Schlagwörter:woman; Mädchen; girl; Bildung; education; Empowerment; empowerment; Simbabwe; Zimbabwe; Bildungsbeteiligung; participation in education; Bildungspolitik; educational policy; Alphabetisierung; literacy; Geschlechterverhältnis; gender relations; Afrika; Africa
SSOAR Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Bildungs- und Erziehungssoziologie
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
