Juniorprofessur : für eine exzellente Zukunft von Forschung und Lehre in Deutschland
Titelübersetzung:Junior professor : for an excellent future of research and teaching in Germany
Herausgeber/in:
Heuser, Wolfgang
Quelle: DUZ Special, (2004) 05.11.2004, 19 S.
Details
Inhalt: Die Juniorprofessur als alternativer Qualifizierungsweg zur Lebenszeitprofessur wird derzeit immer noch kritisch diskutiert. Die Beiträge, auf dem zweiten Symposium des Fördervereins Juniorprofessur e.V. 2004 gehalten, stellen Qualifikation und Zukunftsaussichten der Juniorprofessur vor, die als bester Ansatz gesehen werden kann, wenn es darum geht, auf die national wie international veränderten Bedingungen im Wissenschafts- und Hochschulbereich zu reagieren. Frühere Selbstständigkeit junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, verbesserte Gleichstellung und Internationalisierung, wissenschaftliche Innovation und eine verbesserte Planbarkeit wissenschaftlicher Karriereverläufe erscheinen mit der Juniorprofessur erreichbar, wenn an den Hochschulen nach und nach die entsprechenden Rahmenbedingungen dafür geschaffen werden. (IAB) Inhaltsverzeichnis: Lars Frormann: Die Juniorprofessur kann als bester Ansatz der Qualifizierung dienen; Edelgard Bulmann, Angelika Fritsche: 'Nicht der Weg, sondern die Qualität des wissenschaftlichen Werkes muss entscheiden'; Hannelore Kraft, Josef Lange, Udo Corts, Peter Frankenberg, Thomas Goppel: Die Länder und die Juniorprofessur; Florian Buch: Tenure im Bewährungsfall; Mareike Knoke: Eine Chance für den Junior: Innenansichten auf dem 2. Symposium Juniorprofessur; Henning Zülch, Lars Frormann, Petra Huhn: Das Clausthaler Modell: ein 'Best-Practice-Vorschlag' zur Ausgestaltung einer arbeits- und zukunftsfähigen Juniorprofessur; Edmund Brandt: Konsequenzen aus dem Bundesverfassungsgerichtsurteil vom 20.07.2004 für die Juniorprofessur; Florian Buch: Die meisten Juniorprofessuren sehen sich auf dem richtigen Weg; Claudia Kemfert: Die Juniorprofessur als wichtiger Beitrag für den Wissensstandort Deutschland; Michael Hartmer: Noch nicht über den Berg: Die Zukunft der Juniorprofessur; Beate Scholz; Mit der Juniorprofessur zum DFG-Drittmittel-Erfolg; Hans Jürgen Prömel: Der Weg ist richtig: Erfahrungen mit der Juniorprofessur an der Humboldt Universität.
Schlagwörter:Hochschullehrer; Berufsverlauf; Planung; Qualifikation; Entwicklung; beruflicher Aufstieg; Lebensalter; Best Practice; Berufsaussicht; Zukunftsperspektive; Wissenschaftler; Personalpolitik; Bundesverfassungsgericht; Gesetzgebung; Berufsnachwuchs; Förderung; Selbstverantwortung; Juniorprofessur
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Wissenschaftspolitik
Dokumenttyp:Themenheft
Special issue on the changing academic workplace : comparative perspectives
Titelübersetzung:Sonderausgabe zum Wandel der Arbeit im Hochschulbereich
Autor/in:
Altbach, Philip G.; Chait, Richard; Enders, Jürgen; Shattock, Micael; Chevaillier, Thierry; Weert, Egbert de; Moscati, Roberto; Mora, Jose-Gines; Askling, Berit; Honan, James P.; Teferra, Damtew
Quelle: Higher education : the international journal of higher education and educational planning, Vol. 41 (2001) No. 1-2, S. 1-219
Details
Inhalt: Das Schwerpunktheft zum Wandel der Arbeit und der Arbeitsbedingungen für Hochschullehrer enthält Beiträge zur Situation in Deutschland, Großbritannien, Frankreich, Italien, Spanien, Schweden und den USA. Ein abschließender Artikel geht auf internationale Wirklichkeit und Herausforderungen im Hinblick auf akademische Freiheit ein. (IAB)
Schlagwörter:Lehrer; Hochschullehrer; Beruf; Qualifikationsanforderungen; Qualifikation; Hochschulpolitik; internationaler Vergleich; Arbeitssituation; Großbritannien; Frankreich; Niederlande; Italien; Spanien; Schweden; USA; Nordamerika
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Themenheft