Das feministische Ich und das bewegte Wir : zur subjektiven Dimension in der Debatte um die Kategorie Geschlecht
Titelübersetzung:The feminist ego and the emotional we : the subjective dimension in the debate concerning the category of gender
Autor/in:
Hänsch, Ulrike
Quelle: Beiträge zur feministischen Theorie und Praxis, Jg. 20 (1997) H. 46, S. 79-91
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Inhalt: In den letzten Jahren sind innerhalb der feministischen Debatte zunehmend poststrukturalistische Ansätze wie die Dekonstruktion der Kategorie Geschlecht von Judith Butler diskutiert worden, die wie kaum ein anderes Thema die Frauenbewegung und Frauenforschung belebt und polarisiert haben. Ziel des Beitrags ist es, den Prozess der Rezeption dieser Ansätze und die Debatten, die darüber ausgelöst wurden, zu verfolgen. Dabei werden besonders zwei Thesen von Judith Butler ("Das feministische Wir ist stets nur eine phantasmatische Konstruktion" und "Die Geschlechtsidentität ist eine Imitation, zu der es kein Original gibt") beleuchtet. Diese unterschiedlichen Deutungen korrespondieren mit unterschiedlichen Erfahrungen in der Frauenbewegung, die idealtypisch als Befreiungs- oder Ausschlusserfahrungen bezeichnet werden. Anhand der zwei Thesen wird, insbesondere mit Blick auf die subjektive Dimension in der Debatte, herausgearbeitet, wie beide Positionen ineinander verwickelt sind. (ICH)
Schlagwörter:Feminismus; Theorie; Frauenforschung; Frauenbewegung; Subjektivität; Konstruktivismus; Identität; Geschlechtsrolle
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Konstruktionen von Weiblichkeit - Blicke auf das Fremde
Titelübersetzung:Constructions of femininity - views of strangeness
Herausgeber/in:
Schäfer, Gudrun; Wecker, Rose
Quelle: Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges. (Bochumer Beiträge zur Geschlechterforschung, Bd. 2), 1997. 202 S.
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Inhalt: "Die Beiträge dieses Buches repräsentieren ein interdisziplinäres und damit weitreichendes Spektrum von Forschungsarbeiten zur Konstruktion von Zweigeschlechtlichkeit und Fremdheit in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen, wie z.B. Politik, Kunst, Medien, Pädagogik und Wissenschaft." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Gudrun Schäfer/Rose Wecker: Konstruktion von Weiblichkeit. Blicke auf das Fremde (1-8); Maria Osietzki: Die 'elektrisierende Weiblichkeit'. Geschlechtskonstruktionen im Umfeld der Elektrotechnik (11-38); Gerlinde Volland: Der lachende Dritte. Die Karikatur als Waffe gegen das 'schöne Geschlecht' und andere häßliche Feindbilder (39-55); Gudrun Schäfer: Frau im Spiegel der ZAK-Berichterstattung (57-79); Christel Adick: Mädchen und Frauen in Bilder- und Schulbüchern. Bestandsaufnahme und interkultureller Vergleich (81-103); Rose Wecker: Die Wahrnehmung anderer 'Anderer' als Herausforderung feministisch-theologischer Arbeit (107-138); Annette Treibel: Frauen und Migration (139-154); Bettina Gransow: Große Füße - kleine Schritte. Frauen und Reformpolitik in der VR China (157-169); Elke Rusteberg: Überleben und verändern: Ein Frauenprojekt in La Paz (171-185); Liliana Bizama: Schriftstellerinnen zwischen Diktatur und Demokratie. Schreiben als Selbstfindungsprozeß in Lateinamerika (187-202).
Schlagwörter:Weiblichkeit; Frauenforschung; Politik; Kunst; Medien; Pädagogik; Stereotyp; Europa; China; Lateinamerika; Migration; Ostasien; Entwicklungsland; Asien
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerk
Wissenschaftlerinnen: Stand der Forschung
Titelübersetzung:Female scientists: current state of research
Autor/in:
Klinkhammer, Monika
Quelle: Die andere Wissenschaft: Stimmen der Frauen an Hochschulen. Hildegard Macha (Hrsg.), Monika Klinkhammer (Hrsg.). Bielefeld: Kleine (Wissenschaftliche Reihe), 1997, S. 13-37
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Inhalt: Der Beitrag rekapituliert den gegenwärtigen Forschungsstand zum Thema "Geschichte der Frauen an den Hochschulen". Dieser Forschungsbereich hat sich etabliert und das Hauptproblem der Unterrepräsentanz von Frauen in universitären Führungspositionen sowie Ursachen und Konsequenzen daraus werden unter den verschiedensten Fragestellungen untersucht. Die Autorin nimmt die empirischen Untersuchungen über "Frauen in universitären Führungspositionen" als Anlaß, um die Minderheitensituation der Wisenschaftlerinnen hinsichtlich zweier Entwicklungslinien nachzuzeichnen: (1) Der männlich geprägte ursprüngliche main-stream, der die Diskriminierung der Frau in der Wissenschaft allenfalls aufgrund eines "Defizits" betrachtet(e); (2) Die kritische (Selbst-)Analyse der Akademikerinnen in ihren individuellen Lebensituationen, den speziellen soziohistorischen Bedingungen sowie der Diskriminierung als Frau. (pre)
Schlagwörter:Hochschullehrer; Diskriminierung; Forschungsstand; Frauenforschung; Personalpolitik; Gleichstellung; Gleichberechtigung; historische Entwicklung
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag