Inhalt: "Diversity Programme sind an deutschen Hochschulen angekommen. Vorausgreifend wird bereits von einem 'Diversity-Turn' gesprochen. Doch was steckt dahinter? Wie sind die aktuellen Entwicklungen zu bewerten? Die in diesem Band versammelten Beiträge geben darauf differenzierte und zur Auseinandersetzung einladende Antworten und 'ent-decken' im Wechselspiel von theoretischer Reflexion und praktischer Umsetzung in konkreten Projekten Hindernisse und Potenziale von Diversity." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Saskia-Fee Bender, Marianne Schmidbaur und Anja Wolde: Zur Einleitung: 'Diversity Policies' - Ein Beitrag zur Öffnung der Hochschulen?! (7-12); Helma Lutz: Aufbruch oder business as usual? Vielfalt und Diversitätspolitik an deutschen Universitäten (13-31); Gudrun-Axeli Knapp: 'Diversity' and Beyond. Vom praktischen Nutzen feministischer Theorie (32-60); Gertraude Krell: Vielfältige Perspektiven auf Diversity: erkunden, enthüllen, erzeugen (61-78); Uta Klein: Diversityorientierung und Hochschulen im Wettbewerb: Ein Plädoyer für Diversitypolitik (79-96); Ute Sacksofsky: Antidiskriminierungsrecht, Diversität und Hochschulen (97-113); Mechthild Bereswill im Interview mit Birgitta M. Schulte: Diversity Training zwischen Lernen am Konflikt und Harmonisierung der Vielfalt. Reichweite und Grenzen von sozialem und politischem Lernen (114-125); Saskia-Fee Bender und Anja Wolde: Diversity Policies: Implementation mit Brüchen (126-144); Minna-Kristiina Ruokonen-Engler: Chancengleichheit durch gezielte Förderung? Zur Bedeutung diversitätsgerechter Förderangebote im Bildungssystem am Beispiel von Studierenden mit Migrationshintergrund (145-164); Ayla Satilmis, Anneliese Niehoff und Margrit E. Kaufmann: enterscience mit Migrationshintergrund - Ein zielgruppenspezifisches Projekt der Universität Bremen mit intersektionellem Anspruch (165-182); Shadell Permanand: Jenseits der Richtlinien: Herstellung einer Kultur der Gleichstellung, Diversität und Exzellenz (183-205).
Schlagwörter:Hochschulbildung; Hochschulforschung; Hochschulpolitik; Pluralismus; soziale Differenzierung; Feminismus; Diskriminierung; Lernprozess; Migrant
CEWS Kategorie:Gleichstellungspolitik, Hochschulen
Dokumenttyp:Sammelwerk