Unialltag mit Kind : Ansätze für eine familienfreundliche Hochschule
Titelübersetzung:Everyday life at university with a child : approaches to a family-friendly university
Autor/in:
Meiswinkel, Petra; Rottkord-Fuchtmann, Hiltrud
Quelle: Ein bißchen feministisch?: anwendungsorientierte Sozialforschung ; Festschrift für Renate Wald zum 75. Geburtstag. Sibylle Reinhardt (Hrsg.), Volker Ronge (Hrsg.), Felizitas Sagebiel (Hrsg.), Renate Wald (Adressat). Opladen: Leske u. Budrich, 1997, S. 37-44
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Inhalt: Die Situation von Hochschulangehörigen mit Kindern hat bislang weder in der Forschung, noch in der Öffentlichkeit nennenswerte Beachtung gefunden. Bemerkenswert ist z.B., daß die Hochschulstatistiken keine Angaben darüber enthalten, wie viele der Studierenden bzw. wissenschaftlich Beschäftigten Kinder zu versorgen haben. Der vorliegende Beitrag versucht diese Lücke zu schließen. Berichtet wird über die empirische Studie "Wie bringen Frauen Kinder und Wissenschaft unter einen Hut?". Erfaßt und beschrieben werden die Lebensentwürfe und Konfliktbewältigungsstrategien von Studentinnen und Wissenschaftlerinnen mit Kindern, d.h., wie Frauen mit Kindern ihren Alltag zwischen Familienpflichten und Studium/Arbeitsanforderungen organisieren und wie sie darüber hinaus die Bereiche Familie und Ausbildung/Berufstätigkeit in ihre langfristige Lebenskonzeption integrieren. Ein Projekt an der Hochschule Wuppertal zur flexibleren Studienorganisation von Frauen mit Kindern wird knapp skizziert. (pre)
Schlagwörter:Studentin; Studium; Berufstätigkeit; Wissenschaftlerin; Kind; familienfreundliche Hochschule; Familie-Beruf; Mutter
CEWS Kategorie:Hochschulen, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
"Man räume ihnen Kanzeln und Lehrstühle ein ..." : zur Geschichte der Physikerinnnen an der Universität Bonn
Autor/in:
Hinterberger, Monika
Quelle: Frauenbeauftragte der Universität Bonn; Bonn (ZOOM, Bd. 2), 1996. 70 S.
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Schlagwörter:Bildungsgeschichte; historische Sozialforschung; Physikerin; Wissenschaftlerin; Studentin; Hochschulgeschichte
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Monographie
Black women in the academy : the secrets to success and achievement
Autor/in:
Gregory, Sheila T.
Quelle: Lanham: Univ. Press of America, 1995. XVIII, 162 S.
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Schlagwörter:Akademikerin; Wissenschaftlerin; Familie-Beruf; Karriere; USA; Studentin; Berufserfolg; Hochschulbildung; Nordamerika
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Monographie
Wie bringen Frauen Kinder und Wissenschaft unter einen Hut? : eine Studie zur Lebensorganisation von Studentinnen und Wissenschaftlerinnen mit Kindern
Autor/in:
Meiswinkel, Petra; Rottkord-Fuchtmann, Hiltrud
Quelle: Büro der Gleichstellungsbeauftragten der Bergischen Universität Wuppertal; Wuppertal, 1995, 2. Aufl.. IV, 172 S.
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Schlagwörter:Familie-Beruf; Wissenschaftlerin; Akademikerin; Berufsverlauf; Lebenssituation; Studentin; empirische Forschung; Studium; Kind
CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Studium und Studierende
Dokumenttyp:Monographie
No distinction of sex? : women in British universities, 1870-1939
Autor/in:
Dyhouse, Carol
Quelle: London: UCL Press (Women's history), 1995. XII, 288 S.
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Schlagwörter:Großbritannien; Wissenschaftlerin; Akademikerin; Geschlechterverhältnis; Chancengleichheit; Studentin; Hochschullehrerin; historische Entwicklung; Geschichtsunterricht; Geschichtswissenschaft
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Hochschulen, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Monographie
"Also tut mir leid, ick hab'n Kind" : zur Situation von Studierenden und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern mit Kindern
an der Freien Universität
Autor/in:
Drews, Lydia
Quelle: Innenansichten : Studentinnen und Wissenschaftlerinnen an der Universität. Trafo Verlag Dr. Wolfgang Weist (Innenansichten : Schriftenreihe der Frauenbeauftragten der Freien Universität Berlin), 1994, S. 63-81
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Schlagwörter:Wissenschaftler; Akademikerin; Familie-Beruf; Studentin; Lebenssituation; Kind; Studium; Wissenschaftlerin
CEWS Kategorie:Studium und Studierende, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Zur Diskriminierung von Frauen in Prüfungssituationen
Autor/in:
Lange, Sylvia
Quelle: Innenansichten : Studentinnen und Wissenschaftlerinnen an der Universität. (Innenansichten : Schriftenreihe der Frauenbeauftragten der Freien Universität Berlin)1994, S. 11-33
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Schlagwörter:Chancengleichheit; Studentin; Wissenschaftlerin; Prüfung; Diskriminierung; Beruf
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Schöne Aussichten: Frauen in der Universität
Titelübersetzung:Excellent prospects: women at university
Autor/in:
Wintermantel, Margret
Quelle: Frauenleben - Frauen leben: zur Geschichte und Gegenwart weiblicher Lebenswelten im Saarraum (17.-20. Jahrhundert). Eva Labouvie (Hrsg.). Sankt Ingbert: Röhrig (Saarland Bibliothek), 1993
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Inhalt: In ihrem Beitrag über die gegenwärtige Situation von Frauen in Studium und Wissenschaft an der Universität Saarbrücken stellt die Autorin fest, daß sich zwar der Gesamtanteil an Studentinnen, wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Professorinnen in den letzten zehn Jahren vergrößerte, daß jedoch der Anteil an qualifizierten Hochschul- und Fachhochschulprofessorinnen trotz Quotierungsbemessungen und besonderen Ausschreibungsbedingungen im gleichen Zeitraum deutlich zurückging. Auf diesem Hintergrund wird die 'weibliche Pyramide' im Wissenschaftsbetrieb hinsichtlich der Zeiträume und Fächerkombinationen untersucht und Reflexionen über die möglichen Ursachen und Wirkungen von sowohl äußeren als auch inneren Barrieren für Frauen in der Hochschule angestellt. Die Aussichten auf eine weibliche Wissenschaft und eine zunehmende Besetzung von zukunftsweisenden Schlüsselpositionen mit Frauen müssen trotz der erreichten Gleichberechtigung nach wie vor skeptisch beurteilt werden. (ICI)
Schlagwörter:Wissenschaftsbetrieb; Qualifikation; Studium; Fächerwahl; Hochschullehrerin; Saarland; Diskriminierung; psychische Faktoren; Wissenschaftlerin; Studentin; Frauenanteil
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Hochschulen
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Der Ausschluß von Frauen aus der Universität
Titelübersetzung:Exclusion of women from the university
Autor/in:
Trömel-Plötz, Senta
Quelle: Forum Wissenschaft, Jg. 9 (1992) H. 4, S. 14-19
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Inhalt: Frauen werden an den deutschen und schweizerischen Universitäten noch immer in vielfältiger Weise benachteiligt. Von der Lehre werden sie faktisch fast ganz ausgeschlossen. Gute Studentinnen werden nicht automatisch Hilfskräfte, Doktorandinnen und vor allem nicht Assistentinnen und Habilitandinnen. Durchschnittliche Männer bekommen eher eine Assistentenstelle als hochqualifizierte Frauen. Studentinnen sind Fremde in der männlichen Institution Universität, ausgesperrt aus den Männernetzwerken und Männerseilschaften. An mehreren Fallbeispielen beschreibt die Autorin die Methoden der Diskriminierung und die Schicksale der Frauen, deren akademische Karrieren durch Männer zerstört wurden. Die Autorin appelliert an die Studentinnen von heute, ihre Chancen zu nutzen und sich für mehr Frauenstellen, Frauenprofessuren, Frauenforschung und Frauenstudien einzusetzen. Wichtig ist auch Unterstützung für die wenigen lehrenden Frauen. (pka)
Schlagwörter:Schweiz; Wissenschaftsbetrieb; Frauenforschung; Studium; Unterricht; Studentin; Diskriminierung; Feminismus; Hochschullehrer; Wissenschaftlerin
CEWS Kategorie:Hochschulen, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Women in engineering : a good place to be?
Autor/in:
Carter, Ruth; Kirkup, Gill
Quelle: Basingstoke: Macmillan (Women in society), 1990. VIII, 194 S.
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Schlagwörter:Ingenieurwissenschaft; Studentin; Wissenschaftlerin
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Monographie