter bildungspolitischen und allgemeinpolitischen Gesichtspunkten. Hierzu werden Grundsatzreden zu bundespolitischen Leitlinien dokumentiert. Ein Expertengespräch wird zusammengefasst, das folgende Fragen behandelt: 1. Über welche Kompetenzen müssen Nachwuchskräfte heute verfügen und wie können sie sich diese am besten aneignen? 2. Wie können die besten Nachwuchskräfte dabei unterstützt werden, sich im deutschen Wissenschaftssystem möglichst optimal zu entfalten, welche Schnittstellen und Risiken sind dabei besonders zu beachten? 3. Welche Anreizstrukturen werden benötigt, um auch künftig im Wettbewerb um die besten Köpfe bestehen zu können? Außerdem werden die Ergebnisse zweier Foren vorgestellt: I. Chancen für den Nachwuchs (Junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler berichten über ihre Erfahrungen) und II. Verantwortung übernehmen (Träger und Förderer von Forschung im Gespräch über wissenschaftlichen Nachwuchs, internationale und interdisziplinäre Kooperation). (IAB)

Schlagwörter:Wissenschaftler; Berufsnachwuchs; Hochschulwesen; Hochschulpolitik; Bildungspolitik; Förderung; internationale Zusammenarbeit; Interdisziplinarität

CEWS Kategorie:Hochschulen, Wissenschaftspolitik

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "Mehr und bessere Arbeitsplätze sind Bestandteil der Europäischen Beschäftigungsstrategie. In den einzelnen Mitgliedstaaten werden jedoch Quantität und Qualität der Arbeit häufig als Widerspruch diskutiert. Anhand von theoretischen Reflexionen, konzeptuellen Überlegungen und empirischen Befunden zu Entgelt, Arbeitszeit, Dienstleistungsarbeit, EU-Osterweiterung etc. gehen die Autorinnen der Frage nach, in welchem Verhältnis qualitative Anforderungen an Arbeit zu geschlechterdemokratischen Ansprüchen stehen und wie sie sich umsetzen lassen. Die Beiträge sind drei Kapiteln zugeordnet: 1. Ansätze zur analytischen Bestimmung der Qualität von Arbeit, 2. Qualitätskriterien und 3. Qualität von Arbeit - unter Druck?" (Autorenreferat)

Schlagwörter:Arbeitsbedingungen; Sozialpolitik; Frauenerwerbstätigkeit; Teilzeitarbeit; Berufskonzept; Lebensqualität; tertiärer Sektor; Geschlechterverhältnis; Arbeitsteilung; Ausländer; berufstätige Frau; internationale Wanderung; Beschäftigungspolitik; EU

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Gleichstellungspolitik, Europa und Internationales

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "Nach wie vor ist Gender Mainstreaming, dem entsprechend in allen Institutionen von Politik und Verwaltung das Geschlechterverhältnis berücksichtigt werden soll, ein höchst umstrittenes gleichstellungspolitisches Instrument. Trotz kontroverser Debatten um das Für und Wider gibt es noch keine stichhaltige Evaluation der bisherigen Praxis. Die Autorinnen dieses Bandes greifen neoinstitutionalistische und diskurstheoretische Ansätze der Policy-Forschung auf, die für die Analyse von Gender-Mainstreaming-Prozessen und eine entsprechende Politikberatung nutzbar gemacht werden können. Gender Mainstreaming sollte im Kontext von Regime- und Institutionenwandel, aber auch von Demokratisierung und Partizipation fortlaufend kritisch begleitet werden." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Ute Behning und Birgit Sauer: Von der Kritik zur Analyse: das Problem der Bewertung von Gender Mainstreaming (11-25); Barbara Stiegler: Die Kontroversen um Gender Mainstreaming (29-43); Heike Kahlert: Beratung zur Emanzipation? Gender Mainstreaming unter dem Vorzeichen von New Public Management (45-62); Delia Schindler: Ideen, die die Welt verändern wollen: Gender Mainstreaming und Nachhaltigkeit im Dialog (63-82); Birgit Sauer: Geschlechterkritischer Institutionalismus - ein Beitrag zur politikwissenschaftlichen Policy-Forschung (85-101); Teresa Kulawik: Jenseits von Determinismus und Funktionalismus. Policy-Analyse und vergleichende Geschlechterforschung (103-116); Regina-Maria Dackweiler: Gender Mainstreaming im Kontext nationaler Geschlechterregime. Welche Chancen - welche Hindernisse? (117-129); Silke Bothfeld: Grenzen des politischen Lernens, Grenzen des Gender Mainstreamings (131-155); Ute Behning: Europäisierung wohlfahrtsstaatlicher Geschlechterarrangements und Gender Mainstreaming. Forschungs- und Evaluierungsperspektiven (157-167); Sünne Andresen und Irene Dölling: Umbau des Geschlechter-Wissens von ReformakteurInnen durch Gender Mainstreaming? (171-187); Sabine Lang: Der Kaiserin neue Kleider? Gender Mainstreaming im Kontext lokaler Geschlechterpolitik (189-202); Christine Färber: Partizipation und Gender-Kompetenz in der Städtebaupolitik (203-218); Monika Mokre: Verfassungsdebatte und Geschlechterdemokratie in der Europäischen Union (219-235).

Schlagwörter:Gender Mainstreaming; Erfolgskontrolle; wissenschaftliche Begleitung; Institutionalismus; politische Bildung; politische Partizipation; Geschlechterverhältnis; soziales Verhalten; Städtebau; Demokratisierung; Verfassung; politische Einstellung; Kommunalpolitik; Frauenpolitik; Gleichbehandlung

CEWS Kategorie:Gleichstellungspolitik

Dokumenttyp:Sammelwerk

Schlagwörter:Promotion; Habilitation; Wissenschaftlerin

CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf, Hochschulen

Dokumenttyp:Sammelwerk

Schlagwörter:Betriebswirtschaftslehre; Geschlechterforschung

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Frauen- und Geschlechterforschung

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Der Band dokumentiert Vorträge und Diskussionsergebnisse zum Thema 'Gesundheit im Betrieb' von zwei Veranstaltungen des RKW-Arbeitskreises. Themenschwerpunkte waren zum einen die Förderung der Gesundheit bei der Arbeit und zum anderen die alternsgerechte Personalentwicklung und Unternehmenskultur. Die Vorträge und Stellungnahmen zu diesen Themenfeldern gehen davon aus, dass die Gestaltung alternsgerechtes Arbeit in allen Managementbereichen verankert werden soll. Der betriebliche Problemdruck und die darauf abgestimmten prioritären Gestaltungskonzepte können jedoch variieren von den besonderen Qualifizierungsmaßnahmen für ältere Arbeitnehmer bis zu Gesundheitsförderungsmaßnahmen für die gesamte Belegschaft. Neben Ansätzen alternsgerechter Personalentwicklung und Unternehmenskultur sowie des Arbeits- und Gesundheitsschutzes liegt ein Schwerpunkt auf älteren Arbeitnehmerinnen und auf der Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Aspekte. (IAB). Inhaltsverzeichnis: Thomas Weber: Gesund älter werden im Betrieb (9-18). 1. Gesundheit bei der Arbeit fördern - Thomas Weber: Einführung in den Themenbereich 'Gesundheit bei der Arbeit fördern' (21-21); Thomas Weber: Integration von Betriebsorganisation, Arbeits- und Gesundheitsschutz und Gesundheitsförderung (23-26); Claudia Flake: Beitrag des Arbeits- und Gesundheitsschutzes zur Entwicklung und zum Erhalt der geistigen Leistungsfähigkeit von Beschäftigten (27-30); Karin Thomas-Klausnitzer, Achim Fleck: Bewegungsanalysen am Arbeitsplatz - einen Weg zur Gestaltung 'Alternsgerechter' Arbeit (31-34); Hans Günter Abt, Hanno Hüppe: Gesundheitsförderung für ein langes Arbeitsleben (35-40); Vera Stich-Kreitner, Thomas Weber: Gesundheitszirkel Reinigungsdienst - ein Interventionsmodell (41-46); Gabriele Graf-Weber: Praktische Umsetzung von betrieblicher Gesundheitsförderung in Handwerksbetrieben/ Kleinbetrieben (47-48). 2. Alternsgerechte Personalentwicklung und Unternehmenskultur - Margrit Kölbach, Margarete Schreurs: Einführung in den Themenbereich, Zusammenfassung der Diskussion (51-54); Harald Dehn: Bewältigung des demografischen Wandels durch Verjüngung des Personalbestands und Erhaltung der Arbeitsfähigkeit (55-62); Arnim Zisgen: Motivierende Arbeitsstrukturen für ältere Mitarbeiter (63-68); Dorothee Karl, Cordula Braedel, Peter Knauth: Neue Konzepte innovativer alternsgerechter Personalarbeit (69-74); Sabine Remdisch: Mentoring als effizientes Instrument der Personalentwicklung (75-76); Cornelia Seitz: Das Zusammenspiel der Generationen in Unternehmen (77-77). 3. Gender Mainstreaming: neue Ansatzpunkte für die Entwicklung alternsgerechter Arbeit und des Arbeits- und Gesundheitsschutzes - Bettina Splittgerber: Alternsgerechte Arbeit aus dem Blickwinkel von Gender Mainstreaming - Einführung in den Themenbereich (81-82); Phoebe Schröder: Die EU-Gender-Strategie und ihre Auswirkungen auf Arbeit und Gesundheit bei der Arbeit (83-86); Karen Spannhake: Belastungen bei der Berufsarbeit für ältere Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen (87-92); Eva Zinke, Dianne Koester: Belastungen und Beanspruchungen erwerbstätiger Frauen aus der Sicht der Industriegewerkschaft Metall (IG-Metall) (93-100); Hans Günter Abt: Weibliche Versicherte in der Hessischen Unfallversicherung (101-104); Susanne Vohmann, Karl Wenschel: Frauen in der Arbeitswelt (105-110); Thomas Weber: Weibliche Beschäftigte im Gesundheitswesen: Belastungen, Beanspruchungen und Risiken aus der Sicht der Arbeitsmedizin (111-116); Gabriele Graf-Weber: Frauen im Handwerk - Gesundheitsbelastungen (117-120); Erika Zoike: Gesundheitliche Befunde bei älteren Arbeitnehmer/Innen (121-126); Achim Fleck: Geschlechtsspezifische Auswertung von belasteten Berufsgruppen (127-130); Jutta Ulmer, Ferdinand Gröben: Betriebliche Gesundheitsförderung und Gender Mainstreaming (131-134); Michael Bertling: Psychische Belastungen in der Familie und Beruf -Suchtverhalten von Frauen (135-138).

Schlagwörter:älterer Arbeitnehmer; Beschäftigtenstruktur; Altersstruktur; Personalentwicklung; Unternehmenskultur; Förderungsmaßnahme; Qualifikation; Gesundheit; Arbeitsschutz; Leistungsfähigkeit; Gesundheitsfürsorge; altersadäquater Arbeitsplatz; Arbeitsbedingungen; Arbeitsgestaltung; Arbeitsorganisation; Arbeitsbelastung; psychische Faktoren; physische Belastung; berufstätige Frau; Gender Mainstreaming; Mentoring; Personalpolitik

CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Demographie und Bevölkerungsfragen, Gleichstellungspolitik

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen sind der Inbegriff einer Wissensgesellschaft, deren Leistungsfähigkeit primär von hoch qualifizierten und motivierten Menschen abhängt. Globale und nationale Entwicklungen stellen Hochschulen, Forschungs- und Forschungsfördereinrichtungen vor herausfordernde Aufgaben: Sie müssen neue qualitative Maßstäbe für Lehre, Forschung und strategische Ausrichtung entwickeln und umsetzen. Dafür stehen Stichworte wie Bologna-Prozess, Lissabon-Ziele, Exzellenzinitiative, Systemevaluation und Programmförderung. Zugleich stehen alle Einrichtungen unter einem starken öffentlichen und politischen Rechtfertigungsdruck für ihre Leistungen. Die resultierenden Aufgaben sind langfristig nur zu bewältigen, wenn auf der Leitungsebene Personen miteinander kooperieren, die exzellente Wissenschaft und professionelles Management beherrschen. Schlüsselpositionen mit den richtigen Personen besetzen zu können sowie Nachwuchskräfte im System entsprechend zu qualifizieren, sind zentrale Erfolgsfaktoren für die Wissenschaftsorganisationen. Die strategische Aufgabe, die sich daraus für ihre Leitungsebene - Rektorate, Präsidien und Vorstände - ergibt, wird selten expliziert und wohl wenig systematisch wahrgenommen. Im deutschen Hochschul- und Wissenschaftsmanagement fehlen - bis auf jüngste Entwicklungen - eine spezialisierte Aus- und Weiterbildung sowie Konzepte der Personalentwicklung für leitende Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Ebenso wenig werden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler - über die engere Nachwuchsförderung hinaus - systematisch an Spitzen- und Leitungspositionen herangeführt. Was in besonderem Maße für Leitungsfunktionen gilt, lässt sich sinngemäß auf den gesamten Bereich des Hochschul- und Wissenschaftsmanagements übertragen. Die beschriebenen Führungsaufgaben können nur mit Unterstützung durch qualifizierte Fachkräfte im operativen Bereich bis hin zur Sachbearbeitung wahrgenommen werden. Da sich in Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen seit einigen Jahren ein Wandel von traditioneller, hoheitlicher Verwaltung hin zu professionellem Public Management vollzieht, eröffnet sich auch hier ein großes Aufgabenfeld für die Personalentwicklung. Das vorhandene Personal muss sich in vielen Bereichen in deutlich veränderten Organisationsformen und Arbeitsprozessen bewähren und darauf angemessen vorbereitet werden. Davon handeln einige der folgenden Kapitel. Die Beiträge im ersten Teil des Bandes beschäftigen sich mit einem 'Allgemeinen Problemaufriss' und betrachten das Thema 'Human Resources' unter Rückschluss auf die aktuelle Situation in den Wissenschaftseinrichtungen. Die Beiträge im zweiten Teil des Bandes stellen 'Erfahrungsberichte' in den Mittelpunkt. Alle Beiträge dieses Bandes beleuchten die mit den (gesetzlichen) Veränderungen in Wissenschaftsorganisationen verbundenen Fragen von Personalmanagement und versuchen mit ihren unterschiedlichen Perspektiven beziehungsweise in Erfahrungsberichten die kritische Diskussion zu diesem Thema zu unterstützen." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Rudolf Fisch und Stefan Koch: Vorwort (7-8); Allgemeiner Problemaufriss: Andrea Müller und Rudolf Fisch: Personalentwicklung für Hochschule und Forschung (11-22); Volker Meyer-Guckel: Elemente eines Kriterienkatalogs für Personalentwicklungskonzepte an Hochschulen (23-24): Ada Pellert: Personalmanagement an Universitäten (25-46); Ulrich Battis: Dienstrechtsreform und Wissenschaftstarif: Entfesselung auch des Personals? (47-54); Anke Rigbers: Human Resources in Hochschulen und Forschungseinrichtungen: die Perspektive eines Fachministeriums (55-63); Erfahrungsberichte: Walter A. Oechsler: Strategisches Human Resource Management in Universitäten - das Beispiel der Universität Mannheim (65-76); Andreas Schulze: Erfahrungsbericht aus dem Projekt "Personalentwicklung im Reformprozess" an der Universität Mannheim (77-96); Jörg Hoffmann: Personalentwicklung unter dem Neuen Steuerungsmodell: Erfahrungsbericht aus der Universität Mainz (97-106); Christina Reinhardt: Kann Personalentwicklung einen Beitrag zur Veränderung der Organisationskultur leisten? Praxisbeispiele und Erfahrungen aus der Ruhr-Universität Bochum (107-120); Wolfgang Foit: Personal- und Organisationsentwicklung im Wandlungsprozess der Geschäftsstelle der Deutschen Forschungsgemeinschaft (121-136); Beate Scholz: Vier Thesen zur Personalentwicklung in der Wissenschaft aus der Sicht einer Forschungsförderorganisation (137-152); Bernd J. Helfer: Management von Forschungseinrichtungen: Strategische Planung und Entwicklung des Personals am Beispiel des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt e.V. (153-163).

Schlagwörter:Personal; Personalentwicklung; Personalwesen; strategisches Management; Organisationskultur; Forschungseinrichtung

CEWS Kategorie:Hochschulen

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Der Band dokumentiert Vorträge und Diskussionsergebnisse zum Thema 'Gesundheit im Betrieb' von zwei Veranstaltungen des RKW-Arbeitskreises. Themenschwerpunkte waren zum einen die Förderung der Gesundheit bei der Arbeit und zum anderen die alternsgerechte Personalentwicklung und Unternehmenskultur. Die Vorträge und Stellungnahmen zu diesen Themenfeldern gehen davon aus, dass die Gestaltung alternsgerechtes Arbeit in allen Managementbereichen verankert werden soll. Der betriebliche Problemdruck und die darauf abgestimmten prioritären Gestaltungskonzepte können jedoch variieren von den besonderen Qualifizierungsmaßnahmen für ältere Arbeitnehmer bis zu Gesundheitsförderungsmaßnahmen für die gesamte Belegschaft. Neben Ansätzen alternsgerechter Personalentwicklung und Unternehmenskultur sowie des Arbeits- und Gesundheitsschutzes liegt ein Schwerpunkt auf älteren Arbeitnehmerinnen und auf der Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Aspekte. (IAB). Inhaltsverzeichnis: Thomas Weber: Gesund älter werden im Betrieb (9-18). 1. Gesundheit bei der Arbeit fördern - Thomas Weber: Einführung in den Themenbereich 'Gesundheit bei der Arbeit fördern' (21-21); Thomas Weber: Integration von Betriebsorganisation, Arbeits- und Gesundheitsschutz und Gesundheitsförderung (23-26); Claudia Flake: Beitrag des Arbeits- und Gesundheitsschutzes zur Entwicklung und zum Erhalt der geistigen Leistungsfähigkeit von Beschäftigten (27-30); Karin Thomas-Klausnitzer, Achim Fleck: Bewegungsanalysen am Arbeitsplatz - einen Weg zur Gestaltung 'Alternsgerechter' Arbeit (31-34); Hans Günter Abt, Hanno Hüppe: Gesundheitsförderung für ein langes Arbeitsleben (35-40); Vera Stich-Kreitner, Thomas Weber: Gesundheitszirkel Reinigungsdienst - ein Interventionsmodell (41-46); Gabriele Graf-Weber: Praktische Umsetzung von betrieblicher Gesundheitsförderung in Handwerksbetrieben/ Kleinbetrieben (47-48). 2. Alternsgerechte Personalentwicklung und Unternehmenskultur - Margrit Kölbach, Margarete Schreurs: Einführung in den Themenbereich, Zusammenfassung der Diskussion (51-54); Harald Dehn: Bewältigung des demografischen Wandels durch Verjüngung des Personalbestands und Erhaltung der Arbeitsfähigkeit (55-62); Arnim Zisgen: Motivierende Arbeitsstrukturen für ältere Mitarbeiter (63-68); Dorothee Karl, Cordula Braedel, Peter Knauth: Neue Konzepte innovativer alternsgerechter Personalarbeit (69-74); Sabine Remdisch: Mentoring als effizientes Instrument der Personalentwicklung (75-76); Cornelia Seitz: Das Zusammenspiel der Generationen in Unternehmen (77-77). 3. Gender Mainstreaming: neue Ansatzpunkte für die Entwicklung alternsgerechter Arbeit und des Arbeits- und Gesundheitsschutzes - Bettina Splittgerber: Alternsgerechte Arbeit aus dem Blickwinkel von Gender Mainstreaming - Einführung in den Themenbereich (81-82); Phoebe Schröder: Die EU-Gender-Strategie und ihre Auswirkungen auf Arbeit und Gesundheit bei der Arbeit (83-86); Karen Spannhake: Belastungen bei der Berufsarbeit für ältere Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen (87-92); Eva Zinke, Dianne Koester: Belastungen und Beanspruchungen erwerbstätiger Frauen aus der Sicht der Industriegewerkschaft Metall (IG-Metall) (93-100); Hans Günter Abt: Weibliche Versicherte in der Hessischen Unfallversicherung (101-104); Susanne Vohmann, Karl Wenschel: Frauen in der Arbeitswelt (105-110); Thomas Weber: Weibliche Beschäftigte im Gesundheitswesen: Belastungen, Beanspruchungen und Risiken aus der Sicht der Arbeitsmedizin (111-116); Gabriele Graf-Weber: Frauen im Handwerk - Gesundheitsbelastungen (117-120); Erika Zoike: Gesundheitliche Befunde bei älteren Arbeitnehmer/Innen (121-126); Achim Fleck: Geschlechtsspezifische Auswertung von belasteten Berufsgruppen (127-130); Jutta Ulmer, Ferdinand Gröben: Betriebliche Gesundheitsförderung und Gender Mainstreaming (131-134); Michael Bertling: Psychische Belastungen in der Familie und Beruf -Suchtverhalten von Frauen (135-138).

Schlagwörter:älterer Arbeitnehmer; Beschäftigtenstruktur; Altersstruktur; Personalentwicklung; Unternehmenskultur; Förderungsmaßnahme; Qualifikation; Gesundheit; Arbeitsschutz; Leistungsfähigkeit; Gesundheitsfürsorge; altersadäquater Arbeitsplatz; Arbeitsbedingungen; Arbeitsgestaltung; Arbeitsorganisation; Arbeitsbelastung; psychische Faktoren; physische Belastung; berufstätige Frau; Gender Mainstreaming; Mentoring; Personalpolitik

CEWS Kategorie:Gleichstellungspolitik, Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Demographie und Bevölkerungsfragen

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: Die Beiträge diese Heftes gehen zumeist auf mehrere Tagungen des Research Committee 33 (Logik und Methodologie) der International Sociological Association zurück. Im Mittelpunkt stehen Fragen der Messung sowie die Vergleichbarkeit, Reliabilität und Validität in der international vergleichenden empirischen Forschung. Die Beiträge sind vier Themengruppen zugeordnet. Im ersten Teil geht es um Design und Implementation kulturvergleichender Studien (Instrumentarium, Question Appraisal System, EU-Projekte, Fragebogenverstehen, Interpretation der Ergebnisse). Der zweite Teil ist verschiedenen Aspekten der "Äquivalenz"-Problematik gewidmet, vor allem in Bezug auf das International Social Survey Programme (ISSP) und den European Social Survey (ESS). Im dritten Teil wird die Harmonisierung soziodemographischer Information in unterschiedlichen Untersuchungen behandelt (amtliche Statistik, ESS, ISSP). Im abschließenden vierten Teil werden sozioökonomische Variablen in international vergleichender Perspektive diskutiert (Einkommen, Bildung, Beruf, Ethnizität, Religion). (ICE)

Inhalt: "Cross-national and cross-cultural survey research has been growing apace for several decades and interest in how best to do them has possibly never been greater. At the International Sociological Association Research Committee 33 (Logic and Methodology) several sessions were dedicated to cross-cultural cross-national survey methodology and the vast majority of the papers in this volume were presented at that conference. Researchers involved in comparative research have always been worried about measurement issues, comparability, reliability and validity of their data. But the design and execution of comparative studies has changed markedly since the early cross-national projects of the nineteen sixties and nineteen seventies." (excerpt). Contents: Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik, Janet A. Harkness: Methodological aspects in cross-national research: foreword (5-10). I. Designing and implementing cross-cultural surveys - Johnny Blair, Linda Piccinino: The development and testing of instruments for cross-cultural and multi-cultural surveys (13-30); Elizabeth Dean Rachel Caspar, Georgina McAvinchey, Leticia Reed, Rosanna Quiroz: Developing a low-cost technique for parallel cross-cultural instrument development: the Question Appraisal System (QAS-04) (31-46); Felizitas Sagebiel: Using a mixed international comparable methodological approach in a European Commission project on gender and engineering (47-64); Timothy P. Johnson, Young Ik Cho, Allyson Holbrook, Diane O'Rourke, Richard Warnecke, Noel Chávez: Cultural variability in the effects of question design features on respondent comprehension (65-78); Kristen Miller, Gordon Willis, Connie Eason, Lisa Moses, Beth Canfield: Interpreting the results of cross-cultural cognitive interviews: a mixed-method approach (79-92). II. Different issues of comparability or "equivalence" - Michael Braun, Janet A. Harkness: Text and context: challenges to comparability in survey questions (95-108); Nina Rother: Measuring attitudes towards immigration across countries with the ESS: potential problems of equivalence (109-126); Vlasta Zucha: The level of equivalence in the ISSP 1999 and its implications on further analysis (127-146). III. Harmonising socio-demographic information in different types of surveys - Thomas Körner, Iris Meyer: Harmonising socio-demographic information in household surveys of official statistics: experiences from the Federal Statistical Office Germany (149-162); Kirstine Kolsrud, Knut Kalgraff Skjak: Harmonising background variables in the European Social Survey (163-182); Evi Scholz: Harmonisation of survey data in the International Social Survey Programme (ISSP) (183-200). IV. Socio-economic variables in cross-national perspective - Uwe Warner, Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik: Measuring income in comparative social survey research (203-222); Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik, Uwe Warner: How to measure education in cross-national comparison: Hoffmeyer-Zlotnik/Warner-Matrix of Education as a new instrument (223-240); Harry B.G. Ganzeboom: On the cost of being crude: a comparison of detailed and coarse occupational coding in the ISSP 1987 data (241-258); Paul S. Lambert: Ethnicity and the comparative analysis of contemporary survey data (259-278); Christof Wolf: Measuring religious affiliation and religiosity in Europe (279-294).

Schlagwörter:EU; official statistics; Codierung; Ethnizität; education; Methodologie; Methode; coding; harmonization; questionnaire; Religiosität; Fragebogen; understanding; EU; Bildung; methodology; ethnicity; ISSP; income; international comparison; survey; Befragung; Verstehen; Harmonisierung; amtliche Statistik; religiousness; method; ISSP; Beruf; Einkommen; internationaler Vergleich; occupation; survey research; Umfrageforschung; European Social Survey (ESS)

SSOAR Kategorie:Forschungsarten der Sozialforschung, Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften

Verfügbarkeit:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-49741-6

Dokumenttyp:Sammelwerk

Inhalt: "Trotz besserer Bildungsabschlüsse und exzellenter Leistungen können Frauen nur selten in guten akademischen Positionen Fuß fassen - dieser Befund trifft in der Bundesrepublik nach wie vor zu. Die Daten belegen zwar eine Verbesserung der Situation, aber keinen qualitativen Sprung. Für die Wertschätzung akademischer Einrichtungen spielt es nach wie vor kaum eine Rolle, ob sie Frauen ausbilden, halten oder für sich gewinnen können. Diese Situation ist für Frauen im Wissenschaftsbereich unbefriedigend und auch für die akademischen Einrichtungen nachteilig. Vor allem die naturwissenschaftlichen und technischen Bereiche, in denen Frauen stark unterrepräsentiert sind, könnten durch den Einbezug des Wissens von Frauen profitieren. In diesem Buch sind Beiträge versammelt, in denen empirische Befunde zur Situation von Frauen in wissenschaftlichen Institutionen und vielfältige Reformansätze für Lehre und Forschung diskutiert werden. Die Autorinnen werfen einen anderen Blick auf Hochschulreformen, Innovationen, Exzellenz und Elite; sie fragen nach den Voraussetzungen für eine stärkere Präsenz von Frauen in Hochschule, Wissenschaft und Technik sowohl auf der Ebene institutioneller Strukturen als auch auf der Ebene exemplarischer Fächer und Studiengänge." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Annette Spellerberg: Einleitung (9-20); Annette Spellerberg: Familienorientierung und Arbeitsmarktbindung. Stabilität und Wandel von Geschlechterrollen zu Beginn des neuen Jahrhunderts (21-47); Jutta Allmendinger: Fördern und fordern: Was bringen Gleichstellungsmaßnahmen in Forschungseinrichtungen? Empirische Ergebnisse (51-74); Ayla Neusel: Technik und Gender. Ingenieurwissenschaften als Studium und Wissenschaft von Frauen (75-95); Ilona Pache: Geschichte(n) eines Studienganges. Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität (97-112); Dagmar Simon: Routinisierung des Forschungsalltags oder Qualitätsmanagement? Randbemerkungen zu Evaluationen und Gleichstellungspolitiken (113-125); Kerstin Palm: Natur-Labor-Gesellschaft. Reflexionen über ihre genderspezifischen Wechselbeziehungen am Beispiel der Gehirnforschung (129-146); Heidi Schelhowe: Digitale Medien in der Bildung. Soziale Innovation und technische Neugier - Zum Zusammenhang von technologischer Bildung und der Zukunft der Informationsgesellschaft (147-160); Marianne Rodenstein: Von baulich-räumlicher Herrschaft zur Analyse von 'Gendered Spaces'. Zum Wandel der Frauen- und Geschlechterforschung in der Planung (161-181); Elke Seitz: Ein Stegreifentwurf im Rahmen der Genderforschung in der Architektur. Studentinnen entwerfen Herrenzimmer, Studenten entwerfen Damenzimmer (183-199).

Schlagwörter:Technik; Geschlechtsrolle; Gleichstellung; Forschungseinrichtung; Ingenieurwissenschaft; Geschlechterforschung; Informationsgesellschaft; Stadtplanung; Architektur

CEWS Kategorie:Hochschulen, Naturwissenschaft und Technik, Frauen- und Geschlechterforschung

Dokumenttyp:Sammelwerk